基本內(nèi)容
著名歷史學(xué)家,美國史專家,中國美國史的開拓者之一。
丁則民,男,1919年7月22日生于北平市書香世家,父親系清末舉人,祖籍福建閔侯縣。因受家庭環(huán)境的影響,他自幼喜好讀書,少年時就熟讀《凱末爾傳》和梁啟超的《新大陸游記》等著作,遂與史地產(chǎn)生不解之緣。因勤奮好學(xué),成績優(yōu)秀,于1937年考入北平燕京大學(xué)法學(xué)院。抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,因不愿做亡國奴,遂南下參加了華北抗日工作。1938年,他奔赴昆明,就讀于西南聯(lián)大歷史系,并在陳寅恪、錢穆、雷海宗和潘光旦等大師的影響下,對世界史的興趣日增。在讀期間,他積極參加了當(dāng)?shù)氐目谷展ぷ,收集并編譯有關(guān)日軍的情報。1942年畢業(yè)后,親身的經(jīng)歷和多年的學(xué)習(xí)使他對百年來中國的內(nèi)憂外患深感憂慮,認識到了知識救國之長遠意義遠甚于武裝救國。懷著這種理念,他踏上了漫長的求學(xué)道路,并于1947年負笈美國華盛頓大學(xué)(University of Washington)攻讀美國史。在此期間,講堂知識與社會實踐使他深深地感到海外華人的滄桑經(jīng)歷與祖國強弱的唇齒關(guān)系,理性的思考使他更加堅定了學(xué)成后赤心報國的決心。當(dāng)他獲悉1949年新中國成立的消息后,興奮不已,毅然放棄了攻讀博士學(xué)位的機會,克服重重障礙,回到祖國。后又想方設(shè)法與被騙至臺灣的夫人取得聯(lián)系,取道香港,經(jīng)海路到天津。此后,他任教于北京師范大學(xué)歷史系并于1951年晉升副教授,不久后加入民盟。1952年全國高校調(diào)整時,他響應(yīng)政府號召來到當(dāng)時偏遠落后的長春市,在東北師范大學(xué)歷史系任教,先后任歷史系教授、歷史系副主任、美國研究所所長、中國美國史研究會前副理事長、顧問、民盟長春市委常委、吉林省長春市第六屆政協(xié)委員。1986年被國務(wù)院評為博士生導(dǎo)師,他是歷史文化學(xué)院由國務(wù)院評定的幾名博士生導(dǎo)師之一。
在長春工作的半個世紀中,丁則民教授的教學(xué)與研究以十年“文革”為界標(biāo),可分為前后兩個時期。前期主要從事世界史和美國史的教學(xué)與研究的基礎(chǔ)建設(shè)工作。除為本科生教學(xué)外,主要集中于三個方面:(1)編寫教材。1957年他接受教育部委托,負責(zé)編寫了后來在高等師范院校廣泛使用的《世界現(xiàn)代史教學(xué)大綱》和《世界現(xiàn)代史》教材(上冊);(2)翻譯國外研究成果。他先后主持或與人合作,翻譯了《美國資本主義:1607年》和《歐洲簡史:拿破倫以后》等多部著作。(3)開拓史學(xué)研究。在與人合作創(chuàng)辦《光明日報》史學(xué)版后,他自己先后在《光明日報》、《吉林師范大學(xué)學(xué)報》、《文史哲》和《史學(xué)月刊》等刊物上發(fā)表十多篇論文,并出版了新中國第一部《美國排華史》。所有這些,一方面對50-60年代中國的世界史學(xué)科體系的建設(shè)做出了重要的貢獻,同時也為其后來的發(fā)展和繁榮奠定了扎實的基礎(chǔ),另一方面又配合了當(dāng)時國內(nèi)國際斗爭的需要。在后期,他的精力集中于以下幾個方面:(1)繼續(xù)加強學(xué)科建設(shè)。一方面,除與人合作編寫新時期的高校歷史教材以外,他不遺余力,重點發(fā)展中國的美國史研究事業(yè)。1979年他親手創(chuàng)辦了歷史系“美國史研究室”;在他的主持下,1981年歷史系成功地申請到“世界地區(qū)國別史·美國史”碩士授予權(quán),1985年申請到“世界近現(xiàn)代史”碩士授予權(quán);1986年他作為帶頭人,又成功地申請到“世界近現(xiàn)代史”博士學(xué)位授予權(quán),使該系成為國內(nèi)最早培養(yǎng)美國史碩士和博士研究生的主要單位之一。(2)熱衷于教書育人。長期以來,丁則民教授把培養(yǎng)研究生作為他終身的責(zé)任和義務(wù),他始終認為,一個人的自然生命是有限的,但其學(xué)術(shù)生命是無限的,學(xué)生就是他學(xué)術(shù)生命的延續(xù)。他不僅教書認真,在治學(xué)嚴謹和學(xué)風(fēng)踏實上嚴格要求他的每一位學(xué)生,而且也十分注重育人。他經(jīng)常對他的學(xué)生講:文如其人。只有先學(xué)會做人,才能作好學(xué)問。為此,他常常語重心長地教導(dǎo)他的眾弟子,要踏踏實實做人,真心實意待人,老老實實作學(xué)問。在丁則民教授培養(yǎng)出的13位博士及10多位碩士中,現(xiàn)大多數(shù)人已成為我國教育和科研戰(zhàn)線上的骨干,其中,擔(dān)任博士生導(dǎo)師的有4人,獲全國“五一”勞動先進工作者獎?wù)?人,有的人已獲國家政府特殊津貼并成為政府決策人士,有的人已成為其所在單位教學(xué)科研骨干與行政領(lǐng)導(dǎo)雙肩挑人物。(3)繼續(xù)加深并拓展美國史研究。自80年代以來,丁則民教授孜孜以求,耕耘不輟,先后涉及美國史學(xué)史、移民史、民族史、城市史、西部史、斷代史、區(qū)域發(fā)展史、婦女史和環(huán)境史等領(lǐng)域。他的成果主要集中在史學(xué)史、移民史、西部史和城市史方面。在其它領(lǐng)域,用他自己的話說,主要是“充當(dāng)鋪路石”,具體深入的研究,則由他指導(dǎo)的學(xué)生完成。(4)加強圖書資料建設(shè),擴大對外交流。為了推進中國的美國史研究事業(yè),他一方面想方設(shè)法,以各種方式積累資料,使東北師范大學(xué)美國研究所的圖書資料從無到有,達到數(shù)千冊的規(guī)模。另一方面,又積極地與國外相關(guān)院校和研究部門建立穩(wěn)定的長期聯(lián)系,多次邀請外國學(xué)者前來講學(xué),利用種種機會派遣青年教師和學(xué)生到國外深造、進修或參加學(xué)術(shù)會議。從90年代初開始,先后多次與美國學(xué)者舉行電話學(xué)術(shù)會議或舉辦大型的國際學(xué)術(shù)研究會。他在學(xué)術(shù)交流方面的努力,使美國所師生能及時緊跟國內(nèi)外研究動態(tài),拓寬研究視野和研究方法,同時他自己也被美國最權(quán)威的兩大史學(xué)刊物之一《美國歷史雜志》遴選為特邀評論員。(5)與國內(nèi)前輩和同仁一起,致力于中國的美國史研究。1979年他與國內(nèi)的幾名資深學(xué)者一起,發(fā)起了中國美國史研究會,并擔(dān)任副理事長,進入90年代后任其顧問。在此過程中,他還參與了國內(nèi)最權(quán)威的6卷本《美國通史》的組織與撰寫工作,其中,他所主持的《美國內(nèi)戰(zhàn)與鍍金時代》于1990年出版,成為國內(nèi)研究這一時期美國史的代表作。
由于丁則民教授,在世界史和美國史的教學(xué)與科學(xué)研究中取得了突出的業(yè)績,因此他多次獲得各種獎勵。1989年榮獲全國優(yōu)秀教師獎和長春市黨外人士為四化服務(wù)積極分子,1991年獲國務(wù)院特殊津貼獎,1993年獲曾憲梓教育基金會高等師范院校優(yōu)秀教師二等獎、吉林英才獎和長春市建盟功臣獎,1994年獲長春市十佳園丁稱號,1999年獲長春市教書育人獎,1988年至1995年間先后四次獲吉林省優(yōu)秀社科獎。凡此種種,不計其數(shù),寥寥幾筆不足以展示他的輝煌業(yè)績。但是,面對他那琳瑯滿目的獎狀證書和獎?wù),無人不為他的敬業(yè)精神和豐碩成果而感動。身為宗師,丁則民教授總是那么謙遜、和藹,無論對何人,他總是有求必應(yīng),以誠相待。他嚴于律己、為人師表的品德和風(fēng)范一點一滴地顯現(xiàn)于每天普通而高尚的言談舉止之間。雖然丁則民教授離開了我們,但他那兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、為人師表、以德育人的高貴品質(zhì)和精神永遠是我們應(yīng)倍加珍惜的寶貴財富。 其培養(yǎng)的弟子如今大多已成為國內(nèi)美國史研究的中堅。