人物簡(jiǎn)介
鄭貞銘教授有“臺(tái)灣傳播學(xué)之父”之美譽(yù)。鄭貞銘教授為福建閩侯人,臺(tái)灣政治大學(xué)新聞系及新聞研究所第一名畢業(yè)。致力新聞教育近五十年,曾榮獲“中興文藝獎(jiǎng)”、“五四文藝獎(jiǎng)”(臺(tái)北)、“新聞教育終生成就獎(jiǎng)”(紐約)、“美國(guó)新聞教育特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”(紐約)、“文化交流貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”(香港)。著有《新聞原理》、《新聞學(xué)與大眾傳播學(xué)》、《新聞采訪(fǎng)的理論與實(shí)際》、《世界百年報(bào)人》等30余種學(xué)術(shù)著作;另有《歲月的筆》、《熱情老師天才學(xué)生》、《無(wú)愛(ài)不成師》、《橋》等隨筆散文創(chuàng)作。
生平經(jīng)歷
1946年鄭貞銘舉家遷臺(tái)。在父親早逝的境況下,大家閨秀的母親成為全家的頂梁柱,她一生吃盡苦頭,備嘗艱辛,把兩個(gè)兒子、四個(gè)女兒拉扯長(zhǎng)大。母親是一位典型的中國(guó)傳統(tǒng)婦女,刻苦、耐勞,嚴(yán)以律己,寬以待人,在她身上有著數(shù)不盡的中華民族的淑女賢德。
少年時(shí)代,鄭貞銘就讀臺(tái)北一所注重教育原理、由名教育家擔(dān)任校長(zhǎng)的國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué),打下了扎實(shí)的國(guó)語(yǔ)基礎(chǔ)。初中先在北商附中,后轉(zhuǎn)師大附中、省立基隆中學(xué),同樣遇到了許多好老師。深厚的國(guó)文氛圍,奠定了他日后寫(xiě)作的基礎(chǔ);而后來(lái)成為國(guó)際知名作家的教英語(yǔ)的聶華苓老師,更培養(yǎng)了他對(duì)文學(xué)的興趣。
1955年政治大學(xué)在臺(tái)復(fù)校,鄭貞銘以第2名考取新聞系;畢業(yè)后,又以第1名考取新聞研究所。當(dāng)時(shí)政大人數(shù)少,素質(zhì)高,師資可說(shuō)是集一時(shí)俊彥,從而撫平了初入學(xué)的新生心中的不平衡感,不再嫌棄政大的簡(jiǎn)陋。而新聞系首位系主任曾先生的雍容大度,更令學(xué)生們一生都以其為榜樣。在政治大學(xué),鄭貞銘遇到了許多良師,其中有十位恩師令其終生感念,他們或帶領(lǐng)他走進(jìn)新聞教育的廣闊天地,或提攜他邁進(jìn)新聞事業(yè)的大門(mén),或是在觀(guān)念上思想上不斷啟發(fā)他、鼓勵(lì)他、教導(dǎo)他,成為他終生的貴人。甚至胡適之博士在政大關(guān)于傳記文學(xué)的一席演講,也促成了他日后對(duì)傳記文學(xué)的終生喜好。
十多年的學(xué)校教育,培養(yǎng)了鄭貞銘受用一生的三個(gè)重要思想,即“飲水思源”、“報(bào)恩主義”和“傳承”理念。他體認(rèn)到,報(bào)恩思想與飲水思源觀(guān)念,是中國(guó)人文精神中極重要的一面;因?yàn)槭掠斜,水有源,世間所有成功人士,一朝有成,無(wú)不感念父母的撫養(yǎng)、老師的教導(dǎo)與社會(huì)的培育。就今天來(lái)說(shuō),當(dāng)物欲橫流、道德觀(guān)念逐漸淪喪之時(shí),報(bào)恩思想與飲水思源觀(guān)念,雖非萬(wàn)靈丹,但在維系人類(lèi)道德與人性尊嚴(yán)上,卻有可預(yù)期的功效與時(shí)代意義。他更認(rèn)識(shí)到,傳承是歷史綿延不絕的根源,傳承思想不但在于保守前人的智慧遺產(chǎn),在現(xiàn)代更具有積極的意義——對(duì)于中華文化的承先啟后、繼往開(kāi)來(lái)。
聶華苓在《三生三世》中有這樣一段名言:“我是一棵樹(shù),根在大陸、干在臺(tái)灣、枝葉在愛(ài)荷華!弊鳛槁櫲A苓的學(xué)生,鄭貞銘似乎也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷,他把心放在兩個(gè)地方:大陸的靈魂,臺(tái)灣的風(fēng)華。
搭建兩岸傳媒交流的橋梁
1963年鄭貞銘剛開(kāi)始任教的時(shí)候,寫(xiě)過(guò)一篇名為《橋》的文章。一直以來(lái),他都以“橋”的角色自許,希望搭建一座溝通的橋梁,聯(lián)系互不相連的兩岸,讓剛踏入社會(huì)的年輕人,因師長(zhǎng)搭的“橋”而免于陷溺之苦;也期望在兩個(gè)時(shí)代中,能夠互相溝通,傳遞彼此真情,藉此消除兩代人的隔閡與不必要的誤解。
他的老師王洪鈞先生,更勉勵(lì)他為兩岸新聞傳播教育搭建橋梁。王先生說(shuō):“四十多年,兩岸新聞教育咫尺天涯,未通聲息。你應(yīng)勇敢肩負(fù)此責(zé),默默耕耘,終必有成!编嵷戙懤斡浂鲙煹慕陶d,雖感自身力薄能鮮,終也勉力履行老師旨意,足跡遍及大江南北。
抱著“交流一小步,影響一大步”的理念,在兩岸開(kāi)放交流的第二年春天,鄭貞銘受祖國(guó)大陸廣電部邀請(qǐng)首訪(fǎng)北京,參觀(guān)了中央電視臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)、中國(guó)人民大學(xué)、北京廣播學(xué)院(后改中國(guó)傳媒大學(xué))、北京電影學(xué)院、北京電影制片廠(chǎng)等,結(jié)識(shí)了北廣劉繼南院長(zhǎng)等同仁,后來(lái)都成為知己好友。這次訪(fǎng)問(wèn)的第二站是上海,參觀(guān)了上海電視臺(tái)、東方電視臺(tái)、上海電影制片廠(chǎng)、復(fù)旦大學(xué)等。第三站由受邀者自由選擇,他乃回到了故鄉(xiāng)福州,不但拜訪(fǎng)了福建電視臺(tái)、《福建日?qǐng)?bào)》、福州大學(xué),還回到老家探視至親后人。
此后,鄭貞銘利用多次訪(fǎng)問(wèn)大陸的機(jī)會(huì),相繼參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)了祖國(guó)大陸多所大學(xué)的新聞院系和傳媒研究所,其中令他印象深刻的有:1995年參加華中理工大學(xué)在長(zhǎng)江三峽舉辦的“大眾傳播與中華文化國(guó)際傳播學(xué)術(shù)研討會(huì)”,1997年參加杭州大學(xué)百年校慶暨“21世紀(jì)高等教育新策略學(xué)術(shù)研討會(huì)”,等等。2000年在天津參加“海峽兩岸經(jīng)濟(jì)文化交流與合作研討會(huì)”,鄭貞銘教授發(fā)表了《兩岸大眾傳媒交流的省思》,指出“必須體認(rèn)新聞傳播是兩岸交流的一座特殊橋梁!鳛槲磥(lái)21世紀(jì)的世界公民,兩岸年輕一代的加強(qiáng)交流,殆為當(dāng)前極重要的課題,應(yīng)該積極加強(qiáng)進(jìn)行。”早在1996年他曾以臺(tái)灣傳播發(fā)展協(xié)會(huì)名義,與臺(tái)大新聞研究所合作,邀請(qǐng)大陸與香港新聞教育學(xué)府的負(fù)責(zé)人赴臺(tái),舉辦“兩岸及香港新聞實(shí)務(wù)教育研討會(huì)”,開(kāi)傳媒界在臺(tái)舉辦兩岸研討會(huì)之先河。
鄭貞銘在兩岸傳媒界的交流,是全方位的,沒(méi)有偏向哪一個(gè)地域,也沒(méi)有偏向哪一個(gè)學(xué)校;不論大都市還是一般城市,也不論大學(xué)校或小學(xué)院,他都盡力熱心推動(dòng)交流。截至目前,他已接受中國(guó)傳媒大學(xué)、北師大、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué)、福州大學(xué)等頒發(fā)的客座教授聘書(shū),南京大學(xué)等頒發(fā)的高級(jí)研究員聘書(shū)。每念及此,他總以未能多對(duì)他們盡力而感遺憾,希望未來(lái)能略盡綿薄。
鄭貞銘始終認(rèn)為,為兩岸文化傳播交流搭橋,是自己應(yīng)盡的責(zé)任。這一方面是基于自我的認(rèn)知與使命感,另一方面也是由于恩師之不斷期許與鼓勵(lì)。他曾以男女戀愛(ài)形容兩岸的交往:包容有多少,情感就有多深;盼望有多少,情義就有多濃;信任有多少,情路就有多長(zhǎng);忍耐有多少,情愛(ài)就有多久。每當(dāng)看到兩岸傳媒界交流開(kāi)出燦爛之花,他內(nèi)心的喜悅是無(wú)與倫比的。
研究成果
《世界百年報(bào)人》是鄭貞銘教授累積四十余年的研究成果,集中論述了世界新聞傳播史上二十余位成就卓著的代表性人物,包括路透社創(chuàng)辦人路透、《紐約時(shí)報(bào)》創(chuàng)辦人雷蒙、《華爾街日?qǐng)?bào)》創(chuàng)辦人查爾斯·道、民意大師李普曼、《讀者文摘》創(chuàng)辦人華萊士、不朽的卡通大師迪斯尼、廣告界鬼才吉田秀雄、跨國(guó)媒體大亨默多克、CNN新聞網(wǎng)創(chuàng)辦人泰德·特納等,以生動(dòng)筆法展現(xiàn)、評(píng)價(jià)了他們的奮斗歷程、新聞理念、精神風(fēng)范以及輝煌貢獻(xiàn)。中國(guó)國(guó)民黨榮譽(yù)主席連戰(zhàn)先生親自推薦本書(shū)。
鄭貞銘著作等身,他的寫(xiě)作大致可分為幾個(gè)主要領(lǐng)域。在新聞傳播理論方面,著有《新聞原理》、《新聞新論》等13部,在媒體實(shí)務(wù)方面著有《新聞采訪(fǎng)與編輯》、《新聞采訪(fǎng)的理論與實(shí)際》等6部,在媒介與文化建設(shè)方面著有《大眾傳播與現(xiàn)代化》等3部,在各國(guó)傳播事業(yè)介紹方面著有《美國(guó)大眾傳播》等3部,在新聞傳播史方面著有《老兵記往》、《百年報(bào)人》等8部,在新聞傳播教育方面著有《大學(xué)新聞教育之研究》等4部,在文學(xué)創(chuàng)作方面著有《心靈餉宴》等9部。
人物榮譽(yù)
鄭貞銘獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù),包括紐約世界中文報(bào)協(xié)的“終身成就獎(jiǎng)”、萬(wàn)人杰基金會(huì)“文化傳播獎(jiǎng)”、香港文教傳播聯(lián)會(huì)“兩岸三地文化傳播交流獎(jiǎng)”、臺(tái)北扶輪社“新聞教育特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、臺(tái)灣文藝協(xié)會(huì)“散文獎(jiǎng)”等。
任職情況
鄭貞銘教授長(zhǎng)年致力于兩岸新聞教育交流工作,先后擔(dān)任中國(guó)傳媒大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京師范大學(xué)、中南大學(xué)、湖南大學(xué)、香港珠海學(xué)院新聞研究所等?妥淌诨蚋呒(jí)研究員,以及金門(mén)大學(xué)榮譽(yù)講座教授。浙江大學(xué)曾專(zhuān)門(mén)舉辦“鄭貞銘教授新聞傳播教育的理念與實(shí)踐”研討會(huì),江西國(guó)際藝術(shù)學(xué)院將萬(wàn)畝湖泊命名為“貞銘湖”。浙江大學(xué)出版社為鄭貞銘教授出版了他的“傳記”。
人物影響
2010年7月臺(tái)北三民書(shū)局出版了鄭貞銘教授關(guān)于兩岸新聞學(xué)術(shù)、教育交流的文集《橋》,其中既有鄭貞銘教授對(duì)兩岸交流體悟的文章,也收錄了大陸學(xué)者對(duì)鄭教授促成許多兩岸交流事項(xiàng)的感念。葉敦平、裴顯生、陳桂蘭、孟建、黃瑚、張昆、戴元光、單波、陳昌鳳、樊凡、雷躍捷等二十余位大陸新老知名學(xué)者都為該書(shū)撰文,表達(dá)了對(duì)鄭先生促進(jìn)兩岸交流之貢獻(xiàn)的感激,以及對(duì)先生君子之風(fēng)的敬仰。
人物逝世
2018年2月19日因腎衰竭病逝,享壽81歲。