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  • 畢彬彬

    畢彬彬

            畢彬彬,湖北赤壁人,7歲學(xué)棋,9歲參賽,曾在1994年和1995年分別榮獲湖北省青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)象棋賽銀牌與金牌,1996年獲全國(guó)象棋錦標(biāo)賽第三名;同時(shí),也是1997、1998、1999年全國(guó)農(nóng)民象棋賽和全國(guó)青少年象棋賽的銀牌與金牌得主;2000年獲全國(guó)象棋賽第一名,被授予大師稱號(hào);2001、2002、2005年獲全國(guó)農(nóng)民象棋賽冠軍。2004年獲全國(guó)女子象棋大師賽第3名。

     

     

     

     

     

     


    個(gè)人經(jīng)歷

           1997年7月,風(fēng)景如畫的四川省成都市,全國(guó)象棋少年鍢?biāo)賽正哉攅行。

      比賽館裏一片寂靜,只聽得見棋子啪啪作響。偌大的場(chǎng)地中只有一張桌子,這裏在進(jìn)行最後的決賽。

      一個(gè)不起眼的小女孩坐在桌子的一頭,小小臉龐上看不出任何表情,舉手投足顯得非常沈著。

      這就是畢彬彬,湖北蒲圻市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。說她是“黑馬”一點(diǎn)都不過分,無論是大會(huì)資料,還是業(yè)內(nèi)人士猜測(cè),都沒有把她圈入奪冠的名單,而她不顯山不露水地連闖數(shù)關(guān),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈搅诉@裏,而且此時(shí)她還掌握著比賽的主動(dòng)權(quán),招招致命,令對(duì)手陷入長(zhǎng)考之中。

      最終對(duì)手站了起來,投子認(rèn)輸。人們一時(shí)忙亂起來,誰也沒有想到,冠軍最後竟落入這個(gè)不起眼的女孩子的囊中。

    畢彬彬

      學(xué)了幾年棋?老師是誰?面對(duì)圍攏過來記者的提問,眼含淚水的畢彬彬驕傲地說:

       “是爸爸教我的,我爸爸是清潔工!

      畢聲明同樣眼含淚水,沒有人能體會(huì)到他此時(shí)的心情。他不在乎幾天來住的簡(jiǎn)陋的旅館,也不在乎簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的飯菜。他吃慣了苦。比賽指定賓館的每人600多元的食宿費(fèi),對(duì)他來講過於奢侈了,他是決不會(huì)花上這筆錢的。他渴望和需要的是女兒的勝利。在父親嚴(yán)厲訓(xùn)導(dǎo)下學(xué)會(huì)了走棋

      誰也不知道畢彬彬?qū)W棋是讓父親擺棋攤“逼”出來的。

      畢聲明自小失去雙親,是吃著鄰居百家飯長(zhǎng)大的。後來他報(bào)名參軍,從部隊(duì)回來後就到了一家茶場(chǎng)。

      在這裏他遇見了王潤(rùn)生,他們互有好感,在大家撮合下結(jié)成了夫妻。兩個(gè)女兒——畢彬彬和畢敏敏相繼出世,給他們的生活增添了許多歡樂,但隨著茶場(chǎng)效益的下降,工資常發(fā)不出來。

      畢聲明覺得這樣下去不行,他決定走出去自殖雎貳l妒撬麘汛е鑱淼?0元錢帶領(lǐng)一家人奔市里而去。

      事情並不像他想得那麼簡(jiǎn)單,城裏的工作並不好找,幾次碰壁後,畢聲明找來幾塊木板做了張棋桌,在街上一擺,靠棋攤的微薄收入維持日常生計(jì)。

      這樣的生活狀況,彬彬姐妹倆自然不可能像別的小孩子那樣去上幼稚園,她們就跟著爸爸媽媽在街頭擺棋攤?粗笕藗兩蚪谛⌒∑灞P中,彬彬有些不解。她好奇地在一旁看著,不認(rèn)字,就問媽媽,時(shí)間久了,32顆棋子她都認(rèn)識(shí)了。

      大人在棋盤上搏殺時(shí)的種種神態(tài)刺激了她的好勝心。(“好奇”、“好勝”是彬彬?qū)W棋的基本動(dòng)力,沒有這兩條,父母再“逼”也不能成功。)她也要像大人一樣,要在楚河漢界中縱橫廝殺。她纏著爸爸教她下棋的口訣,畢聲明無意間隨口告訴了她。不想幾天後,彬彬拉住爸爸的手說,我會(huì)下棋了。畢聲明拿起2路馬,問:“怎麼走?”彬彬應(yīng)聲答道:“馬走日字,馬2進(jìn)3!碑吢暶髡J(rèn)真地看了看女兒,他發(fā)現(xiàn)了她在棋上的悟性,他覺得是該好好教教她。於是,他開始有計(jì)劃地指點(diǎn)彬彬。

      街上人來人往,混亂嘈雜,畢聲明感到大人小孩都容易分心,學(xué)不好棋。因此,從這以後,一家人上街出攤的時(shí)候,他就把小彬彬一個(gè)人鎖在家裏,讓她背棋譜練棋。五六歲小孩正是玩心重的時(shí)候,真要靜下心來做件事並不那?容易。上來,畢彬彬練不了一會(huì)兒就厭煩了,可是想到晚上爸爸回來要檢查“作業(yè)”,她不得不硬著頭皮坐下來。就這樣,小彬彬天天從早到晚,除了中間吃飯外,都在棋中,她在被“逼”中感到這塊小天地的無限寬廣,感到躍馬行車中的快意。(對(duì)孩子的“逼”有兩種,一種是“牛不喝水強(qiáng)按頭”,即孩子不想學(xué),硬要他學(xué);一種是孩子有興趣,但毅力不夠,給他加點(diǎn)壓力。前一種逼法不可取,因?yàn)樗`背孩子的天性,違背因勢(shì)利導(dǎo)的教育原則。後一種“逼”則有一定意義,因?yàn)樗墙⒃诤⒆优d趣基礎(chǔ)上的。適當(dāng)?shù)膲毫δ艽偈购⒆拥臐撃軜O大地發(fā)揮。許多體育和藝術(shù)尖子往往就是通過嚴(yán)格和艱苦的訓(xùn)練“逼”成才的。)一段時(shí)間後,父親又讓她自己和自己對(duì)弈,再苦再累,一天十幾個(gè)小時(shí)的練棋雷打不動(dòng),從不間斷。有時(shí)媽媽看到女兒這麼累,心疼要她歇歇,但是畢聲明不同意,他知道要有番成就,不吃苦不行。

      短短幾個(gè)月,聰慧的小彬彬在父親這種近乎殘忍的訓(xùn)練中棋藝有了飛快進(jìn)步。父親再也不是她的對(duì)手,也沒有什麼可以教她的了。小荷漸露尖尖角

      眼看女兒到了上學(xué)的年齡,但家裏實(shí)在是入不敷出。為了孩子們的學(xué)費(fèi),畢聲明南下廣州去打工。

      父親一走,家裏的一切都擱在了媽媽的身上。俗話說,窮人的孩子早當(dāng)家。望著母親忙裏忙外的身影,姐妹倆看在眼裏,急在心裏,總想幫媽媽一把。一放學(xué),她們就抓緊把作業(yè)做好,然後上街幫媽媽看攤。

      彬彬知道觀棋不語的規(guī)矩,大人下的時(shí)候她總是一聲不吭地看著,暗暗地把自己的走法和他對(duì)照,琢磨得失。

      一天,兩個(gè)老棋迷照例坐在棋攤上,棋到中盤,兩人殺得難解難分。眼看著一方大勢(shì)已去,彬彬不由自主地嘀咕了一句,不想就這一招,讓盤面發(fā)生了戲劇性的變化,這盤棋最後竟和了。

      對(duì)手急了,不情願(yuàn)就這麼結(jié)束了,不依不饒地還要來一盤。而這個(gè)棋迷想趁此收手,於是他讓彬彬來下。

      彬彬知道是自己多嘴惹出了事,正不好意思,哪敢下。這個(gè)棋迷左說右說,好言相勸,彬彬這才坐了下來。

      對(duì)面大人根本沒把她放在眼裏,心想她不過是隨便玩玩的,剛才那招是瞎貓碰上死老鼠,三下五除二就能讓她認(rèn)輸。

      他拿起棋劈裏啪啦就下。不想,幾招過後,他發(fā)現(xiàn)事情有些不對(duì)頭,小女孩顯然不是遊擊手,走起棋來中規(guī)中矩,左沖右突讓他相當(dāng)?難。

      棋入殘局,誰也沒想到,大人輸了。

      這盤棋讓大人尷尬,卻讓彬彬興奮不已。這以後不斷有人主動(dòng)找她下棋,她終於有了對(duì)手可以廝殺。

      有時(shí)下輸了,她就會(huì)回家研究個(gè)不停,努力找到“解題”的辦法。漸漸地能贏她的人越來越少,而“街上有個(gè)會(huì)下棋的小女孩”的名聲卻越傳越遠(yuǎn)。

      1994年5月,湖北省第9屆全國(guó)少年邉?dòng)會(huì)要哉浰昌舉行。咸甯地區(qū)和蒲圻市體委聽說畢彬彬棋下得不錯(cuò),就臨時(shí)從街頭棋攤上把讀一年級(jí)的畢彬彬拽來,代表咸甯地區(qū)去參加比賽。

      不過,大家是抱著試試看的心理,賽前誰也沒有指望她獲得名次。有時(shí)事情就是這樣,有意栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭。就在經(jīng)過體校訓(xùn)練的兩名夥伴相繼落馬之際,沒人看好的畢彬彬硬是從?多好手中脫穎而出,半決賽、決賽,最後因經(jīng)驗(yàn)不足而屈居亞軍。

      望著初出道就登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的女兒,王潤(rùn)生任憑淚水在臉上流淌。因?她知道女兒走上這條道路是多麼不容易,她想到了彬彬一個(gè)人獨(dú)守陋屋學(xué)棋的情景,想到了遠(yuǎn)在南方打工的丈夫。為學(xué)棋藝走四方

      畢聲明聽到女兒取得這樣好的成績(jī),心裏非常高興。但是他知道光憑在家裏自學(xué)是很難再上一個(gè)臺(tái)階的,登上冠軍的位置還要再添一把火。但是,錢又讓他好生為難。供兩個(gè)女兒上學(xué)就讓畢聲明夫婦倆很吃力了,再要為彬彬上體;蛘(qǐng)教練談何容易。這筆不菲的支出他們想都不敢想。家裏電視也沒有,中央電視臺(tái)的象棋節(jié)目也收看不到,有什麼別的辦法呢?

      畢聲明思來想去,終於想到一個(gè)辦法:就像武俠小說裏經(jīng)常寫的那樣,闖蕩江湖磨練本事,利用寒暑假一家人走四方,帶著小彬彬去乞討棋藝。(畢家家貧,但畢聲明攜女外出走四方,並不是在乞討錢財(cái),而是乞討棋藝,可謂人窮志不短。)

      1994年暑假他們到了廣州。一來畢聲明在這裏打過工,環(huán)境比較熟悉,省掉許多人生地不熟的麻煩。二來廣東的象棋水平很高,多次奪過全國(guó)團(tuán)體冠軍,名師雲(yún)集,像大名鼎鼎的多次奪過個(gè)人全國(guó)冠軍、特級(jí)大師楊官璘就是廣東人。

      這天他們?cè)趶V州文化公園擺攤。巧的是,特級(jí)大師許銀川和莊玉庭來到公園指導(dǎo)專業(yè)班棋手下棋。畢聲明沒有放過這個(gè)難得的機(jī)會(huì),他把女兒帶到莊玉衡面前,請(qǐng)他點(diǎn)撥幾招。

      通常大師級(jí)人物都是和10個(gè)棋手對(duì)弈,而莊玉庭和畢彬彬下的時(shí)候卻變成了一對(duì)一,而且是經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的激戰(zhàn)才讓彬彬繳械。

      莊玉庭不由得認(rèn)真地看著面前的小女孩。當(dāng)畢聲明問大師“我女兒在這裏的水平能排第幾”時(shí),莊玉衡笑笑說,恐怕沒人下過她。他將一個(gè)戴眼鏡的小男孩喊了過來,讓他們對(duì)弈。

      頭盤棋,彬彬先行,男孩輸了,第二盤棋,彬彬後走,棋和了。小男孩不是一般人物,他是廣東省少年象棋冠軍。

      莊玉庭到彬彬的學(xué)棋經(jīng)歷,不僅惜才,而且被她及全家的舉動(dòng)所感動(dòng),他主動(dòng)給在湖北的象棋特級(jí)大師柳大華寫了封推薦信,請(qǐng)他有機(jī)會(huì)多給彬彬指點(diǎn)。

      畢聲明一家走南闖北,足跡佈湖南、廣東、湖北。在南征北戰(zhàn)中,有時(shí)畢彬彬一天要下六七十盤棋,從太陽升起殺到太陽落山,中間來不及吃飯,畢聲明夫婦就買點(diǎn)餅乾或速食麵給她充饑,這種大強(qiáng)度的實(shí)戰(zhàn)讓她積累了豐富的比賽經(jīng)驗(yàn),使她的棋藝有了明顯的進(jìn)步。從1995年至1997年上半年,她先後數(shù)次在國(guó)家級(jí)大賽上獲二三名。

      畢聲明不但注意彬彬的棋藝增長(zhǎng),而且更多地教給她棋外的東西。他知道,棋外的東西有時(shí)比棋更重要,棋如人生,下棋的風(fēng)格和人的個(gè)性是相通的。沒有良好的素質(zhì),棋藝是達(dá)不到高境界的。所以,儘管畢聲明帶著女兒四方乞討棋藝,但一到開學(xué),就馬上把孩子送回學(xué)校,一天也不耽誤上課。彬彬即便在闖蕩四方的假期裏,寒暑假作業(yè)也都一絲不茍地完成。離開棋桌,小彬彬和其他同學(xué)一樣上課、玩耍,看不出有什麼不同。

      剛開始在外擺攤設(shè)點(diǎn),人們看到這點(diǎn)大的女孩能下一手好棋,都不相信。更有一些棋迷躍躍欲試,把小棋攤圍了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。小彬彬哪見過這種陣勢(shì),加上人生地不熟,她仿佛掉進(jìn)了一口深井,一時(shí)驚慌失措,不由自主地大哭起來。畢聲明只是用手帕把她眼淚擦擦,讓她坐好,趕快下棋。幾次下來,這種奇特的訓(xùn)練倒也見效,彬彬不再把這當(dāng)回事,一坐到棋桌前就全神貫注地沈入棋的世界中,鎮(zhèn)定自若的心理素質(zhì)就這樣練了出來。

      而在湖南的兩件事,也讓他們難以忘懷。一次在一個(gè)小鎮(zhèn),一連十幾天,沒有人贏畢彬彬一盤棋,一時(shí)在小鎮(zhèn)上傳為佳話。當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)的記者知道了這件事,好奇地採(cǎi)訪了這家人,把畢彬彬?qū)W棋的感人故事做成專題片,播出後反響很大,許多人主動(dòng)送來吃的、穿的、用的,有的還要把他們接到家裏住上一陣。另一次在一個(gè)大煉油廠,他們擺攤半個(gè)多月,同廠裏人相處得非常好,等到他們要走的時(shí)候,大家送了一程又一程。畢聲明帶著女兒給大家鞠躬作揖,感謝大家的厚愛。他動(dòng)情地說:“如果彬彬不爭(zhēng)氣,下不好棋,我們就再也不來了!

      這種經(jīng)歷、感受和教育使畢彬彬受益匪。剛上學(xué)的時(shí)候,畢彬彬基礎(chǔ)差,成績(jī)不好,但她以不怕苦的精神,很快趕了上去,學(xué)習(xí)成績(jī)每次都在全班前10名以內(nèi)。她還充滿著愛心。作為班長(zhǎng),她帶頭組織一個(gè)幫助窮孩子的“綠葉”小隊(duì),當(dāng)有人需要幫助時(shí) ,她就發(fā)動(dòng)大家盡自己所能給別人幫助。(自己家困難,還能帶頭幫助別的窮孩子,小彬彬有這樣的胸懷,難能可貴。她不僅在棋藝上取得了不俗成績(jī),在做人方面也有了良好的“開局”。)

      

     後記:

     

      畢聲明為了女兒能下好象棋,舉家陪女走四方,“乞討”學(xué)藝,這樣的故事在今天許多家長(zhǎng)看來有點(diǎn)不可思議,可能有人認(rèn)為這種教子育女之法不可效,但是我讀完這個(gè)頗有傳奇色彩的故事,卻深為畢聲明的此舉感動(dòng),特別是他這種身處困境不自卑的積極人生態(tài)度。我們不提倡普遍對(duì)孩子搞專業(yè)性培養(yǎng),但畢聲明的這種教育的精神是值得學(xué)習(xí)的。

      其實(shí)像畢聲明這種境況的家庭不在少數(shù),但能做到他這樣的卻不多。最常見的是家長(zhǎng)為了生計(jì)奔波不止,疲憊困頓使他們無力顧及其他。有的讓艱難生活弄得灰頭土臉,對(duì)生活怨聲載道,甚至把這種怨氣撒在子女身上。而畢聲明沒有這樣。畢聲明的可貴就在於面對(duì)生活的困境不氣餒,家裏再窮,大人再苦,也不忘女兒的教育和成才。他把這種抗?fàn)帋Ыo了女兒,鼓勵(lì)她看到生活中的曙光,看到經(jīng)過自己努力,可以改變一切。榜樣的力量是無窮的,正是這種精神的傳遞和個(gè)性素質(zhì)的培養(yǎng),造就了畢彬彬的成長(zhǎng)。

      對(duì)於孩子的成長(zhǎng),重要的不在於家境的好壞,古今中外有成就者,既有自幼一貧如洗者,也有從小衣食無憂者,重要的在於培養(yǎng)他有向上的願(yuàn)望,有探索創(chuàng)新精神,有勇往直前朝著目標(biāo)奮鬥不止的決心和勇氣。

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