人物經(jīng)歷
1984年,美國(guó)密西根州立大學(xué)(Michigan State University)英文系英美文學(xué)專業(yè)畢業(yè),文學(xué)碩士。1984年底回國(guó)在四川大學(xué)中文系任教。1996年,受國(guó)家教委高級(jí)訪問學(xué)者計(jì)劃資助,美國(guó)哈佛大學(xué)(Harvard University)東亞語(yǔ)言文明系訪問學(xué)者,香港中文大學(xué)東亞書院訪問學(xué)人。1999年,加拿大國(guó)際加拿大研究協(xié)會(huì)(Special Award for Canadian Studies)獎(jiǎng)金訪問學(xué)者。2000年,受歐盟-中國(guó)高等教育合作項(xiàng)目(EU-China Higher Education Cooperation Programme)資助,丹麥奧爾堡大學(xué)(Aalborg University)訪問學(xué)者。
外界評(píng)價(jià)
川大另一位教授謝謙曾在博文中如此描寫過易丹:
易丹是七七屆最年幼者,而能榮膺“四大才子”殊譽(yù),絕非易易。本科畢業(yè)后,留學(xué)美國(guó)名校密西根大學(xué),獲碩士學(xué)位。臺(tái)灣著名詩(shī)人余光中,好像也是畢業(yè)于該校,好像也是碩士學(xué)位。他為何未讀完博士就回國(guó)?我想絕不是因?yàn)橹巧虇栴}。記得他曾經(jīng)說(shuō):“中國(guó)人在美國(guó),不好耍!币椎ず盟#R繇懰k娔X耍汽車,在系上都是開風(fēng)氣之先;耍美術(shù)耍小說(shuō)耍電視劇,樣樣出彩,《誓言無(wú)聲》居然耍來(lái)個(gè)“飛天”最佳編劇獎(jiǎng)。某日,閱覽室翻閱雜志,見上!缎≌f(shuō)界》封面頭像很面熟,揭開目錄一看,果然是:“作家易丹”。后來(lái),又到哈佛、歐洲丹麥訪學(xué),有《我在美國(guó)信息高速公路上》與《觸摸歐洲》兩書為證。中文系第一次勸退研究生,竟是他指導(dǎo)的。而且,是他自己提出。易丹向來(lái)對(duì)學(xué)生很寬容,我不解,問他,他說(shuō):“他娃說(shuō)對(duì)英美文學(xué)沒感覺,碩士論文居然要寫論麻將!蔽也虐l(fā)現(xiàn)易丹骨子里是個(gè)很認(rèn)真的人。川大遴選博導(dǎo)有個(gè)很搞笑的規(guī)定:1952年后出身者,必須有博士學(xué)位。易丹若想拿個(gè)博士,如拾草芥。但他就是不去讀這個(gè)博,也不想爭(zhēng)當(dāng)什么博導(dǎo)。易丹雖以“邊緣人”自居,但名聲早已在外,北京師大曾要引進(jìn)他,他竟婉拒。我問為何,他說(shuō):“人家高薪引進(jìn)你,對(duì)你寄托好大希望喲。要爭(zhēng)項(xiàng)目爭(zhēng)獎(jiǎng)項(xiàng),爭(zhēng)這爭(zhēng)那,太累!還不如在川大好耍!鼻皫啄,學(xué)校搞津貼制,把教師分成三六九等,他竟要求評(píng)最低等。我們古代文學(xué)教研室阿字輩,皆對(duì)他心生敬意,說(shuō)如果沒有易丹之類閑云野鶴,中文百年老系將黯然失色,淪為學(xué)術(shù)名利場(chǎng)而已。易丹曾是全校最年輕教授,系上推薦他做副系主任,他一口回絕,然后才由我出任。毛書記是七七屆老大哥,常說(shuō),這個(gè)易丹老弟瀟灑喲,自以為驕傲的是:“一輩子沒入過黨,一輩子沒做過官!毙M馊耸柯犝f(shuō)易丹至今不是博導(dǎo),都大惑不解:“你們川大中文系博導(dǎo),是些什么不得了的人哦?”
成果情況
易丹出版有《從存在到毀滅——對(duì)二十世紀(jì)西方文論的反思》、《斷裂的世紀(jì)——論西方現(xiàn)代文學(xué)精神》、《中國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)史:1979-1989》(與呂澎合著)、《我在美國(guó)信息高速公路上》等專著多部,以及有關(guān)西方文學(xué)藝術(shù)和中國(guó)當(dāng)代前衛(wèi)藝術(shù)論文若干,并發(fā)表有長(zhǎng)篇小說(shuō)《左右與螺旋》、中短篇小說(shuō)《一個(gè)當(dāng)了十二天的都督》、《卜琳》、《0舍紀(jì)事》等。易丹先生筆耕不輟,一直從事電視劇本的創(chuàng)作工作,先后創(chuàng)作了《北京人事件》、《身份的證明》(張涵予、羅海瓊主演)和《誓言永恒》等膾炙人口的作品。
人才培養(yǎng)
在文學(xué)與新聞學(xué)院講授三門課程。
影視文化與傳播(本科):講授電影和電視的發(fā)展與大眾傳播媒介與平臺(tái)的關(guān)系。
影視劇作研究(碩士):講授與討論不同體裁的影視劇作的策略與方法。
電影藝術(shù)理論(博士):以多學(xué)科交叉為平臺(tái),帶領(lǐng)學(xué)生討論有關(guān)電影藝術(shù)及文化的理論與研究實(shí)踐。