池熙：中學高級物理教師，1987年�？飘厴I(yè)于景德鎮(zhèn)教育學院物理系，2001年本科畢業(yè)于江西師大計算機科學教育專業(yè)。從事初中物理一線教學工作二十年，榮獲景德鎮(zhèn)市“511名師工程”中小學骨干教師稱號。

從2000年起結(jié)合所教的物理學科特點，在學生中開展了以物理“觀察日記”為主體的課題研究工作。根據(jù)教學進度引導學生在家自主地觀察實驗、探究身邊的物理現(xiàn)象，并以“觀察日記”的形式記錄表述下來，形成了以物理“觀察日記”為主體的輔助教學方式。根據(jù)一年多的實踐撰寫的課題論文《以“觀察日記”促進初中物理教學》在2002年12月江西省物理課題研討會上被專家予以肯定，榮獲省級一等獎。

2003年3月參與申報的課題《觀察日記學習物理方式的探究》被省課題組正式立項為省級重點課題。該課題于2004年11月通過省課題組審核順利結(jié)題，同時該課題被評為江西省2004年中小學結(jié)項優(yōu)秀課題。

積極學習鉆研多媒體課件制作，制作的flash課件《大氣壓的變化》在江西省第五屆計算機多媒體與網(wǎng)絡(luò)物理教學成果評比會上獲得專家的好評，一舉獲得省級一等獎。

在2003年全市中學物理教師實驗教學技能競賽中獲初中組個人總分第二名，并代表該市參加了第二屆省中學物理教師教學技能競賽獲個人總分二等獎，參評的教具《浮力產(chǎn)生原因探測演示器》獲省級二等獎。

教學論文《巧用一句話判定滑輪組中力的關(guān)系》《活用凸透鏡成像規(guī)律圖》《巧用“額定電流”概念解題》發(fā)表在《物理天地》等物理教學專業(yè)報刊上，參與了江西省2007年《中考物理新評價》的編寫工作。

所輔導的學生獲全國初中物理知識競賽國家級、省級獎，現(xiàn)為初中應(yīng)用物理知識競賽委員會編寫組成員，參與編寫的《初中應(yīng)用物理知識競賽輔導教程》由中國少年兒童出版社出版發(fā)行。