平民作家王奎山
王奎山,男,
當(dāng)代小小說領(lǐng)軍人物之一。第一屆全國小小說金麻雀獎(jiǎng)獲得者
1946年出生于河南省確山農(nóng)村,1968年畢業(yè)于開封師范學(xué)院(今河南大學(xué))中文系。其后,在湖北省漢川縣沉湖軍墾農(nóng)場和河南確山農(nóng)村勞動(dòng)鍛煉。1972年至1985年先后在確山任店高中和確山一高任中學(xué)語文教師多年,1985年調(diào)入確山縣文聯(lián)工作至今。1981年開始發(fā)表小說,1987年創(chuàng)作小小說、已發(fā)表小說、散文、隨筆多篇,結(jié)集出版了《加爾各達(dá)草帽》、《王奎山小小說》。
王奎山的小小說寫得情真意切。多年來,王奎山靜靜地觀察著與他血肉相連的當(dāng)代農(nóng)民心靈變化的軌跡以及生存方式的巨大變革,又時(shí)時(shí)深情回眸遠(yuǎn)逝的少年時(shí)代和田園生活。他的小小說深深地植根于中原的厚土。王奎山的小小說往往具有短篇小說的容量與結(jié)構(gòu)。他的創(chuàng)作不取材于理,而取材于情。比如《紅繡鞋》,這是一首感人肺腑的愛情絕唱,更是一曲蕩氣回腸的人性美的頌歌,麥苗不啻是民間英雄,她用一雙紅繡鞋證明著自己愛的堅(jiān)定、執(zhí)著和無私。作者語言樸實(shí)無華,卻有撼動(dòng)人心之效;白描式的語言寫出了人世的不盡滄桑。謀篇上講究自然天成,大巧若拙。整體質(zhì)量頗為整齊
代表作品:《紅繡鞋》、《在親愛的人和一頭豬之間》、《割韭菜》等等。
2012年5月24日上午8點(diǎn)30分,著名小小說作家王奎山在駐馬店市人民醫(yī)院不幸逝世,享年66歲。
主要獲獎(jiǎng)作品:
《畫家和他的孫女》獲《百花園》第二屆(1992年)全國小小說大獎(jiǎng)賽二等獎(jiǎng),后被《小說月報(bào)》轉(zhuǎn)載并獲當(dāng)年度“百花獎(jiǎng)”。
《紅繡鞋》獲《小小說選刊》1993-1994年度(第五屆)全國小小說優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。
《阿姨家的蘋果》獲《百花園》第四屆(1994年)全國小小說大獎(jiǎng)賽三等獎(jiǎng)。
《別情》獲《小小說選刊》1995-1996年度(第六屆)全國小小說優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。
《扶貧經(jīng)歷》獲《小小說選刊》2001-2002年度(第九屆)全國小小說佳作獎(jiǎng)。
《在親愛的人與一頭豬之間》獲《百花園》第三屆(2005年度)全國小小說金獎(jiǎng)大賽二等獎(jiǎng)。
《偶然》獲《百花園》2006年度原創(chuàng)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。
《布袋子》獲《小小說選刊》2007-2008年度(第十二屆)全國小小說優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。
主要文學(xué)榮譽(yù):
2002年,入選中國當(dāng)代小小說風(fēng)云人物榜·小小說36星座”。
2003年,入選“首屆中國小小說金麻雀獎(jiǎng)”。
2009年,入選“新世紀(jì)小小說風(fēng)云人物榜·金牌作家”。
2011年,榮獲小小說創(chuàng)作終身成就獎(jiǎng)。
山東省優(yōu)秀教師
王奎山
王奎山,男,中共黨員,中學(xué)高級教師。1984年7月畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè),理學(xué)學(xué)士,F(xiàn)任利津縣第一中學(xué)教導(dǎo)處副主任,教學(xué)督導(dǎo)室主任。山東省優(yōu)秀教師、師訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人,東營市教學(xué)能手、教育系統(tǒng)“百名科研骨干”。
從事教育教學(xué)和管理工作二十多年,教育教學(xué)成績突出。學(xué)校業(yè)務(wù)考核連續(xù)多年被評為優(yōu)秀,2003年、2005年被評為利津一中優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
2000年所教班級高考成績獲全市文科數(shù)學(xué)第一名,學(xué)生李諾考入北京大學(xué);2002年輔導(dǎo)學(xué)生獲山東省數(shù)學(xué)奧賽一等獎(jiǎng)。論文《就社會(huì)人才的需求談教師隊(duì)伍的優(yōu)化》在省師范教育學(xué)會(huì)上交流,《就素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)談提高教師素質(zhì)》獲山東省師范教育研究優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng),《淺談如何提高教研組長素質(zhì)》發(fā)表于《中學(xué)教師培訓(xùn)》。
他積極組織、參加青年教師“拜師結(jié)對”、“課堂教學(xué)基本功比賽”、“導(dǎo)師制考核”等活動(dòng),以活動(dòng)促教研,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,使青年教師快速成長起來。