個(gè)人簡(jiǎn)介
阮巧玲，1967年生，浙江諸暨人。1989年畢業(yè)于浙江師范大學(xué)歷史系，同年進(jìn)衢州一中工作，一直任教高中歷史，期間帶了10屆畢業(yè)班，擔(dān)任班主任10年�，F(xiàn)為浙江省歷史教育研究會(huì)會(huì)員，衢州市歷史教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，衢州一中教科室副主任，市直中學(xué)歷史教研大組組長(zhǎng)。在教學(xué)中研究，以研究促教學(xué)，長(zhǎng)期以來(lái)，以文化和人文教育為主要方向展開(kāi)較為系統(tǒng)的教育研究。《孔子教育思想的人文性》等20多篇文章在《探索與爭(zhēng)鳴》《中國(guó)教育報(bào)》《中學(xué)歷史教學(xué)參考》《歷史教學(xué)問(wèn)題》《中學(xué)歷史教學(xué)》等國(guó)家級(jí)、省級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表。
獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格
在長(zhǎng)期的教學(xué)過(guò)程，阮老師在落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)及基本技能的同時(shí)，注重教育教學(xué)的基本過(guò)程和方法，著力培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)，尤其注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀等目標(biāo)的落實(shí)，從而充分挖掘和體現(xiàn)歷史學(xué)科所蘊(yùn)涵的人文價(jià)值。
其次，充分體現(xiàn)“實(shí)、活、新”的特點(diǎn)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。所謂“實(shí)”，就是強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，注重將知識(shí)點(diǎn)落到實(shí)處�！盎睢本褪侵杆季S活躍，方法靈活。而“新”是指主動(dòng)創(chuàng)新，善于整合教材知識(shí)，挖掘教材的內(nèi)涵。從而將思想性、科學(xué)性、知識(shí)性有機(jī)結(jié)合，課堂教學(xué)生動(dòng)，富有啟發(fā)性。此外，她還積極開(kāi)展教材分析、教法改革，高考研究，多次為金華、麗水及本市同行開(kāi)設(shè)示范課、觀摩課，教學(xué)效果好，深受同行和學(xué)生好評(píng)，所任教班級(jí)的高考成績(jī)?cè)谌型悓W(xué)校中名列前茅。
參與項(xiàng)目及所獲獎(jiǎng)項(xiàng)
主持完成省級(jí)課題1項(xiàng)并榮獲省二等獎(jiǎng)；
主持并完成市級(jí)課題7項(xiàng)，其中兩項(xiàng)為重點(diǎn)課題；5項(xiàng)成果榮獲二等獎(jiǎng)；
參與省社科聯(lián)重點(diǎn)課題和省教育廳課題各1項(xiàng)。
2000年被評(píng)為浙江省中小學(xué)教壇新秀；
2003年被評(píng)為衢州市歷史學(xué)科帶頭人；
2007年被評(píng)為衢州市名師。
教育格言
教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西