魏世杰 1941年出生于山東即墨，1964年畢業(yè)于山東大學(xué)物理系，副研究員，從事核武器研究二十余年；科普作家，著有《原子小演義》等圖書十余種及長(zhǎng)篇小說《東方蘑菇云》、《隱姓埋名的人》、《禁地青春》。青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)科技局退休黨員。

　　40多年前，他響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召，奔赴戈壁荒灘，在國(guó)防科研戰(zhàn)線上工作了25個(gè)年頭，參加了我國(guó)第一顆原子彈、氫彈及導(dǎo)彈核武器的研制工作。同時(shí)，在繁忙的工作之余，他撰寫了大量科普文章，并出版了反映核武器研制過程的長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)小說。退休后，本該頤養(yǎng)天年的他更是將普及科學(xué)知識(shí)視為己任，先后到山東科技大學(xué)、青島理工大學(xué)、青島育才中學(xué)、青島鐵路中學(xué)及開發(fā)區(qū)周邊市區(qū)的近百所學(xué)校作了200多場(chǎng)科普?qǐng)?bào)告，聽眾達(dá)6萬多人。

　　在從事國(guó)防科研工作的時(shí)間里，魏世杰先后有17項(xiàng)科研成果獲得國(guó)防科工委的獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)橛羞@樣的經(jīng)歷，熟悉他的人都尊稱他為“老科技”。退休后，魏世杰決心寫一部關(guān)于開發(fā)和保護(hù)海洋資源的科普書籍。他先后到5家院校和科研機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，并收集整理資料60萬字，歷經(jīng)3年編著了一本《科海探秘》。目前，這部科普書籍已發(fā)行13萬冊(cè)。迄今為止，他已經(jīng)編著了100多萬字的科普著作：科學(xué)小品《轉(zhuǎn)動(dòng)的魅力》被著名科普作家葉永烈收入了《中國(guó)科學(xué)小品選》,并被編入《小學(xué)課外科普讀本（六年級(jí)下）》和《大學(xué)科技寫作》一書；散文《老人與小鳥》編入上海、湖北的高考模擬試卷，由他編著的《原子小演義》作為優(yōu)秀重點(diǎn)圖書，參加了香港書展；《現(xiàn)代兵器》一書，經(jīng)多次再版依然供不應(yīng)求，并榮獲全國(guó)優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng)。老驥伏櫪，志在千里�，F(xiàn)在魏世杰正在撰寫一部30集系列科幻短劇，同時(shí)著手創(chuàng)作另一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說《薛祿傳》。

　　2010年寫出自傳體長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)小說《禁地青春——我的核基地生活》，寫的是發(fā)生在中國(guó)核武器研制基地的真實(shí)故事。在天涯雜談連載時(shí)（網(wǎng)上用名《核武老人26年親歷記》），一年內(nèi)點(diǎn)擊量600多萬人次，回帖6萬多條，被譽(yù)為天涯最干凈最感人的帖子，小說已被改編成大型電視連續(xù)劇《青�；▋骸罚▽�(dǎo)演安戰(zhàn)軍，主演果靜林、何琳等），即將播出。

　　1、“孩子王”的由來

　　魏世杰退休后，不斷有學(xué)校邀請(qǐng)他去講有關(guān)“兩彈一星”的知識(shí)。近年來，他又加入了青島市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)講師團(tuán)、青少年思想道德教育演講團(tuán)等團(tuán)體，常年活躍在校園。

　　針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，魏世杰確定了兩個(gè)演講主題：一是介紹最新的科學(xué)動(dòng)態(tài)，通過介紹納米技術(shù)、機(jī)器人、航天和生物工程等新成就，把孩子們的好奇心調(diào)動(dòng)起來，使其產(chǎn)生對(duì)科學(xué)的熱愛和向往；二是通過他本人的親身經(jīng)歷，講述我國(guó)“兩彈一星”研制的艱苦歷程和光輝成就，進(jìn)而激發(fā)年輕人的愛國(guó)熱情和為國(guó)增光的雄心壯志。

　　在演講中，魏世杰盡量使用幽默、簡(jiǎn)明的語言，注意抓住聽眾的注意力，讓孩子們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)獲得盡量多的知識(shí)，他的報(bào)告也因此越來越受學(xué)生們的歡迎。去年，他應(yīng)邀去山東科技大學(xué)做報(bào)告。報(bào)告開始前，忽然下起了大雨。沒想到，學(xué)生們紛紛冒著大雨按時(shí)前來聽講。一位叫焦燕的同學(xué)在聽完報(bào)告后說，最近看了太多現(xiàn)代言情故事，以至于幾乎忘了這世上除了兒女情長(zhǎng)之外還有無比寬廣的人生境界，魏老師的報(bào)告把我的思想從離愁別緒中拉了出來，開始有一種豪情壯志在胸中不斷升騰…… 他的不少老朋友說：“請(qǐng)你講課的單位都是清水衙門，講一次課光備課就得好幾周甚至一兩個(gè)月，值得嗎？”他說：“ 學(xué)生的掌聲就是對(duì)我最大的獎(jiǎng)勵(lì)，孩子的進(jìn)步就是我的最高追求。只要學(xué)生愛聽，我會(huì)一直講下去。”

　　2、“老沙漠”的情懷

　　命運(yùn)對(duì)于魏世杰而言也許顯得有些殘酷。他有一個(gè)十分特殊的家庭，兩個(gè)孩子常年患病，都不能工作，有時(shí)甚至連生活也不能自理。老伴因在“文革”期間受到嚴(yán)重刺激而有些精神失常。他一人扛起了照顧3個(gè)病人的重?fù)?dān)。 家庭的不幸有時(shí)也讓他感到茫然。但是一想到戈壁灘惡劣的自然條件，想到那些一同工作過的戰(zhàn)友，他就會(huì)重新生發(fā)出力量。他說，作為一名“老沙漠”，就要有正視困難、直面人生的勇氣和豪情。 去年應(yīng)邀作“破除迷信，崇尚科學(xué)”報(bào)告那段日子里，魏世杰的孩子正在市區(qū)住院。魏世杰堅(jiān)持晚上備課，白天陪床，擠時(shí)間進(jìn)村上課，先后深入到辛安、薛家島、柳花泊、長(zhǎng)江路等街道辦事處十幾個(gè)居委會(huì)作了報(bào)告，受到居民的歡迎。 因?yàn)榧胰松眢w不好，他在生活中遇到了許多常人難以想象的困難。但他從來不以為意，當(dāng)看到別人需要幫助時(shí)，總是熱情地伸出援助之手，近幾年來僅無償捐助貧困學(xué)生錢物就達(dá)2萬余元。