江問漁（1885～1961） 名恒源，字問漁，又號蘊愚，以字行。生于灌云縣板浦鹽河西江莊（原名墎廊生，現(xiàn)屬東辛鄉(xiāng)尤莊村），是著名的職業(yè)教育家。

問漁少時家貧，但讀書刻苦，16歲即考中秀才，19歲，考進(jìn)省立師范學(xué)堂（后改為江蘇兩級師范），兩年后，進(jìn)本校優(yōu)級師范學(xué)師范博物科；畢業(yè)時名列第一，被留校任教。

辛亥革命成功后，任南京政府實業(yè)部科員，當(dāng)時海州正醞釀分治，他積極參與，為灌云建縣作了很大努力。不久，隨南京政府遷往北京，任工商部職員。后考入北京大學(xué)，畢業(yè)后，在北京幾所大學(xué)及中學(xué)教書，兼做《申報》記者。在北京期間，他著作《倫理學(xué)概論》及《中國先哲人性論》兩書，出版后震動學(xué)術(shù)界。民國15年（1926），由黃伯雨、黃炎培兩人推薦，任江蘇教育廳長；民國16年秋，應(yīng)馮玉祥邀請，任河南省政府委員兼教育廳長。民國17年，受黃炎培電約，辭去廳長職務(wù)，到上海擔(dān)任中華職業(yè)教育社辦事主任，并在中央大學(xué)兼課，主講職業(yè)教育課題。自此，江問漁數(shù)十年如一日，為中國的職業(yè)教育的生存和發(fā)展付出了大量心血。

在職業(yè)教育的實踐中，江問漁把職業(yè)教育的意義和目的概括為四句話：“謀個性的發(fā)展，為個人謀生的準(zhǔn)備，為個人服務(wù)的準(zhǔn)備，為國家及世界增進(jìn)生產(chǎn)力的準(zhǔn)備”。他說：“要盡力鼓舞民族精神，使受教育者激發(fā)強(qiáng)烈的愛國情緒，無論做一工或成一事，皆要認(rèn)定為國家、為民族，不是為個人�！�

“七七”事變后，他率中華職業(yè)教育社成員遷往重慶，并以無黨派名流身份，被蔣介石成立的參政會納為參政員。時山東省主席韓復(fù)榘，對抗戰(zhàn)態(tài)度曖昧。江問漁與黃炎培為謀求韓能站到抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線方面來，冒著敵機(jī)轟炸危險，赴濟(jì)南做韓的工作，結(jié)果韓表示：“不投降，不拼命”。他們大為不滿。民國36年，蔣介石當(dāng)選總統(tǒng)后，曾要江問漁任教育部次長，被他毅然拒絕。

民國38年5月23日上海解放，江問漁率先歡迎解放軍，并發(fā)表了講話，陳毅很為贊許。接著，擔(dān)任中國人民政治協(xié)商委員會第一屆、第二屆委員，國務(wù)院文化教育委員會委員，上海市人民委員會委員，兼任中華職業(yè)學(xué)校校長。

1961年2月，江問 漁不幸病逝，上海市成立冶喪委員會，當(dāng)時陳毅雖已離滬，但仍為治喪委員之一。追悼會由黃炎培先生致悼詞，對江問漁的一生給予了高度評價。