黎老師在教苑耕耘24個(gè)春秋，在平凡崗位上敬業(yè)樂(lè)業(yè)，潛心于教育、教學(xué)和教改研究，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。她的“重興趣、高效率、輕負(fù)擔(dān)”教學(xué)，深受學(xué)生歡迎，取得顯著的教學(xué)成績(jī)。

前后擔(dān)任過(guò)十三屆初三畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，所任教的班級(jí)在升中考試中均排市前三名，其中六屆學(xué)生的升中考試平均分、及格率、優(yōu)秀率排全市第一；所輔導(dǎo)的學(xué)生參加省英語(yǔ)競(jìng)賽獲省一等獎(jiǎng)、佛山市特等獎(jiǎng)。她傾注心力探索減輕課外負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效率的途徑，進(jìn)行了單詞、課文、句型、升中復(fù)習(xí)等各種類型課的教學(xué)改革，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)了《激發(fā)、維持興趣，提高教學(xué)質(zhì)量》、《提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)》、《分層教學(xué)，分類推進(jìn)，全面提高》、《“七步教法”在中學(xué)英語(yǔ)句型教學(xué)中的運(yùn)用》等教學(xué)論文20多篇。

她醉心教研、教改，為提高市英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而作出了很大的貢獻(xiàn)。曾先后13次為市五、六年級(jí)、初中各年級(jí)英語(yǔ)教師作教材教法分析講座；多次為市中、小學(xué)教師上示范課、觀摩課和教學(xué)研討課，透徹的分析，精彩的示范，深受同行的歡迎。她多次為市教研室出單元復(fù)習(xí)測(cè)試題、期末考試題、升中復(fù)習(xí)題和模擬題。曾多次被邀請(qǐng)為《廣東中小學(xué)英語(yǔ)》“初三分類訓(xùn)練”出練習(xí)題。她的無(wú)私奉獻(xiàn)贏得了人們的敬佩和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。她14年如一日盡職盡責(zé)搞好科組工作，對(duì)青年教師言傳身教，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法毫無(wú)保留地傳授給他們，使其迅速成長(zhǎng)為學(xué)校教學(xué)的中堅(jiān)力量。

她勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，奮發(fā)向上，不斷超越自我，在改革開(kāi)放的教育形勢(shì)下，出色地完成黨和人民所交給的光榮而又艱巨的教育、教學(xué)、教改任務(wù)。