史慧穎，女，漢族，河南武陟縣人。西南大學(xué)心理學(xué)院副教授。1992年考入河南大學(xué)教育系教育心理學(xué)專業(yè)，1996年本科畢業(yè)；

2001年至今，在西南大學(xué)心理學(xué)院任教，從事教學(xué)和科研工作。

主講：咨詢心理學(xué)、行為療法。

1． 史慧穎、張鳳華、邱江、張慶林，人類非邏輯思維辨析，心理科學(xué)，2006.29（6），1409－1411

2． 史慧穎、張慶林、范豐慧，西南地區(qū)少數(shù)民族大學(xué)生民族認(rèn)同心理研究，民族教育研究，2007.2（總第79期）:32-36

3． 張慶林，史慧穎，范豐慧，張勁梅.西南地區(qū)少數(shù)民族大學(xué)生民族認(rèn)同內(nèi)隱維度的調(diào)查.西南大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版），2007，33（1）：67－70

4． SHI Huiying，ZHANG Qinglin，CHEN Peifeng，F(xiàn)AN Fenghui，On psychology of ethnic identity and behavioral tendency of ethnic minority college students in southwest China，F(xiàn)rontiers of Education in China（in press）

5． 陳誼、張慶林、史慧穎，民族認(rèn)同與少數(shù)民族青少年問題行為，中國(guó)組織工程研究與臨床康復(fù)，2007，11卷52期，2007－12－30出版（待發(fā)表）：10640－10643

6． 史慧穎、張慶林、范豐慧，心理健康教育活動(dòng)課教學(xué)：?jiǎn)栴}與對(duì)策，中國(guó)教育學(xué)刊，2006.4（總第156期），56－59。

7． 吳順領(lǐng)、張慶林、史慧穎，研究性學(xué)習(xí)中教師提問的策略性，教育探索，2006.2，14－15（掛了國(guó)家社科基金資助項(xiàng)目OIBAHO13；重慶市教育科研課題02－GJ－38）

8． 史慧穎、趙玉芳、張慶林，西部各族民眾社會(huì)焦點(diǎn)問題解決的期望研究，西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版），2006.2（32卷）：81－83

9． 肖浩宇、張慶林、史慧穎，小學(xué)兒童提問能力的發(fā)展，心理發(fā)展與教育，2006年第1期，58－62。

11． 史慧穎：普通中學(xué)班主任隱含知識(shí)的實(shí)驗(yàn)研究，教育導(dǎo)報(bào)，2003年9月2日第3版。

12． 史慧穎、曹貴康、張慶林，研究性學(xué)習(xí)選題階段的指導(dǎo)，中小學(xué)教材教學(xué)，2003年第14期（中學(xué)文科·第5期）

13． 曹貴康、史慧穎、張慶林，元認(rèn)知教學(xué)法初探，中小學(xué)教材教學(xué)，2003年第17期，中學(xué)文科第6期。

14． 楊東、史慧穎、張慶林，治學(xué)型學(xué)習(xí)指導(dǎo)（上），中小學(xué)教材教學(xué)，2003年第23期（中學(xué)文科·第8期）。

15． 范豐慧、史慧穎，校風(fēng)研究述評(píng)，外國(guó)教育研究，2003，9

16． 范豐慧、史慧穎，論我國(guó)性教育的取向，洛陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2003，5

17． 史慧穎、張慶林，能力測(cè)驗(yàn)的本質(zhì)新論，四川心理科學(xué)，2001年1期。人大復(fù)印資料《心理學(xué)》2001年7期全文轉(zhuǎn)載。

18． 史慧穎、張慶林，斯騰伯格智力測(cè)驗(yàn)觀評(píng)述，心理學(xué)探新，2001年1期，29-32頁。

19． 史慧穎、張慶林，中學(xué)生學(xué)習(xí)問題、原因及對(duì)策探析，遼寧教育研究，2000年12期，60-62頁。

20． 史慧穎、張慶林，探究式教學(xué)法在小學(xué)社會(huì)課教學(xué)中的應(yīng)用，教育探索，2000年第11期，38頁。

21． 史慧穎、張慶林，促進(jìn)初中生投入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的教學(xué)策略》發(fā)表于《現(xiàn)代中小學(xué)教育》，2000年第3期。

1. 張慶林、史慧穎主編，學(xué)校心理健康教育，西南師范大學(xué)出版社出版，2001年9月。

2．史慧穎，第十章“西南少數(shù)民族民族認(rèn)同心理研究，西部大開發(fā)民眾社會(huì)認(rèn)知研究（待出版），2007

3．黃希庭，張慶林，靳玉樂，心理健康教育（史慧穎任叢書副主編之一）（16開版本，小學(xué)一年級(jí)——高中三年級(jí)，共24冊(cè)），寧夏人民出版社，2004年8月。

4．黃希庭，張慶林，靳玉樂，心理健康教育（史慧穎任叢書副主編之一）（32開版本，小學(xué)一年級(jí)——高中三年級(jí)，共24冊(cè)），首都師范大學(xué)出版社、寧夏人民出版社，2004年8月。

5. 史慧穎、何瑩，創(chuàng)造性的社會(huì)文化與組織因素，見張慶林、曹貴康主編《創(chuàng)造性心理學(xué)》，高等教育出版社，2004年6月。

6．黃希庭、張慶林、李紅，心理健康教育（史慧穎任叢書副主編之一）。寧夏人民出版社，2002年8月。

7. 史慧穎，研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)（第八章）；科學(xué)領(lǐng)域思維策略訓(xùn)練的教學(xué)實(shí)踐（第十二章），見高效率教學(xué)，張慶林、楊東主編，人民教育出版，2002年3月。

8. 史慧穎，創(chuàng)造性的知識(shí)基礎(chǔ)（第九章），見創(chuàng)造性手冊(cè)，張慶林等主編，四川教育出版社， 2002年3月。

9. 史慧穎，智能訓(xùn)練（實(shí)驗(yàn)教材，小學(xué)1-6年級(jí)），擔(dān)任叢書副主編，2001年。

1．2006年10月參加在重慶舉辦的中國(guó)西部大開發(fā)第五屆學(xué)術(shù)研討會(huì)，進(jìn)行小組發(fā)言。

2．2006年4在重慶參加全球化背景下的多元文化教育國(guó)際論壇，做小組報(bào)告。

3．2005年5月參加在寧夏銀川舉辦的中國(guó)西部大開發(fā)第四屆學(xué)術(shù)研討會(huì)。

4．史慧穎、張慶林、曹貴康，A Research on Tacit Knowledge of Teachers in Chinese Middle Schools，2004年8月7－13號(hào)國(guó)際心理學(xué)大會(huì)所投論文摘要，以展板形式在大會(huì)展示。

5．2003年12月11-12號(hào)參加在福建武夷上召開的2003年中國(guó)心理學(xué)會(huì)教育心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)會(huì)議，進(jìn)行小組發(fā)言。所報(bào)告的論文被評(píng)為優(yōu)秀論文。

1．主持“西南民族地區(qū)民族認(rèn)同心理研究”課題，西南師范大學(xué)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)基金項(xiàng)目，批準(zhǔn)號(hào)：西國(guó)重04026，經(jīng)費(fèi)4萬，2年，立項(xiàng)時(shí)間2005年3月。

2．主持“研究性學(xué)習(xí)中學(xué)生信息能力培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究”課題，西南師范大學(xué)人文、社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目，2003年，2年。

3．主持“中小學(xué)研究性學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)研究”課題，重慶市教育科研課題，2年。2002年10月。

4．主研“西南民族教育與民族認(rèn)同過程研究”課題，全國(guó)教育科學(xué)"十五"規(guī)劃重點(diǎn)課題，教育部重點(diǎn)課題，課題批準(zhǔn)號(hào)為:DMA050179;課題經(jīng)費(fèi)為:2萬元。2006年2月批準(zhǔn)，2年。第一主研。（蔣立松副教授主持。）

5．主研“西南民族地區(qū)民族認(rèn)同心理與行為適應(yīng)研究”課題，教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大項(xiàng)目，批準(zhǔn)號(hào)為:04JJDZH014，2004年6月，3年。（張慶林教授主持）

1．史慧穎，所指導(dǎo)的“任務(wù)熟悉度對(duì)回溯式時(shí)距估計(jì)的影響”畢業(yè)生論文榮獲2007屆本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）三等獎(jiǎng)，西南大學(xué)2007-6-20。

2．張慶林、徐展、司繼偉、周泓、史慧穎，《創(chuàng)造性手冊(cè)》榮獲第三屆全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)叁等獎(jiǎng)。中華人民共和國(guó)教育部頒發(fā)，2006，9。

3．史慧穎，張慶林（2003）.普通中學(xué)辦主任隱含知識(shí)的實(shí)驗(yàn)研究。2003年12月11-12號(hào)在福建武夷上召開的2003年中國(guó)心理學(xué)會(huì)教育心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)會(huì)議上被評(píng)為“優(yōu)秀論文”。

4．榮獲“西南大學(xué)第二屆青年教師課堂教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)”，西南大學(xué)，2007-6-2。

5．榮獲西南大學(xué)2005－2006年度第一學(xué)期課堂教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)。西南大學(xué)，2006-1-3。