碩士生：中國(guó)近現(xiàn)代科學(xué)與社會(huì)、STS研究、科學(xué)社會(huì)學(xué)、科技政策與科技管理、科學(xué)哲學(xué)原著選讀

本科生：世界科技文化史、科學(xué)哲學(xué)

1、“對(duì)科學(xué)的社會(huì)控制——有形的手還是無(wú)形的手？”，《自然辯證法通訊》2005年第2期；

2、“簡(jiǎn)單性原則——閃耀真理的光輝”，《科學(xué)技術(shù)與辯證法》2005年第1期。人大復(fù)印資料·科學(xué)哲學(xué)2005年第3期索引收錄。

3、“科學(xué)信仰的兩種解釋之爭(zhēng)——評(píng)布魯爾與勞丹之爭(zhēng)”，《自然辯證法通訊》2004年第3期；

4、 “全面理解科學(xué)素質(zhì)”，國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議論文，北京：《公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)國(guó)際會(huì)議：2004》；

5、“對(duì)理性解釋模式的拒斥和否定”，《自然辯證法研究》2002年第10期，《人大復(fù)印資料》2002年第12期全文轉(zhuǎn)載；第二屆中國(guó)自然辯證法研究會(huì)青年成果二等獎(jiǎng)。

6、“拉圖爾的理論定位”，《哲學(xué)動(dòng)態(tài)》2003年第7期，《人大復(fù)印資料》2003年第9期全文轉(zhuǎn)載；

7、“簡(jiǎn)單性原則——探索復(fù)雜性的階梯”，《科學(xué)方法中的十大范疇研究》，孫小禮主編，張?jiān)鲆桓敝骶�，上海：學(xué)林出版社，2004年5月，第1版，第165——196頁(yè)。23000字左右。

“對(duì)理性解釋模式的拒斥和否定”，《自然辯證法研究》2002年第10期，《人大復(fù)印資料》2002年第12期全文轉(zhuǎn)載；第二屆中國(guó)自然辯證法研究會(huì)青年成果二等獎(jiǎng)。

1、主持，2014，教育部留學(xué)回國(guó)人員科研啟動(dòng)基金課題，《李約瑟與西方科學(xué)史觀重構(gòu)》，正在進(jìn)行中。

2、主持，人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)（科研誠(chéng)信與學(xué)風(fēng)建設(shè)）課題2《中國(guó)大學(xué)處理學(xué)術(shù)不端的機(jī)制和組織機(jī)構(gòu)研究》。2012，正在結(jié)項(xiàng)中。

3、主持，中央高�；�本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金,課題名稱為《文化語(yǔ)境中的科學(xué)：理性建構(gòu)還是社會(huì)建構(gòu)？》,已經(jīng)結(jié)項(xiàng)。

4、主持，國(guó)家社科基金“十一五”規(guī)劃2006年度國(guó)家青年基金課題，課題名稱為《構(gòu)建中國(guó)大學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范的制度研究》，已經(jīng)結(jié)項(xiàng)。

5、南開(kāi)大學(xué)文科創(chuàng)新基金，《對(duì)“社會(huì)建構(gòu)論”的挑戰(zhàn)——從科學(xué)哲學(xué)的觀點(diǎn)看》，2005年5月——2007年9月至2008年5月完成，課題資助額度為2萬(wàn)元，課題編號(hào)為NKC0514。

6、中國(guó)科協(xié)招標(biāo)課題《全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的社會(huì)動(dòng)員規(guī)劃和行動(dòng)建議》（2003―2004）的課題參與者。

7、科技部課題《科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)方法的歷史與現(xiàn)狀》（2002）的子課題《西方科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)方法的歷史和現(xiàn)狀》，主持為任定成教授。

8、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金《科學(xué)研究方法論的十對(duì)范疇》研究（2001立項(xiàng)）的子課題《科學(xué)研究中的簡(jiǎn)單和復(fù)雜》，主持人為孫小禮教授。