個(gè)人簡介
劉議鴻,知名培訓(xùn)產(chǎn)品研發(fā)專家,實(shí)戰(zhàn)型課程開發(fā)與培訓(xùn)體系構(gòu)建專家。
業(yè)界美譽(yù)度源自其:豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與深厚的理論底蘊(yùn)。
常年為企業(yè)提供:人才培養(yǎng)系統(tǒng)構(gòu)建與優(yōu)化輔導(dǎo)
為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供:培訓(xùn)產(chǎn)品定制開發(fā)服務(wù)
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專業(yè)背景
培訓(xùn)產(chǎn)品研發(fā)專家
實(shí)戰(zhàn)課程開發(fā)與培訓(xùn)體系構(gòu)建專家
GIE國際認(rèn)證教學(xué)設(shè)計(jì)師
中山大學(xué)、清華大學(xué)等多所高校MBA班特聘師資
“教學(xué)型組織”理論的實(shí)踐者
專注研究:培訓(xùn)產(chǎn)品開發(fā)與內(nèi)部人才培養(yǎng)系統(tǒng)構(gòu)建
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行業(yè)資歷
曾服務(wù)于大型連鎖企業(yè)、上市公司和大型國有企業(yè),歷任培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)學(xué)院院長,現(xiàn)擔(dān)任多家企業(yè)商學(xué)院人才發(fā)展與培訓(xùn)體系構(gòu)建顧問。
一直致力于企業(yè)人才培養(yǎng)系統(tǒng)和內(nèi)部培訓(xùn)力量建設(shè)的研究與實(shí)踐,是“教學(xué)型組織”構(gòu)建的踐行者。
主張“咨詢式內(nèi)訓(xùn)”?----“根據(jù)實(shí)際情況、設(shè)計(jì)實(shí)際內(nèi)容,解決實(shí)際問題、取得實(shí)際效果”,是目前培訓(xùn)市場上為數(shù)不多真正能根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求開發(fā)定制課程的老師。
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授課風(fēng)格
穩(wěn)重而不失風(fēng)趣、樸實(shí)而不乏幽默、通俗而不離哲理;
課程結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰;教學(xué)指導(dǎo)性強(qiáng)、寓教于樂,有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)又有培訓(xùn)技巧;
對待學(xué)員的問題認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),深受學(xué)員及曾經(jīng)服務(wù)過的企業(yè)所推崇,是一位不折不扣的優(yōu)秀培訓(xùn)顧問。
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品牌項(xiàng)目
“企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建”輔導(dǎo)項(xiàng)目[1]
“基于崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化的課程開發(fā)與師資培養(yǎng)”輔導(dǎo)項(xiàng)目
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品牌課程
《企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》
《課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》
《TTM培訓(xùn)管理者培訓(xùn)-實(shí)效培訓(xùn)體系構(gòu)建》
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成功案例
淘寶大學(xué):電商基礎(chǔ)課程開發(fā)項(xiàng)目,提煉優(yōu)秀電商經(jīng)驗(yàn),開發(fā)推廣、美工、客服三大領(lǐng)域28門可復(fù)制課程; 寶鋼集團(tuán):教學(xué)型組織構(gòu)建項(xiàng)目,梳理內(nèi)部崗位經(jīng)驗(yàn),開發(fā)多批專業(yè)技術(shù)內(nèi)部課程; 上海菲揚(yáng):課程開發(fā)與內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目,開發(fā)13門精品課程,培養(yǎng)合格內(nèi)部培訓(xùn)師15名; 比亞迪(上海):課程開發(fā)與內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目; 五羊-本田:課程開發(fā)與內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目; 中遠(yuǎn)航運(yùn):課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目; 益盟長青學(xué)院:課程開發(fā)與內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目; 南華期貨:智華仕-課程開發(fā)與商務(wù)呈現(xiàn)項(xiàng)目; 宏川集團(tuán):課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目; 馬可波羅:課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目; 美聯(lián)英語:課程開發(fā)與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目; 寶能集團(tuán):自主知識體系構(gòu)建與培訓(xùn)師培養(yǎng)項(xiàng)目;。。。。。。
近期或正在服務(wù)的客戶還包括:
國家廣電總局(原)《培訓(xùn)管理者培訓(xùn)》、湖南煙草專賣局《培訓(xùn)師專業(yè)技能提升訓(xùn)練》、騰訊學(xué)院(客服板塊)《課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》、百度(上海)《課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》、富士康(已完成多區(qū)域共11期)《內(nèi)部培訓(xùn)師專業(yè)技能提升培訓(xùn)》、華潤(置地)《培訓(xùn)師專業(yè)技能提升培訓(xùn)》、赤灣碼頭《課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》、遠(yuǎn)東國際《課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》、百麗國際(已完成多區(qū)域共5期)《內(nèi)部培訓(xùn)師專業(yè)技能提升訓(xùn)練》、廣西移動(dòng)《內(nèi)部培訓(xùn)師專業(yè)技能提升培訓(xùn)》、匯潔集團(tuán)《內(nèi)部培訓(xùn)師專業(yè)技能提升培訓(xùn)》、深港學(xué)院(深圳城投,已完成2期)《內(nèi)部培訓(xùn)師專業(yè)技能提升培訓(xùn)》、金明貴金屬學(xué)院《課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》、豪美鋁業(yè)《內(nèi)部培訓(xùn)師專業(yè)技能提升訓(xùn)練》、中惠熙元《內(nèi)部培訓(xùn)師專業(yè)技能提升訓(xùn)練》、廣電物業(yè)《內(nèi)部培訓(xùn)師專業(yè)技能提升訓(xùn)練》、裕元集團(tuán)(已完成2期)《內(nèi)部培訓(xùn)師專業(yè)技能提升訓(xùn)練》、天瓏移動(dòng)《內(nèi)部培訓(xùn)師專業(yè)技能提升訓(xùn)練》、中國安防學(xué)院(已完成課程13期)、聯(lián)邦米尼(已完成課程9期)、中山大學(xué)EMBA班、中國人民大學(xué)人力資源研修班等。
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業(yè)界評價(jià)
負(fù)責(zé),專業(yè),務(wù)實(shí),謙和。與劉老師合作最大的感覺是:放心
——機(jī)構(gòu)代表-《培訓(xùn)》雜志理事,長沙享譽(yù)首席合伙人唐茂雄
與劉老師合作已經(jīng)第6年了,像劉老師這樣真正把理論與實(shí)際結(jié)合,感性呈現(xiàn)與理性思考相融合的的課程,市場上還真不多
——企業(yè)代表-聯(lián)邦米尼總經(jīng)理?王慧琴
系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn),博遠(yuǎn)精深,風(fēng)趣幽默,通俗易懂,劉老師是一位真正能“根據(jù)實(shí)際情況,設(shè)計(jì)實(shí)際內(nèi)容,解決實(shí)際問題,取得實(shí)際效果”的好老師。
——學(xué)員代表-立邦涂料學(xué)校-校長?胡曾萍
優(yōu)秀的老師總是讓人茅塞頓開,劉老師的培訓(xùn)就為我們打開了一扇窗,讓一直在漆黑道路上不斷摸索的我們找到了方向,在這里我們不僅獲得了系統(tǒng)、專業(yè)的理論技巧培訓(xùn),而且得到了一個(gè)又一個(gè)適用于企業(yè)現(xiàn)狀的培訓(xùn)管理工具,還認(rèn)識了一群志同道合的有志之士。這次培訓(xùn)不愧是靈魂的顫動(dòng)、心靈的洗禮。
——學(xué)員代表-原漢唐商學(xué)院院長?吳欣瑀
我之前也參加過類似的課程開發(fā)的培訓(xùn),但是我覺得以往的課程對我們企業(yè)的現(xiàn)狀來說不太實(shí)用,劉老師的課非常實(shí)用,能夠拿回去直接用。
——學(xué)員代表-淘寶大學(xué)內(nèi)訓(xùn)師七期學(xué)員俞老師
劉老師帶給我們一個(gè)全新的課程開發(fā)理念,就是基于崗位任務(wù)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行課程開發(fā),介紹了整個(gè)課程體系以及很多實(shí)操性的方法、工具、流程,更符合企業(yè)實(shí)際,回去之后很容易的上手操作。
——學(xué)員代表-寶鋼工程曲老師
課程的內(nèi)容對于我們培訓(xùn)管理者來說是非常實(shí)用的。劉老師也非常幽默風(fēng)趣,給我們提供的這些資源可以說都是干貨。
——?學(xué)員代表-比亞迪?內(nèi)訓(xùn)師?范老師
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人物語錄
現(xiàn)在的培訓(xùn):不缺忽悠,缺落地;不缺形式,缺套路;不缺概念,缺干貨
培訓(xùn)師“三不原則”:不忽悠,用專業(yè)創(chuàng)造價(jià)值;不擺譜,用責(zé)任回報(bào)信任;不強(qiáng)求,有所為有所不為
知識因分享而價(jià)值最大化
因成就他人而成功,做好培訓(xùn),功德無量
每個(gè)人都在教,每個(gè)人都在學(xué);人人皆需為師,人人皆能為師
創(chuàng)新基于傳承,變化緣于固化。人可以走,經(jīng)驗(yàn)留下,要把企業(yè)優(yōu)秀崗位經(jīng)驗(yàn)像企業(yè)資產(chǎn)一樣管理和經(jīng)營
崗位經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)企業(yè)在經(jīng)營發(fā)展過程中最珍貴的財(cái)富,將崗位專業(yè)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、梳理、沉淀、升華和傳播是企業(yè)最有戰(zhàn)略性的投資
作為機(jī)構(gòu):培訓(xùn)市場未來不會(huì)缺老師,缺的是有價(jià)值的培訓(xùn)產(chǎn)品
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