人物生平
1984年-1988年在遼寧師范大學學習；
1999年參加市十五期間全國中學優(yōu)秀校長培訓學習；
2005年在北京師范大學參加全國中學優(yōu)秀校長培訓學習；
2006年參加市委黨校第26期縣處級干部培訓學習；
1988年遼化技校教師；
1997年遼工業(yè)學校副校長；
2000年遼化小學校長；
2005年盤錦市第一完全中學副校長、副書記；
2007年盤錦市第一完全中學校長、書記。
成就
承擔科研項目、取得主要科技成果及獲獎等情況：
在“十五”期間主持的10個課題結(jié)題，其中國家級課題《中學教師科研素質(zhì)的培養(yǎng)及科研教師隊伍建設(shè)的研究》獲得二等獎，市級課題《學習魏書生思想，培養(yǎng)學生自學能力也自我教育能力》獲得一等獎，《中小學學科創(chuàng)造性策略研究》獲得省一等獎。
在十一五期間，她主持了9個科研課題開題，其中有《教學方式的新探究》、《信息技術(shù)環(huán)境下教學模式和教學方法的創(chuàng)新研究》、《以校為本，構(gòu)建教師學習共同體的策略》等8個省級課題正在研究中，2006年4月，《學習魏書生“六步教學法”，構(gòu)建學科“課堂教學模式”的研究》市級課題開題，帶領(lǐng)20名教師參加了實驗研究。
發(fā)表學術(shù)論文及出版學術(shù)著作情況：
《走進小學新課堂-魏書生的六步教學法》（遼寧美術(shù)出版社2005年3月出版）；
《學習魏書生教育思想 培養(yǎng)教師良好習慣》榮獲盤錦市第一屆校長論壇一等獎并在《遼寧教育》上發(fā)表；
《關(guān)注教師心理問題》榮獲盤錦市中小學班主任工作交流會一等獎；
《深化課堂教學改革 努力創(chuàng)建特色學�！窐s獲盤錦市第二屆校長論壇一等獎；
《實施“三段六步”教學模式 貫徹新課程標準》發(fā)表在《新課程研究與實踐》（遼寧人民出版社、遼寧音像出版社）。
研究方向
主要研究學校管理和學科教學。
