擔(dān)任過從初一到高三各年級的數(shù)學(xué)教學(xué)，其中從1986年起曾連續(xù)十年擔(dān)任高三數(shù)學(xué)教學(xué)，每年都取得了或保持著在本校也是本縣數(shù)學(xué)高考奪魁奪冠的成績。而1987年任教的首屆高三畢業(yè)生在高考中所取的空前優(yōu)異成績，則奠定了該師作為骨干教師和優(yōu)秀教師的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教學(xué)之余，潛心于數(shù)學(xué)教育理論研究，迄今在省級以上各專業(yè)報(bào)刊發(fā)表論文190余篇，其中有多篇獲刊物或?qū)W術(shù)會議優(yōu)秀論文一、二、三等獎。1991年出版了題為《初中代數(shù)的形象教學(xué)》的專著，在受到諸多權(quán)威專家高度評價的同時，該專著又于1994年獲江西省教育科研優(yōu)秀成果二等獎，主編專業(yè)書籍十一冊，與人合作出版專業(yè)著作二十余種。曾多次參加國家及省的關(guān)學(xué)術(shù)會議并于1991年擔(dān)任國家級科研課題"21世紀(jì)中國數(shù)學(xué)教育展望"研究組成員，現(xiàn)繼續(xù)任中國數(shù)學(xué)教育研究發(fā)展中心學(xué)術(shù)委員。鑒于該師在專業(yè)上所取得的優(yōu)異成績，自1989年以來受縣級以上各級表彰十余次，主要有：1991年評為江西省吉安地區(qū)有突出貢獻(xiàn)的專業(yè)技術(shù)拔尖人才，1996年享受國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼，1999年評為江西省特級教師。