1978.3-1982.1哈爾濱師范大學(xué)地理系學(xué)習(xí)，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位

1984.9-1987.7東北師范大學(xué)地理系學(xué)習(xí)，獲教育學(xué)碩士學(xué)位

1982.2-1984.8 牡丹江第一中學(xué)教師

1987.7-1988.10 東北師范大學(xué)地理系 助教

1988.10-1992.11東北師范大學(xué)地理系 講師

1992.12-1999.11東北師范大學(xué)城環(huán)學(xué)院 副教授

1999.12- 東北師范大學(xué)城環(huán)學(xué)院 教授

2002.12—東北師范大學(xué)城環(huán)學(xué)院 博士生導(dǎo)師

中國教育學(xué)會地理教學(xué)研究會常務(wù)理事

長春市地理學(xué)會副理事長兼秘書長

國家地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制工作組核心成員

人民教育出版社九年義務(wù)教育地理教材編委　

主要講授課程:

本科：地理教學(xué)論、小學(xué)科學(xué)教育

研究生：學(xué)科教學(xué)論專題研究、農(nóng)村環(huán)境教育、區(qū)域地理教學(xué)研究、當(dāng)代課程與教學(xué)理論進(jìn)展Ⅱ

指導(dǎo)研究生情況（博士，碩士）：

培養(yǎng)畢業(yè)（課程與教學(xué)論專業(yè)）碩士研究生（全日制）：1名

指導(dǎo)在校課程與教學(xué)論（地理）專業(yè)研究生：6名；農(nóng)村教育專業(yè)研究生：2名

指導(dǎo)地理教育碩士：4名

指導(dǎo)在讀博士研究生：4名

主要科研方向　

地理課程研究：側(cè)重地理課程標(biāo)準(zhǔn)、教材編制、課程實(shí)施與課程評價的基礎(chǔ)理論研究。注意緊密結(jié)合新一輪課程改革的重大理論與實(shí)踐問題開展研究。部分研究成果被吸收進(jìn)新的國家地理課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)驗(yàn)教科書中。

地理教學(xué)理論研究：側(cè)重地理科學(xué)素養(yǎng)中的核心要素——地理學(xué)科能力、地理觀點(diǎn)、地理方法等問題的內(nèi)容體系建構(gòu)與培養(yǎng)策略研究。研究中注意形成一套比較系統(tǒng)的、前后一貫的理論體系和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。

環(huán)境教育研究：2000年以來開展的一個研究方向。本研究方向強(qiáng)調(diào)研究成果的實(shí)踐性和應(yīng)用性，突出科研選題的區(qū)域性特色。

1．《中學(xué)地理學(xué)科教學(xué)課程的改革與實(shí)踐》，教育部高師面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃項(xiàng)目，立項(xiàng)時間：1998年5月，2000年5月通過鑒定，經(jīng)費(fèi)：2萬元。主持

2．《師范院校地理學(xué)科教學(xué)方法改革研究》，教育部師范司教改項(xiàng)目，立項(xiàng)時間：1996年10月，2001年5月通過鑒定,經(jīng)費(fèi)自籌。主持

3．《西部開發(fā)中農(nóng)村目標(biāo)人群的環(huán)境教育研究》，教育部人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目，立項(xiàng)時間：2001年12月，經(jīng)費(fèi)：5萬元。主持

4．《中學(xué)地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制》，全國教育規(guī)劃重大項(xiàng)目，項(xiàng)目工作組核心成員，立項(xiàng)時間：2001年4月子課題1.6萬元，子課題負(fù)責(zé)人

5．《農(nóng)村教師現(xiàn)狀及其改善策略研究》，國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)研究中心項(xiàng)目，立項(xiàng)時間：2001年 12月，經(jīng)費(fèi)：1.4萬元

6．《農(nóng)村教師現(xiàn)狀及其改善策略研究》，教育部人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目，立項(xiàng)時間：2003年3月，經(jīng)費(fèi)：10萬元

1．"地理過程知識" 及其教學(xué)設(shè)計(jì)，第一作者，《地理教學(xué)》，1996.1

2．地理共同要素與地理學(xué)習(xí)遷移，第一作者，《中學(xué)地理教學(xué)參考》,1996.10

3．地理教師的十大教學(xué)能力及其要求, 獨(dú)撰，《中學(xué)地理教學(xué)參考》, 1997.5

4．地理規(guī)則及其教學(xué), 第一作者，《中學(xué)地理教學(xué)參考》,《中國人大報刊復(fù)印資料》1998.6全文轉(zhuǎn)載

5．對我國中學(xué)地理教學(xué)存在的幾個主要問題的認(rèn)知, 第一作者，《中學(xué)地理教學(xué)參考》, 1999.10《中國人大報刊復(fù)印資料》1999.6全文轉(zhuǎn)載

6．地理學(xué)科與地球道德意識培養(yǎng), 獨(dú)撰，《地理教育》, 1999.5

7．對農(nóng)村中學(xué)地理素質(zhì)教育幾個問題的認(rèn)識與思考, 第一作者，《課程教材教法》, 1999.10 

8．地理教學(xué)中先行組織者的類型, 第一作者， 《地理教學(xué)》, 1999.25

9．農(nóng)村中學(xué)實(shí)施地理素質(zhì)教育的側(cè)重點(diǎn)及其基本途徑, 獨(dú)撰，《中學(xué)地理教學(xué)參考》, 1999.5

10．20世紀(jì)90年代國際地理教育改革實(shí)踐, 第一作者，《地理教學(xué)》, 2000.1，《中國人大報刊復(fù)印資料》2000.6全文轉(zhuǎn)載

11．中學(xué)地理學(xué)科教學(xué)課程教材的現(xiàn)狀與改革, 獨(dú)撰，《東北師大學(xué)報》哲社版,2000.5

12．中學(xué)地理學(xué)科教學(xué)課程的教學(xué)建議, 獨(dú)撰，《東北師大學(xué)報》哲社版,2000.5

13．新地理課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念及其解讀，獨(dú)撰，《現(xiàn)代中小學(xué)教育》，2001.10

14．地理學(xué)科中的生態(tài)意識教育因素，第二作者，《課程教材教法》,2002.4

15．科學(xué)素質(zhì)與人文精神整合的地理課程編制策略，第一作者，《中學(xué)地理教學(xué)參考》,2002.7-8，《中國人大報刊復(fù)印資料》2002.12全文轉(zhuǎn)載

16．20世紀(jì)國際地理教育發(fā)展的簡要回顧，獨(dú)撰，《地理教學(xué)》,2002.8

17．基礎(chǔ)地理教育不可忽視的幾項(xiàng)基本任務(wù)，獨(dú)撰，《地理教育》2002.5 ，《中國人大報刊復(fù)印資料》2003.3全文轉(zhuǎn)載

18．對地理教學(xué)設(shè)計(jì)的認(rèn)識與思考，第二作者，《地理教學(xué)》2002.10

19．地理課程資源的有效性初探，第二作者，《現(xiàn)代中小學(xué)教育》2003.2

20．論地理教學(xué)中的空間觀教育，第一作者，《地理教學(xué)》2003.1

21.重視地理學(xué)科核心能力與地理觀點(diǎn)培養(yǎng)，第一作者，《課程教材教法》2003.10 重點(diǎn)刊物

22. “學(xué)習(xí)對生活中有用的地理”與課程編制，第一作者，《地理教學(xué)》2003.7 重點(diǎn)刊物

23.地理素質(zhì)的核心構(gòu)成和主要特點(diǎn)，第二作者，《課程教材教法》2004.12 重點(diǎn)刊物

24. 地理探究學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容領(lǐng)域,第二作者，《地理教學(xué)》2003.1 重點(diǎn)刊物 2005.1

25. 正確認(rèn)識存量知識與創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的關(guān)系，《地理教育》2004.9

《小學(xué)自然教育學(xué)》，主編，編著，東北師范大學(xué)出版社, 1997年

《地理教學(xué)論》，參編，上海教育出版社, 1999年

《農(nóng)村中小學(xué)課程改革的探索》，副主編，東北師范大學(xué)出版社，2000年

《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書──地理》（七年級上冊），分冊主編，教材，人民教育出版社，2001年版

《地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，參編，湖北教育出版社，2002年

《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書──地理》（八年級上、下冊），參編，教材，人民教育出版社，2002年版

《新課程理念與初中地理教學(xué)改革》，主編，編著，東北師范大學(xué)出版社，2002年版

《西部農(nóng)村公眾環(huán)境意識與環(huán)境教育》，主編，東北師范大學(xué)出版社，2003年版

《中學(xué)地理素養(yǎng)教育》，第一作者，高等教育出版社，2005年版

《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—地理1（必修）》 ，主編，教材，人民教育出版社，2004年5月版

《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—海洋地理（選修2）》，主編，教材，人民教育出版社，2005年6月版

 《義務(wù)教育教科書—地理》（七年級上冊），分冊主編，教材，人民教育出版社，2012年5月版

 《義務(wù)教育教科書──地理》（八年級上冊），參編，教材，人民教育出版社，2013年6月版

 《義務(wù)教育教科書——地理》（八年級下冊），分冊主編之一，教材，人民教育出版社，2013年10月版

東北師范大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)工作獎，1995-1996學(xué)年度

長春市科學(xué)技術(shù)協(xié)會學(xué)會工作"先進(jìn)工作者"，1998年度、1999年度

"優(yōu)化農(nóng)村初中各科教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)過程的改革實(shí)驗(yàn)"項(xiàng)目（參加），1996年獲全國高師院�；�礎(chǔ)教育改革實(shí)驗(yàn)研究"優(yōu)秀成果一等獎"

"優(yōu)化農(nóng)村初中課程結(jié)構(gòu)的改革實(shí)驗(yàn)"項(xiàng)目（參加），1996年獲全國高師院校基礎(chǔ)教育改革實(shí)驗(yàn)研究"優(yōu)秀成果二等獎"