小學畢業(yè)后由于家境貧困半工半讀念完初中。1952年考入蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)學校園藝專業(yè)，從此奠定了終生從事園林事業(yè)的基礎(chǔ)。1952年農(nóng)校畢業(yè)時，由農(nóng)校推薦考人上海外國語學院俄語專業(yè)。1957年因中蘇關(guān)系急劇惡化，允許中專生源可以轉(zhuǎn)回原專業(yè)本科學習，故轉(zhuǎn)人北京林學院城市及居民區(qū)綠化專業(yè)。由于學習成績優(yōu)異，動手能力強，在園藝知識上有一定的基礎(chǔ)，在1960年二年級時就被抽調(diào)出來工作，并當系主任陳俊愉院士的助手，訂立了師徒計劃，邊工作邊完成學業(yè)。除協(xié)助陳俊愉先生的科研、教學工作外，參與了果樹專業(yè)的籌備及教學工作，一年后又調(diào)人園林樹術(shù)教研室，參與園林樹木、苗圃、花卉等教學工作，曾任園林樹木教研室主任。文革中，學校在云南招收工農(nóng)兵學員時，負責全系教學工作。1979年學校回京后開始自學英語并講授園林樹木學，1984年赴英國皇家植物園進修。在英期間主攻了英國園林史、園林植物應(yīng)用、花卉市場調(diào)查，參觀過70余個公園及植物園，并在9所大學的園林專業(yè)及2個皇家植物園作過有關(guān)中國園林及教學的報告，進行了有益的交流，收集了大量資料�；貒�后任園林系副主任、主任，于1990年籌建了花卉研究所，引進了法國溫室，興建了組培樓，并任所長至今。

在英國進修期間最大的收獲就是認識到植物景觀在園林中的重要性，園林植物種植設(shè)計需要有廣博的植物分類及生態(tài)學知識、野外實踐經(jīng)驗，并與科學性、實用性、藝術(shù)性、文學性融為一體；其次看到西歐各國園林中到處都有從中國引去的觀賞植物，而且其中很多種類在我國仍處于野生狀態(tài)，受到極大震動與刺激，決心回國后為研究生開設(shè)“植物配置與造景”及“野生花卉”課程。為達此目的，通過各種渠道和機會到新疆、青海、甘肅、吉林、遼寧、黑龍江、山東、河北、內(nèi)蒙古、北京、安徽、浙江、福建、廣東、廣西、山西、河南、海南等地調(diào)查野生花卉及典型的植物群落結(jié)構(gòu)，拍攝教學資料，還到全國各城市調(diào)查植物景觀。利用多次出國機會，收集過13個國家的植物景觀，使這兩門課程有大量國內(nèi)外植物景觀及野生花卉資源的幻燈片演示給學生看。野生花卉課是在百花山野外調(diào)查野生花卉資源，加以印證，極受同學歡迎。為結(jié)合教學，蘇雪痕教授撰寫出版了《植物造景》，主編了《中國木本觀賞植物圖鑒》Ⅰ,Ⅱ冊，在撰寫《中國野生花卉圖譜》中任副主編。此外，他還參編過《中國花經(jīng)》《園林花卉》等書籍。

從1980年開始，蘇雪痕教授就著手對園林植物耐蔭性的研究，為今后更合理地配植人工植物群落提供了科學依據(jù)。此外，對闊葉常綠植物引種北京抗旱、抗寒機理及野生花卉引種、栽培及繁殖也進行了研究。在申請到國家林業(yè)局“948”引進項目后，從荷蘭引人了80種彩葉植物及夏秋開花植物，并對其進行擴繁與栽培研究。他培養(yǎng)了近60名碩士、博士研究生及博士后。在總結(jié)科研及資料調(diào)查分析中寫出涉及園林史、園林植物種質(zhì)資源、園林植物應(yīng)用、野生花卉引種馴化等方面的論文30余篇。“改善北京城市隔離片林種植結(jié)構(gòu)及其生態(tài)效益的研究”于1997年獲北京市科技進步2等獎；作為第2主持人的“北京市園林綠地生態(tài)效益的研究”于1999年獲國家科技進步3等獎。

改革開放以來，蘇雪痕教授擔任了北京、深圳、菏澤等多處園林綠化顧問，將所學知識用到生產(chǎn)實踐和園林建設(shè)中去，在教學以外，開辟了另一處施展才學的領(lǐng)域。其在賞石和石文化上的造詣為國內(nèi)外同行認可，經(jīng)常參與國內(nèi)外賞石展的評審工作，并為我國在新加坡第3屆亞太地區(qū)賞石與盆景理事會上爭取到1997年在上海舉行“第四屆亞洲太平洋地區(qū)賞石與盆景大會和展覽”，在u201999世博會的賞石展中任評委會主任和盆景展園的評委。在繁重的工作中他得到了莫大的歡樂，也為學校爭到了榮譽。（

植物造景 蘇雪痕 中國林業(yè)出版社 (1994-04出版)

蘇雪痕 中國林業(yè)出版社 (2012-08出版)