姓 名：牛芳

　　出生年月：1967年7月

　　籍 貫：陜西省

　　職 稱：副教授

　　所在研究所：蘭州大學(xué)社會學(xué)與人口學(xué)研究所

　　研究領(lǐng)域：社會心理學(xué)、教育社會學(xué)和社會性別研究

　　學(xué)術(shù)特長：主要教學(xué)和科研領(lǐng)域?yàn)樯鐣�心理學(xué)、教育社會學(xué)和社會性別研究�？蒲刑亻L領(lǐng)域主要為：社會心理學(xué)和社會性別研究、心理咨詢與輔導(dǎo)、心理健康教育、大學(xué)生心理健康、國家心理咨詢師職業(yè)資格培訓(xùn)、發(fā)展項(xiàng)目研究、參與式培訓(xùn)、社會性別培訓(xùn)等。

　　1985.09—1989.07 在陜西師范大學(xué)教育系“學(xué)校教育”專業(yè)上大學(xué)，獲教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　1989.09—1992.07 在西北師范大學(xué)教育科學(xué)研究所“教育心理學(xué)”專業(yè)讀研究生，獲教育學(xué)碩士學(xué)位。

　　1992.07至今 在蘭州大學(xué)哲學(xué)社會學(xué)院任教。

　　本科生課程： 普通心理學(xué)（專業(yè)課）、社會心理學(xué)（專業(yè)課）、教育社會學(xué)（專業(yè)課）。

　　通 識 課： 擔(dān)任蘭州大學(xué)“大學(xué)生心理健康教育”系列通識課負(fù)責(zé)人。

　　主講普通心理學(xué)（通識課）、社會心理學(xué)（通識課）。

　　研究生課程： 社會性別研究（專業(yè)課）。

　　（1）獲蘭州大學(xué)教學(xué)新秀獎；

　�。�2）主持校級《社會心理學(xué)》重點(diǎn)建設(shè)課程；

　�。�3）獲蘭州大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎；

　�。�4）《蘭州大學(xué)大學(xué)生心理咨詢工作亟待加強(qiáng)》一文獲蘭州大學(xué)思想政治工作理論研討會論文三等獎；

　�。�5）2003年《社會學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐》獲蘭州大學(xué)教學(xué)成果一等獎（ 5 / 5 ）

　�。�6）2004年《社會學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐》獲甘肅省教學(xué)成果二等獎（ 5 / 5 ）。

　　(1)中英大齡女童技能培訓(xùn)和婦聯(lián)能力建設(shè)合作伙伴項(xiàng)目，全國婦聯(lián)與英國國際發(fā)展部合作項(xiàng)目。2004-2006，本人擔(dān)任甘肅省項(xiàng)目專家。

　　(2)甘肅省貧困地區(qū)農(nóng)村貧困地區(qū)失輟學(xué)兒童生存狀況研究，甘肅省社科基金項(xiàng)目。2006-2008，本人擔(dān)任項(xiàng)目主持人。

　　(3)甘肅省心理咨詢師國家職業(yè)資格培訓(xùn)項(xiàng)目，甘肅省心理衛(wèi)生協(xié)會，2006-2009，本人擔(dān)任培訓(xùn)師。

　　(4)西部地區(qū)婦女干部學(xué)校社會性別師資培訓(xùn)和課程建設(shè)項(xiàng)目，香港樂施會項(xiàng)目。2008-2009，本人擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人之一。

　　(5)蘭州市計(jì)算機(jī)用戶對使用新軟件的態(tài)度研究，企事業(yè)單位委托項(xiàng)目。2008-2009，本人擔(dān)任項(xiàng)目主持人。

　　(6)農(nóng)村留守兒童家長教養(yǎng)方式調(diào)查研究，全國家庭教育“十一五”立項(xiàng)課題。2007-2010，本人擔(dān)任項(xiàng)目主持人。

　�。�1）大學(xué)新生適應(yīng)不良與心理調(diào)適的對策探討，《科學(xué)．經(jīng)濟(jì)．社會》，2002．1，1/1

　　(2)網(wǎng)絡(luò)空間人際交往的社會心理學(xué)探析，《社會心理學(xué)的發(fā)展與創(chuàng)新》,華中師范大學(xué)出版社，2003．9，1/1

　　(3)蘭州大學(xué)大學(xué)生心理咨詢工作亟待加強(qiáng)，《蘭州大學(xué)學(xué)報》2004．6， 1/1

　　(4)對邪教癡迷者異常心理特征的探析，《甘肅省反邪教研討會論文集》，2004．12， 1/1

　　（5）2003年SARS危機(jī)對中國大眾的社會心理影響研究，《第28屆國際心理學(xué)大會（ICP2004，北京）論文集》，2004．8，1/1

　　（6）西北地區(qū)可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境教育，《蘭州學(xué)刊》，2002年第6期．1，1/1

　　(7)甘肅省臨潭縣羊永鄉(xiāng)太平村女童義務(wù)教育現(xiàn)狀調(diào)查及原因分析，《女性/性別研究與少數(shù)民族婦女發(fā)展理論研討會論文集》，2006．9，1/2

　　(8)婦聯(lián)組織在培訓(xùn)西部貧困地區(qū)失輟學(xué)大齡女童工作中的經(jīng)驗(yàn)探析，《社會性別平等與反貧困專題年會論文集》，2007．8，1/1

　�。�9）從大學(xué)生殺人案透視當(dāng)前教育中存在的一些問題，《蘭州學(xué)刊》，2007．1，1/1

　�。�10）甘肅失輟學(xué)大齡女童在參與式培訓(xùn)中自我認(rèn)知的改變，《南京人口管理干部學(xué)院學(xué)報》，2008．1，2/2

　　（11）四川地震重災(zāi)區(qū)人口形勢分析，《當(dāng)代中國人口》，2008．7，2/2

　　(12)城市婦女社區(qū)參與研究，《新形勢下城市社區(qū)建設(shè)與制度創(chuàng)新學(xué)術(shù)研討會論文集》，2008．9，1/2

　　(13)社會工作介入社區(qū)建設(shè)的路徑依賴與創(chuàng)新，《新形勢下城市社區(qū)建設(shè)與制度創(chuàng)新學(xué)術(shù)研討會論文集》，2008．9，1/2

　�。�14）網(wǎng)絡(luò)社會中教師角色的重新定位，《蘭州學(xué)刊》，2005年第1期，1/1

　　(15)社會性別視角下的西部農(nóng)村女童教育，《西部發(fā)展評論》2009．1，四川大學(xué)出版社，1/1

　　(16)互聯(lián)網(wǎng)與社會學(xué)，蘭州大學(xué)出版社，2001年7月（參編）

　　(17)重塑自我的游戲，蘭州大學(xué)出版社，2002年3月（參編）

　　女，1962年7月生，晉城人，黨員，現(xiàn)任中共山西省委黨校、山西行政學(xué)院現(xiàn)代科技教研部主任，教授；山西大學(xué)科技哲學(xué)研究中心在讀博士、碩士生導(dǎo)師；山西省新世紀(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人；山西省委黨校行政學(xué)院系統(tǒng)優(yōu)秀教師。多年從事系統(tǒng)科學(xué)、科學(xué)技術(shù)史、科技與社會等領(lǐng)域的研究教學(xué)。主持研究國家軟課題《中西部地區(qū)人才聚集環(huán)境建設(shè)研究》和省軟課題十項(xiàng)；發(fā)表論文五十余篇，其中《高新技術(shù)發(fā)展對世界經(jīng)濟(jì)的影響》、《科技創(chuàng)新是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長的原動力》獲山西省第四次、第五次社科成果三等獎，《從環(huán)境問題看我國的科學(xué)發(fā)展觀》獲山西省2005年社科百部（篇）工程三等獎，多篇論文獲校院優(yōu)秀科研成果獎。

　　1983年7月畢業(yè)于山西大學(xué)物理系。1984年9月至1985年1月在清華大學(xué)學(xué)習(xí)科技發(fā)展史與自然辯證法�，F(xiàn)在山西大學(xué)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究中心攻讀博士。在山西省委黨校任教期間，連續(xù)七年被評為優(yōu)秀教師。近年來發(fā)表論文二十余篇，作為主編或副主編出版著作、教材5部，參與編寫的教材7部，主持研究課題6項(xiàng)，參與研究的課題5項(xiàng)。

　　女，（1977—）重慶市66中學(xué)地理教師。1998年畢業(yè)于重慶教育學(xué)院地理教育專業(yè)，1999—2002年于西南師范大學(xué)在職進(jìn)修，2006年渝中區(qū)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)員。曾多次被評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，多次參加渝中區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽，并分獲一、二等獎，及多媒體課件制作二等獎。近兩年獲獎情況：論文《我聽到了心靈花開的聲音》獲2006年渝中區(qū)中小學(xué)德育和心理健康教育論文評選三等獎；論文《比較法和讀圖法在地理教學(xué)中的運(yùn)用》獲渝中區(qū)教育學(xué)會2006年論文、案例評選三等獎；論文《“北美地區(qū)”一節(jié)的教學(xué)反思》獲重慶市2007年新課程優(yōu)秀地理教學(xué)論文評選三等獎；2008年獲重慶市地理優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎。

　　山西晉城人，1962年7月出生。1983年7月 畢業(yè)于山西大學(xué)物理系，同年9月分配到山西省委黨校任教至今。期間，1984年9月至1985年1月，在清華大學(xué)學(xué)習(xí)科技發(fā)展史與自然辯證法；1999年9月至2001年7月，在南京大學(xué)信息經(jīng)濟(jì)研究生班學(xué)習(xí)；2004年9月至今在山西大學(xué)科技哲學(xué)研究中心攻讀科學(xué)技術(shù)史博士學(xué)位�，F(xiàn)任山西省委黨校、山西行政學(xué)院現(xiàn)代科技教研部主任、教授。

　　24年來，牛芳同志一直從事黨校的教學(xué)工作，忠誠于黨的教育事業(yè)。她勤奮好學(xué)、積極上進(jìn)，嚴(yán)于律己、寬以待人，在山西省委黨校省管領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)班、中青年領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班等各種類型的班次上，系統(tǒng)講授了《現(xiàn)代科技概論》、《電子計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用》、《科技發(fā)展史》等課程，并開設(shè)了“當(dāng)代世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨勢與特點(diǎn)”、“自主創(chuàng)新戰(zhàn)略與建設(shè)創(chuàng)新型國家”、“世界科技發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)素質(zhì)的提高”等數(shù)十個專題，取得了較好的教學(xué)效果。1997年至2004年連續(xù)8年被評為優(yōu)秀教師，獲得優(yōu)秀教學(xué)獎，并多次被評為優(yōu)秀黨員。

　　在認(rèn)真做好教學(xué)工作的同時，牛芳同志積極開展科研活動，在《系統(tǒng)辯證學(xué)報》、《生產(chǎn)力研究》、《經(jīng)濟(jì)問題》、《晉陽學(xué)刊》等刊物發(fā)表論文50余篇。主編教材3部，參與編寫著作15部，主要有：《山西科技史》、《知識經(jīng)濟(jì)干部讀本》、《現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)知識概論》等。先后主持國家軟課題《中西部人才聚集環(huán)境建設(shè)研究》和《地方科技管理體制改革研究》、《山西科技進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展互動研究》、《資本市場與國企改革研究》等8項(xiàng)省級軟課題和社科課題，參與國家和省級課題6項(xiàng)�！陡呒夹g(shù)發(fā)展對世界經(jīng)濟(jì)的影響》被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載并獲2004年山西省社會科學(xué)成果三等獎，《從環(huán)境問題看我國的科學(xué)發(fā)展觀》獲2005年省社科“百部（篇）工程”三等獎，多篇論文獲省校院優(yōu)秀科研成果獎。

　　2004年，牛芳同志被聘為山西大學(xué)科技哲學(xué)研究中心碩士生導(dǎo)師，兼任中國自然辯證法學(xué)會方法論研究會委員，全國黨校系統(tǒng)自然辯證法學(xué)會理事，山西省自然辯證法學(xué)會常務(wù)理事，山西省經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)會理事，省國稅培訓(xùn)中心客座教授。