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  • 杰西卡·林奇

    杰西卡·林奇

    杰西卡·林奇(Jessica Lynch 1984-),出生于西弗吉尼亞州巴勒斯汀鎮(zhèn),前美國女兵,曾參加伊拉克戰(zhàn)爭。2003年3月23日受傷被俘,后被營救,成為“戰(zhàn)爭英雄”,其“事跡”被拍成電影。2007年4月林奇本人在美國國會(huì)戳穿了美國軍方的宣傳謊言。


    個(gè)人履歷

    參軍被俘

    林奇參軍的原因很簡單:一,她想當(dāng)幼兒教師,可家里支付不起巨額的大學(xué)學(xué)費(fèi),而參軍能解決這個(gè)問題;二,她生活的小鎮(zhèn)巴勒斯坦是西弗吉尼亞州失業(yè)率最高的地區(qū),所以她沒有其它的選擇。

    然而19歲的林奇沒有想到,原本確定的駐扎地--夏威夷忽然換成了伊拉克,而且居然和第507軍械維修連的其余11名戰(zhàn)友一起成了伊拉克的戰(zhàn)俘。不過,更讓她意料不到的還是后來所發(fā)生的一切。

    2003年3月23日,伊拉克戰(zhàn)爭后的第三天,林奇所在的機(jī)修連車隊(duì)在伊拉克納西里耶附近迷路,遭到伊拉克軍隊(duì)的伏擊,11名美軍士兵被打死,包括林奇在內(nèi)的6名美軍士兵被俘。林奇在遭遇伏擊過程中,林奇乘坐的“悍馬”軍車當(dāng)時(shí)傾覆,導(dǎo)致她脊柱兩處骨折、神經(jīng)受損,并且右胳膊、右腳及左腿都不同程度受到損傷。幸運(yùn)的林奇最終被美國特種部隊(duì)營救。隨即便被先后送至德國和美國救治。

    從2003年3月23日在伊拉克南部納西里耶附近遭受伏擊起,林奇在伊拉克的戰(zhàn)地醫(yī)院度過了8天。在接受美國廣播公司記者采訪時(shí),她說那里的伊拉克醫(yī)生給了她良好的照顧,其中還有護(hù)士給她唱歌。

    成功營救

    然而林奇的家人可不買賬,她的父親在接受記者采訪時(shí)疾呼:“快想辦法救救我們的女兒吧!”

    杰西卡·林奇

    2003年4月2日晚,包括美海軍“海豹”突擊隊(duì)在內(nèi)的美軍特種部隊(duì),在海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的幫助下采取突擊行動(dòng),從那所醫(yī)院成功救出全身多處受槍傷并有骨折的林奇。也就是從這天起,一個(gè)“奮勇殺敵到打完最后一顆子彈”的英雄林奇開始成為美國的英雄。

    2003年11月上旬,林奇一生中最為耀眼的時(shí)光到來了。由普利策獎(jiǎng)獲得者代筆的自傳上架,她本人則獲得了50萬美元的報(bào)酬。接著又有美國三大電視網(wǎng)金牌主持人輪番專訪。與此同時(shí),“林奇”牌紀(jì)念品--林奇紀(jì)念封、林奇T恤也在她的家鄉(xiāng)得到熱賣。

    回國之后

    大病痊愈后,林奇回到了自己的故鄉(xiāng),回到了未婚夫的懷抱。這一段子鬼門關(guān)走了一遭的人生經(jīng)歷,使她成為戰(zhàn)爭英雄;貒螅粌H不斷有人邀請(qǐng)她演講,還有電影人根據(jù)她的經(jīng)歷拍攝了《拯救女兵林奇》。雖然始終被籠罩在人們給予的英雄光環(huán)下,但回歸平凡后的林奇終要過普通人的日子。2005年8月22日,林奇走進(jìn)大學(xué)校園,開始攻讀西弗吉尼亞大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程,為自己成為一名幼兒園教師做準(zhǔn)備。

    校園生活

    “營救女兵林奇”成往事 大學(xué)校園生活開新篇

    伊拉克戰(zhàn)爭中,美國女兵杰西卡·林奇被俘后又被美軍士兵營救,在美國媒體的大肆渲染下迅速成為家喻戶曉的“傳奇人物”。如今三年過去了,林奇已經(jīng)回歸普通人的生活,并完成了在西弗吉尼亞大學(xué)第一年的學(xué)業(yè)。

    回歸平凡

    去年8月,林奇與4600名其他一年級(jí)新生共同開始了在西弗吉尼亞大學(xué)的校園生活。

    現(xiàn)年23歲的林奇日前在接受美聯(lián)社專訪時(shí)對(duì)記者說:“我想人們都認(rèn)出我了,他們只是不想表現(xiàn)得太明顯。

    這對(duì)我來說再好不過,我可以借此融入人群,像普通人一樣真正地體驗(yàn)大學(xué)生活。”

    談到在伊拉克的那段經(jīng)歷,林奇表示,她已經(jīng)記不起遇襲后2個(gè)小時(shí)內(nèi)的遭遇!艾F(xiàn)在,我只能回憶起一些零星片斷,如果這些記憶全部恢復(fù),它們將成為我余生中的噩夢。”

    盡管林奇曾與前美軍士兵魯本·孔特雷拉斯訂婚,但是現(xiàn)在兩人已經(jīng)分手,林奇還通過家人介紹結(jié)識(shí)了一位來自帕克斯堡的新男友。每逢周末,平時(shí)極少步出校園的林奇通常都會(huì)到城中與男友約會(huì),或是與家人小聚。

    尋找夢想

    剛?cè)雽W(xué)時(shí),林奇選擇了網(wǎng)絡(luò)教育課程,以實(shí)現(xiàn)成為一名幼兒園教師的夢想。但是在僅上了一節(jié)教育學(xué)課程后,林奇卻改變了主意。

    曾經(jīng)與媒體打交道的經(jīng)歷促使林奇轉(zhuǎn)而攻讀新聞學(xué)。每個(gè)星期三,她還要參加校園廣播電臺(tái)的工作。但是,林奇目前仍然無法肯定今后是否會(huì)從事媒體工作。“現(xiàn)在,我還沒有找到自己真正的前進(jìn)方向,”她解釋道。

    “我喜歡廣播,我還知道自己想做一些與兒童有關(guān)的工作,”林奇告訴記者,“我非常想在西弗吉尼亞開辦一套兒童電視節(jié)目,為生病住院和患有癌癥的兒童送去關(guān)懷與歡樂。”

    戳穿謊言

    2007年4月27日,杰西卡·林奇在眾議院監(jiān)督和政府改革委員會(huì)舉行的聽證會(huì)上說,她當(dāng)時(shí)蘇醒過來后發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里,身受重傷,根本不知道五角大樓正在利用她拍攝一部虛假的英雄宣傳紀(jì)錄片。

    林奇在聽證會(huì)上說:“這是不真實(shí)的。我直到現(xiàn)在還覺得非常困惑,他們?yōu)槭裁匆x擇撒謊,并試圖將我宣傳成一個(gè)偉大的英雄。問題是美國人民有能力自我斷定哪些人是真正的英雄,他們不需要夸大其詞的虛假宣傳。美國軍方操縱拯救過程的做法是錯(cuò)誤的,他們更不應(yīng)該把拯救過程拍攝下來。他們利用我來象征某些東西。人們會(huì)為此編造自己也不會(huì)相信的故事,這樣做使我的心靈受到了傷害。他們這么做顯然是錯(cuò)誤的。”

    在談到伊拉克伏擊事件時(shí),林奇稱她只是在錯(cuò)誤的時(shí)間出現(xiàn)在錯(cuò)誤的地點(diǎn),而她的步槍在那時(shí)也意外地卡住了。她說:“我不愿接受虛假的榮譽(yù)。當(dāng)時(shí)我沒有開槍,一發(fā)子彈也沒有發(fā)射……我只是跪在地上祈禱。這就是我記憶中最后發(fā)生的事情!

    而美國軍方在宣傳報(bào)道中說,林奇朝著敵人連開數(shù)槍,直到耗盡最后一發(fā)子彈。林奇因此一舉成為伊拉克戰(zhàn)爭英雄,成為美軍英雄主義的化身。

    關(guān)于在伊拉克醫(yī)院的一段經(jīng)歷,林奇說自己當(dāng)時(shí)非常害怕,認(rèn)為自己已經(jīng)沒有生還的希望。但當(dāng)談到自己后來獲救時(shí),林奇感慨萬分地說:“上帝,這是真的。我就要回家了。但是我對(duì)于美國電視臺(tái)反復(fù)播放的拯救過程不敢茍同,我對(duì)拯救我的戰(zhàn)友們表示衷心的感謝!

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