基本內容
翟秉均(1893一1973年)，又名靜修，字啟亭，撫寧縣城關人。翟秉均幼年入撫寧城內“南學”讀書，后考入直隸省第三師范學堂，畢業(yè)后受聘于撫寧縣立高等小學堂任教。在教學實踐中，他以優(yōu)異的成績獲取了學生的尊敬及校方的重視，升任縣立完全小學校長之職。翟秉均任職期間任人為賢，善于調動同仁智慧，以能者為師，從不獨斷專行。在教學方面，他堅信“凡學之道，嚴師為難”。他強調教師背課、授課、批改作業(yè)、課堂提問、審閱試卷一絲不茍，倡導教師誨人不倦。翟霍秉均家住城里卻常在學校住宿，把全部精力傾注于教育事業(yè)。他經濟拮據，但竭盡全力資助貧困學生，給學生買書買本。在嚴寒的冬季，他常把離校遠的學生帶回家去，給他們熱飯、燒湯。翟秉均接受先進思想，勇于走向社會，宣傳男女都應識字，公開同“女子無才便是德”的封建禮教挑戰(zhàn)。在本校，他毅然決定同年級男女合班，頂住了某些所謂“有傷大雅”的議論，這在全縣首開第一例。翟秉均領導下的撫寧縣完全小學在文化、體育、美術諸方面在全縣均名列前茅，學校成績展室里的銀杯、銀盾、錦旗、獎鏡、獎狀琳瑯滿目。省長、縣長曾頒發(fā)給翟秉均個人以“教師楷�！薄ⅰ爸涡Ｓ蟹健钡莫劆�。1941年翟秉均升任為撫寧初級中學校長。就任后，他精心制定學校發(fā)展規(guī)劃，擇優(yōu)聘請教師，充實教學設備，擴充班級數量，使教學工作井然有序，成績顯著。國民黨軍隊侵占撫寧后，國民黨縣黨部企圖利用他在廣大人民中的威望動員他入黨并兼任第一區(qū)黨支部書記，他堅決拒絕了。1946年他毅然辭去縣立初級中學校長的職務,攜眷屬離開撫寧到蔣營小學教書。1954年，翟秉均被選為撫寧縣人民代表大會代表，1958年撫寧并入秦皇島市，他又被吸收為市政協(xié)委員。翟秉均從事教育工作多年，為祖國培養(yǎng)了大量人才。
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