任北京大學(xué)心理學(xué)系副教授。北京大學(xué)心理學(xué)系應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)博士（2004），從事應(yīng)用心理學(xué)的教學(xué)和科研工作。美國心理學(xué)會會員，美國人力資源協(xié)會會員，中國心理學(xué)會會員。2002年5月赴美國加州大學(xué)伯克利分校短期訪問。2011年3月赴美國馬里蘭大學(xué)做訪問學(xué)者�，F(xiàn)任中山大學(xué)嶺南學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系教授，博士生導(dǎo)師。

管理心理學(xué)課題：情緒勞動(dòng)、職業(yè)壓力、職業(yè)枯竭、領(lǐng)導(dǎo)力及職業(yè)興趣等題目

消費(fèi)與決策課題：品牌認(rèn)知、品牌態(tài)度、品牌形象、沖動(dòng)性購買以及行為經(jīng)濟(jì)學(xué)中的沉沒成本效應(yīng)、措辭效應(yīng)和心理帳戶等課題。

本科生：消費(fèi)與營銷心理學(xué) 應(yīng)用社會心理學(xué)

研究生：人事選拔與招聘 高級心理統(tǒng)計(jì) 決策心理學(xué)與企業(yè)管理

◆ 1995年9月-1999年7月（學(xué)士）

北京大學(xué)心理學(xué)系，理學(xué)學(xué)士
◆ 1999年9月－2004年6月（碩博連讀）

北京大學(xué)心理學(xué)系，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)（經(jīng)濟(jì)心理學(xué)方向），獲博士學(xué)位
◆ 2004年7月至2012年7月 北京大學(xué)心理學(xué)系講師、副教授
◆ 2011年4月-2012年5月 Cornell大學(xué)Smithers研究院research fellow

（1）SCI和SSCI文章：

1. Shi, J., & Wang, L(2007). Validation of emotional intelligence scale in Chinese university students. Personality and individual differences. 43, 377-387.2. Li, Z., Wang, L., Shi, J., & Shi, W(2006).

2. Support for Exclusionism as an Independent Dimension of Social Dominance Orientation in Chinese mainland. Asia Journal of Social Psychology. 9, 203-209.

3. Wang, L., Chen, Y., & Shi, J.(2007). Attitudes toward computers: a new attitudinal dimension. Cyberpsychology and behavior.10, 700-704

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6. Boucher, H., Peng, K. P., Shi, J., & Wang, L.(2009) Culture and Implicit Self-Esteem: Chinese are “Good” and “Bad”at the Same Time. Journal of Cross-Cultural Psychology. 40, 24-45.

7. Huang, Y., Shi, J., & Wang, L. (2008). Selling creates a loss while buying generates a gain: Capturing the implicit irrational bias by the IAT method. Chinese Science Bulletin, 53, 2253-2256. (SCI)

8. Liu, S., Wang, M., Zhan, Y., & Shi, J. (2009). Daily Work Stress and Alcohol Use: Testing the Cross-Level Moderation Effects of Neuroticism and Job Involvement? Personnel Psychology. 62, 573-595. (co-corresponding author)

9. Shi, J., Lin, H., Wang, L., & Wang, M. (2009). Linking the Big Five Personality Constructs to Organizational Justice. Social Behavior and Personality. 37, 209-222.

10. Huang, Y., Wang, L., & Shi, J. (2009). When do objects become more attractive? The individual and interactive effects of choice and ownership on object evaluation. Personality and Social Psychology Bulletin. 35, 713-722.(co-corresponding author)

11. Tian, L., Shi, J., & Yang, Z. (2009). Why Half Worldu2019s Population Has A Mobile Phone? An Examination on Consumersu2019 Attitudes Towards Mobile Phones. Cyberpsychology and behavior. 12, 513-516. (corresponding author)

12. Wang, M., Liu, S., Zhan, Y., & Shi, J. (2010). Daily Work-Family Conflict and Alcohol Use: Testing the Cross-Level Moderation Effects of Peer Drinking Norms and Social Support. Journal of Applied Psychology. 95, 377-386. (co-corresponding author)

13. Wang, M., Liao, H., Zhan, Y., & Shi, J. (2011). Daily Customer Mistreatment and Employee Sabotage against Customers: Examining Emotion and Resource Perspectives. Academy of Management Journal.54, 312-334. (co-corresponding author， IF 6.079)

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15. Shi, J., Wang, L., & Chen, Y. (2009). Validation of the Personal Need for Structure Scale in Chinese. Psychological Reports. 105, 235-244.

16. Shi, J., Wang, L., & Peng, K.(2009). Symbolic meanings of social behavior and its implications for regret theory. Annals of Economics and Finance, 10-S, 77-95.

17. Li, Y., Wang, M., Wang, C., & Shi, J. (2010). Individualism, collectivism, and Chinese adolescentsu2019 aggression: Intracultural variations. Aggressive Behavior. 36, 187-194. ( co-corresponding author)

18. Shi, J., Chen, Z., & Tian, M. (2011). Internet self-efficacy, the need for cognition, and sensation seeking as predictors of problematic use of the Internet. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking.14, 231-234. ( corresponding author)

19. Shi, J., Chen, Z., & Zhou, L.(2011). Testing Differential Mediation Effects of Sub-dimensions of Political Skills in Linking Proactive Personality to Employee Performance. Journal of Business and Psychology. 26, 359-369.( corresponding author)

20. Zhang, Z., Wang, M., & Shi, J.(2012). “Why (not) change?” effects of leader-follower congruence in proactive personality on LMX and work outcomes. Academy of Management Journal, 55, 111-130. (co-corresponding author)

21. Wong, C.; Peng, Z.; Shi, J. & Mao, Y.(2011). Differences between odd number and even number response formats: Evidence from mainland Chinese respondents. Asia Pacific Journal of Management. 28, 379-399.

22. Huang, Y.; Wang, L & Shi, J. (2012). How attachment affects the strength of peer influence on adolescent consumer behavior. Psychology & Marketing. 29, 258-267.

23. Huang, Y., Shi, J., & Wang, L. (2012). Consumer Susceptibility to Interpersonal Influence of Chinese individuals. Asian Journal of Social Psychology, 15, 140-144. (co-corresponding author)

24. Shuster, M. M., Li, Y. & Shi, J. (2012). Maternal cultural values and parenting practices: Longitudinal associations with Chinese adolescentsu2019 aggression. Journal of Adolescence, 35, 345-355. (corresponding author)

25. Loughnan, S. & Shi, J. et al.(2011). Economic inequality is linked to biased self-perception. Psychological Science. 22, 1254-1258.

26. Kashima, Y. & Shi, J. et al.(2011). Globalization and folk theory of social change: How globalization relates to societal perceptions about the past and future. Journal of Social Issues. 67, 696-715.(IF 1.591)

27. Zhou, L., Wang, M., Chen, G., & Shi, J.(2012) Supervisors’ upward exchange relationships and subordinate outcomes: testing the multilevel mediation role of empowerment. Journal of Applied Psychology. 97, 668-680. (corresponding author)

28. Shi, J., & Chen, Z. (2012). Psychometric properties of a Chinese translation of the political skill inventory. Psychological Reports. 110, 233-246.( corresponding author)

29. Liao, F., Yang, L., Wang, M., Drown, D., & Shi, J. (2012) Team-Member Exchange and Work Engagement: Does Personality Make a Difference? Journal of Business and Psychology. (in press)

30. Li, Y., Xie, H., & Shi, J. (2012). Chinese and American childrenu2019s perceptions of factors contributing to popularity: cultural differences and behavioral correlates. International Journal of Behavioral Development. (in press. co-corresponding author)

31. Wright, F., Li, Y., & Shi, J. (2012) Chinese adolescentsu2019 social status goals: associations with behaviors and attributions for relational aggression. Youth & Society. (in press. co-corresponding author)

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12. 涂艷平，施俊琦，自我效能感對神經(jīng)質(zhì)-考試焦慮的調(diào)節(jié)作用，中國臨床心理學(xué)雜志，2008，16（3），280-282（責(zé)任作者）。

13. 楊揚(yáng)子，黃韞慧，施俊琦，中國消費(fèi)者對本國/日本品牌的外顯和內(nèi)隱態(tài)度-內(nèi)隱聯(lián)想測驗(yàn)在來源國效應(yīng)研究中的應(yīng)用，營銷科學(xué)學(xué)報(bào)，2008，4（2），130-140（責(zé)任作者）。

14. 楊揚(yáng)子，黃韞慧，施俊琦，自我激活狀態(tài)對本國/外國品牌態(tài)度的影響，北京大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2008，44（6），977-982（責(zé)任作者）。

15. 黃韞慧，呂艾芹，王壘，施俊琦，大學(xué)生情緒智力量表的信效度檢驗(yàn)，北京大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2008，44（6），970-976（責(zé)任作者）。

16. 黃韞慧，施俊琦，并購對民族品牌的影響：獨(dú)立自我的調(diào)節(jié)作用，北京大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2009，45（5），891-896（責(zé)任作者）。

17. 李燕潔，黃韞慧，施俊琦，自我生成信息對品牌內(nèi)隱和外顯態(tài)度的影響-態(tài)度的關(guān)聯(lián)-命題評價(jià)模型在來源國效應(yīng)中的應(yīng)用，營銷科學(xué)學(xué)報(bào)，2009，5（3），245-253（責(zé)任作者）。

18. 黃韞慧，施俊琦，反對民族品牌淪陷？自我建構(gòu)和自我狀態(tài)的影響，北京大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2010，46（4），681-684（責(zé)任作者）。

19. 涂艷蘋，黃韞慧, 施俊琦，脆弱的愛：信息可接近性對品牌態(tài)度的影響，營銷科學(xué)學(xué)報(bào)，2010，6（1），71-84，（責(zé)任作者）。

20. 黃韞慧，施俊琦，并購事件對被并購品牌的內(nèi)隱和外顯態(tài)度影響，管理學(xué)報(bào)，2011，8（1），103-111 （責(zé)任作者）。

21. 盛子桐，施俊琦，求職自我效能對求職行動(dòng)的影響：情緒調(diào)節(jié)能力的調(diào)節(jié)作用，北京大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2011（已接受，責(zé)任作者）。