他說(shuō)：“我只是一滴水，希望通過(guò)自己的努力發(fā)動(dòng)更多的人去滋潤(rùn)一片土地�！庇喙�學(xué)在 留守兒童教育調(diào)研期間開(kāi)展支教活動(dòng)，浙江省11所高校大學(xué)生參與，建起兩所留守兒童圖書(shū)室，建起寧波與湘西愛(ài)心結(jié)對(duì)橋梁，為一所山區(qū)小學(xué)籌款修繕校舍。2010年6月，發(fā)起并開(kāi)展“情系湘西，共度六一”愛(ài)心活動(dòng)。展示了80后和90后大學(xué)生的青春責(zé)任，把青春的力量帶到山區(qū)。給山區(qū)的老百姓指導(dǎo)農(nóng)業(yè)知識(shí)，給山區(qū)的孩子帶去山外先進(jìn)的科技文化知識(shí)，給山區(qū)的發(fā)展建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策�；顒�(dòng)得到了他砂鄉(xiāng)人民的熱烈歡迎，也把這種志愿者精神傳播給了更多的青年大學(xué)生主動(dòng)奔赴西部，奔赴需要幫助的地區(qū)奉獻(xiàn)青春的力量�！秾幉ㄈ�?qǐng)?bào)》、《寧波晚報(bào)》、《現(xiàn)代金報(bào)》、《東南商報(bào)》、《青年時(shí)報(bào)》、《嘉興日?qǐng)?bào)》、寧波電視臺(tái)、桐鄉(xiāng)電視臺(tái)等媒體等都關(guān)注并參與其中。余耿學(xué)用他的精神感動(dòng)了寧波，并被寧波當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙媒體譽(yù)為“愛(ài)心使者”。 余耿學(xué)用他的青春行動(dòng)號(hào)召著更多的年輕大學(xué)生行動(dòng)起來(lái)服務(wù)社會(huì)，多做貢獻(xiàn)，也用一種學(xué)生黨員的先鋒模范帶頭作用引導(dǎo)著更多的黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，爭(zhēng)做閃光言行之星。

余耿學(xué)的老家在嘉興桐鄉(xiāng)，2004年，余耿學(xué)保送考進(jìn)桐鄉(xiāng)市第一中學(xué)，成為擇優(yōu)班的一名學(xué)生。余耿學(xué)怎么也想不到自己能進(jìn)入桐鄉(xiāng)一中學(xué)習(xí)，因?yàn)橥┼l(xiāng)一中在桐鄉(xiāng)是一所老牌的高中，歷史也是很悠久的。在進(jìn)入高中之前，余耿學(xué)說(shuō)他都不知道桐鄉(xiāng)有哪幾所高中，也不知道哪所高中是最好的。在桐鄉(xiāng)一中的三年里，余耿學(xué)一直是一名文藝積極分子。余耿學(xué)在進(jìn)入桐鄉(xiāng)一中第一個(gè)學(xué)期里就獲得了桐鄉(xiāng)一中十佳學(xué)生的稱號(hào)。這讓余耿學(xué)找到了自信，更加積極地投身到學(xué)習(xí)和學(xué)生工作中去。桐鄉(xiāng)一中每年一度的元旦文藝匯演是由余耿學(xué)主持的，桐鄉(xiāng)一中廣播臺(tái)也是余耿學(xué)播音的地方，辯論賽場(chǎng)上也有余耿學(xué)的身影。

余耿學(xué)在一中時(shí)就已經(jīng)是一位校園風(fēng)云人物了。但是在2007年的高考中，余耿學(xué)發(fā)揮失常，離自己夢(mèng)想中的學(xué)校有了差距。余耿學(xué)放棄了填報(bào)志愿的機(jī)會(huì)，扛著高中三年的舊課本和一條草席走進(jìn)了桐鄉(xiāng)教師進(jìn)修學(xué)校高復(fù)班的教室。從此又開(kāi)始了一年的高四生活。

在桐鄉(xiāng)高復(fù)期間，余耿學(xué)說(shuō)思考了很多。這一年對(duì)于他來(lái)說(shuō)是思考年。第二次高考的余耿學(xué)，已經(jīng)做好了最壞的準(zhǔn)備，不管考上什么大學(xué)都要去上了。

第二次的高考把余耿學(xué)送進(jìn)了寧波大學(xué)的校園。余耿學(xué)說(shuō)，這其中少不了“一中精神”。

發(fā)動(dòng)更多的大學(xué)生走出去，去需要的地方大大地干一番青春的業(yè)績(jī)，這是余耿學(xué)的信念 。余耿學(xué)告訴記者，大學(xué)生能跑能跳，能吃苦，能創(chuàng)造，所以大學(xué)生的力量是巨大的。

滴水支教

余耿學(xué)說(shuō)，一滴水是柔弱的，柔弱在她的渺小，但是一滴水也是強(qiáng)大的，強(qiáng)大在她的堅(jiān)持。

余耿學(xué)告訴記者，他初中二年級(jí)開(kāi)始就已經(jīng)在暑期去當(dāng)?shù)氐姆�裝廠打工了。 余耿學(xué)的老家在嘉興，服裝廠比較多，而且都十分忙，每到暑期，是廠里最忙的一段時(shí)間，所以經(jīng)常會(huì)找一些放暑假的學(xué)生做兼職。那時(shí)15歲的余耿學(xué)就是其中一員。每天要從早上七點(diǎn)半干到晚上十二點(diǎn)半，有時(shí)還要加班到凌晨。也正是這一點(diǎn)一滴的鍛煉，讓余耿學(xué)養(yǎng)成了能吃苦，同時(shí)能思考的習(xí)慣。余耿學(xué)說(shuō)，在愛(ài)心公益里，很大一部分錢都是靠自己打工賺來(lái)的。在大學(xué)里，余耿學(xué)擺過(guò)地?cái)偅�賣草帽，賣女士頭花，賣童裝等等，還做家教，勤工儉學(xué)，做培訓(xùn)班老師，發(fā)傳單等等。曾經(jīng)還自己創(chuàng)過(guò)業(yè)，但因?yàn)闀r(shí)間不夠就停下來(lái)了。

余耿學(xué)興奮地告訴記者說(shuō)，他在嘉興一個(gè)暑期培訓(xùn)班里教初中英語(yǔ)，還被評(píng)為了“最受學(xué)生喜愛(ài)的老師”稱號(hào)。在獲得的這么多獎(jiǎng)里，余耿學(xué)說(shuō)他最喜歡這個(gè)稱號(hào)。

經(jīng)過(guò)26屆深圳大運(yùn)會(huì)火炬手組委會(huì)的選拔，余耿學(xué)成了候選人之一，也是寧波地區(qū)唯一的一位。余耿學(xué)說(shuō)如果成為火炬手，他想把這個(gè)火炬帶到西部山區(qū)讓那里的學(xué)生也舉著跑一跑。讓他們知道，這個(gè)火炬是從深圳傳遞過(guò)來(lái)的，而深圳這座城市又是很多留守兒童打工的地方。

2010年，感動(dòng)寧波高校十大人物

2011年，浙江省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)閃光言行之星

2011年，浙江省之江先鋒創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)閃光言行之星

2011年，2010中國(guó)大學(xué)生年度人物入圍獎(jiǎng)

2011年，桐鄉(xiāng)市首屆道德模范

2011年，深圳大運(yùn)會(huì)火炬手浙江區(qū)候選人

2011年，感動(dòng)嘉興最具影響力人物候選人

提到未來(lái)，余耿學(xué)說(shuō)，想要把一種精神留在寧大，想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，然后做更多的有意義的事。