履歷
周學東老師具有華東師大地理系、陜西師大計算機系雙本科學歷。自從1989年走上講臺至今，一直堅持在農村初中任教，由于學校工作需要，周老師先后任教初中社會、數學、信息技術三個學科。
榮譽
紹興市社會優(yōu)質課一等獎、紹興市數學學科帶頭人、浙江省信息技術特級教師，學校信息學奧賽的一線主教練，指導學生獲信息學奧賽全國一等獎近90人次，一等獎總數曾連續(xù)3年位于全省第一、2年位居全省第二，他本人三次被評為省級優(yōu)秀指導教師，學校連續(xù)10年被評為全國青少年信息學奧賽優(yōu)秀參賽學校，學校還因此被評為紹興市特色學校。周老師被紹興市科協、紹興市教育局聘請為紹興市青少年科學素質講師團成員，連續(xù)五年擔任紹興市信息學教練員培訓班和學生夏令營主講老師，還多次應邀到浙師大、湖州、麗水、嘉興、杭州、寧波等地講學，受到普遍好評。周老師主編的《計算機程序設計入門與提高》一書由科學普及出版社正式出版，已在紹興市推廣使用。
研究成果
1、《讓信息學之花在農村初中盛開》發(fā)表于《中國校外教育》2009年第6期。
2、《信息素養(yǎng)在初中階段培養(yǎng)初探》發(fā)表于《中國信息技術教育》2009年第6期。
3、《基于信息技術的歷史與社會研究性學習初探》發(fā)表于《中國信息技術教育》2009年第8期。
4、《拋錨式教學在綜合實踐活動中的嘗試》發(fā)表于《中國信息技術教育》2010年第2期。
5、《程序設計教學中學生思維能力的培養(yǎng)》發(fā)表于《中小學信息技術教育》2011年第6期。
6、《信息技術與學科教學深度融合的實踐探索》發(fā)表于《中國信息技術教育》2014年6月-上。
7、主持市級規(guī)劃課題《信息技術支撐下構建初中主體性教學課堂模式探究》獲市一等獎。
8、出色完成浙江省義務教育教科書《信息技術》七、八年級教材的審稿工作。
9、主持省師干訓課題《以農村初中“專業(yè)研修團隊”為載體，構建教師專業(yè)專業(yè)化成長的研究》（已結題，正在評獎中）
10、校內帶徒三人：陳關連獲縣學科帶頭人、三星級教師；張瑜獲縣學科帶頭人、市優(yōu)質課二等獎、市教改項目一等獎、一星級教師、市縣論文評比一等獎；章鐵英獲區(qū)優(yōu)質課一等獎、新教師比武一等獎、市論文評比一等獎。三人均獲浙江省信息學競賽優(yōu)秀指導教師。
