王健，副教授，教育學(xué)博士，江蘇揚(yáng)州高郵人。先后由江蘇省高郵師范學(xué)校保送至南京師范大學(xué)獲得教育學(xué)學(xué)士（2003），再獲保送至華東師范大學(xué)攻讀研究生，獲得教育學(xué)碩士（2006）、教育學(xué)博士學(xué)位（2009）。

2004.9-2008.6先后擔(dān)任華東師范大學(xué)教育管理學(xué)系政治輔導(dǎo)員、華東師范大學(xué)博士生會主席等，獲華東師范大學(xué)優(yōu)秀政工干部及上海市優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)稱號。2009.7起供職于上海師范大學(xué)現(xiàn)代校長研修中心并任中心黨支部書記，2012.9晉升為副教授，2012.9起受上海市教委及學(xué)校黨委派遣，赴新疆喀什師范學(xué)院援疆工作1年。

主要研究領(lǐng)域：教師教育、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障、學(xué)校德育

社會兼職：上海市日本學(xué)會副秘書長、上海市教委學(xué)生德育發(fā)展中心兼職研究員，新疆喀什師范學(xué)院課程與教學(xué)論特聘碩士生導(dǎo)師

主講課程：教師教育學(xué)、基礎(chǔ)教育改革、教育評價(jià)、班隊(duì)管理

科研成果：在《教育研究》、《教師教育研究》、《中國教育學(xué)刊》、《中國教育報(bào)》等發(fā)表學(xué)術(shù)論文近70篇，教育評論30余篇。主編全國希望工程教師培訓(xùn)教材2部（《讓班級成為師生的精神家園》、《校長如何管理學(xué)�！罚�，合著、參著《教師教育學(xué)》、《當(dāng)代校長讀本》、《中小學(xué)校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》10余部。

科研項(xiàng)目：主持教育部人文社科青年基金項(xiàng)目、上海市教育科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目暨上海市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、上海市教委科研創(chuàng)新項(xiàng)目、上海市教委德育咨詢委托項(xiàng)目等近10項(xiàng)。參與國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、上海市哲學(xué)社會科學(xué)項(xiàng)目等10余項(xiàng)。合作獲上海市精品課程1項(xiàng)，第四屆全國教育科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎1項(xiàng)，上海閔行區(qū)第18屆教育科研成果一等獎1項(xiàng)。受聘于上海市復(fù)興高級中學(xué)、位育初級中學(xué)、古美學(xué)校、諸翟學(xué)校、蘇州市木瀆實(shí)驗(yàn)中學(xué)、東山莫厘中學(xué)等多所學(xué)校校長助理或科研顧問。