主要成就
他在任東北育才學校校長期間，堅持改革、發(fā)展、創(chuàng)新，創(chuàng)建了融合中西方教育優(yōu)勢的現代化、高效能、為高層次創(chuàng)新型杰出人才培養(yǎng)打基礎的中學 素質教育模式，即優(yōu)才教育模式，形成了完整的理論體系和實踐范式，取得了豐碩的辦學成果，為基礎教育的改革實踐和理論建設做出了突出貢獻，為國內外著名中學所借鑒，并在2000年第六屆 亞太地區(qū)超常教育大會上做了大會報告。他率先進行教育優(yōu)質資源有序擴張，在政府支持下進行 資本運作，主要靠自籌資金一億多元建成了東北育才學校渾南校區(qū)和東北育才外國語學校，被省政府評為先進集體、模范學校。他在德育教學和學校管理等方面都有創(chuàng)造性成果。獲得榮譽
葛朝鼎還是沈陽市九～十二屆 人大代表，十～十二屆人大教科文衛(wèi)委員會委員；曾任 沈陽師范大學研究生院兼職導師，教育部中學校長培訓中心兼職教授，中國中學校長研究會副理事長。他是遼寧省民辦教育協(xié)會副會長，多次獲得省、市勞動模范稱號，是遼寧省人民政府表彰的模范班主任、優(yōu)秀校長，是沈陽市有突出貢獻專家、優(yōu)秀專家、教育專家；1983年被評為全國優(yōu)秀教師；1995年被評為全國先進工作者（全國勞動模范）；1994年享受國務院特殊貢獻津貼。
