焦志勇教授自1977年7月參加工作開始，從事高等教育教學(xué)工作已有三十余年。

2005年12月27日，天津科技大學(xué)在泰達(dá)校區(qū)第一會(huì)議室召開了05級(jí)新生座談會(huì)。時(shí)任校教務(wù)處副處長(zhǎng)的焦志勇教授和學(xué)生處副處長(zhǎng)張國(guó)順與各學(xué)院20多名新生代表進(jìn)行親切座談，焦志勇處長(zhǎng)就如何選課和新教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。

2008年4月，天津科技大學(xué)召開了《天津市高等學(xué)校本科教學(xué)改革與質(zhì)量建設(shè)研究計(jì)劃》項(xiàng)目開題會(huì)，由時(shí)任校教務(wù)處處長(zhǎng)的焦志勇主持會(huì)議。

2009年9月4日，時(shí)任天津科技大學(xué)校教務(wù)處長(zhǎng)的焦志勇教授在電信學(xué)院院長(zhǎng)楊世鳳教授的陪同下，視察了由電信學(xué)院承辦的2009年全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽比賽現(xiàn)場(chǎng)。

2009年9月5日至7日，第九屆世界鹽業(yè)大會(huì)在北京國(guó)際會(huì)議中心召開，焦志勇教授參加了該會(huì)議并作了報(bào)告。天津科技大學(xué)作為本次大會(huì)的協(xié)辦單位，派出了由30多位教師、研究生組成的代表團(tuán)參加了會(huì)議。

2011年4月7日下午，時(shí)任天津科技大學(xué)校教務(wù)處處長(zhǎng)的焦志勇教授出席了教務(wù)處在河西校區(qū)主樓二會(huì)組織召開“品牌專業(yè)建設(shè)工作中期推動(dòng)會(huì)”。各專業(yè)匯報(bào)之后，焦志勇處長(zhǎng)肯定了專業(yè)建設(shè)中取得的成績(jī)，并對(duì)此提出新的要求和希望。

2012年9月22日，時(shí)任天津科技大學(xué)校教務(wù)處處長(zhǎng)的焦志勇教授作為77屆的鹽化系校友，參加了天津科技大學(xué)建校54周年暨更名10周年慶祝活動(dòng)。

2012年10月20至21日，天津科技大學(xué)召開了本科教學(xué)工作研討會(huì)。會(huì)議由時(shí)任天津科技大學(xué)校教務(wù)處處長(zhǎng)的焦志勇教授主持。

2013年12月3日，焦志勇教授獲得了第七屆天津市高等學(xué)校教學(xué)名師的榮譽(yù)稱號(hào)。

2014年11月5日，時(shí)任天津科技大學(xué)工程實(shí)訓(xùn)中心主任的焦志勇教授及教務(wù)處副處長(zhǎng)等一行3人來天津工業(yè)大學(xué)調(diào)研。天津工業(yè)大學(xué)工程教學(xué)實(shí)習(xí)訓(xùn)練中心主任馮志友給予了熱情接待，在實(shí)習(xí)訓(xùn)練中心A403會(huì)議室與來訪嘉賓進(jìn)行了交流座談。中心教學(xué)辦及各系部主任參加了座談會(huì)。

焦志勇，毛源輝.白色氯化鎂生產(chǎn)中清液排料閥的改進(jìn)[J].海湖鹽與化工，1994（03）焦志勇，傅國(guó)忠，張文平.鏈斗式出艙機(jī)取料部分選優(yōu)設(shè)計(jì)討論[J].海湖鹽與化工，1995（02）焦志勇，孫蓓金.采用機(jī)械密封防止攪拌槽軸端泄漏的措施[J].海湖鹽與化工，1995（05）焦志勇，李海巖.淺析加碘鹽內(nèi)包裝機(jī)械的基本性能與選用[J].海湖鹽與化工，1996（01）焦志勇.加碘鹽小包裝塑料膜特性及裝潢設(shè)計(jì)初探[J].海湖鹽與化工，1997（01）焦志勇，談炳發(fā)，齊昭田.加碘流程中螺旋輸送機(jī)特性的研究[J].海湖鹽與化工，1997（04）齊昭田，焦志勇.鹽化工機(jī)械設(shè)計(jì)與制造中的配制配合[J].中國(guó)井礦鹽，1997（04）談炳發(fā)，焦志勇，孫苗鐘，董連福.半自動(dòng)加碘機(jī)CAD系統(tǒng)的研究[J].海湖鹽與化工，2000（04）談炳發(fā)，焦志勇，張福全.鹽坨單位切割阻力的試驗(yàn)[J].海湖鹽與化工，2002（05）孫苗鐘，談炳發(fā)，焦志勇，張賢紳，張福全.NISSAN千里馬轎車故障診斷實(shí)驗(yàn)臺(tái)與軟件設(shè)計(jì)[J].汽車電器，2003（02）孫苗鐘，焦志勇，談炳發(fā).基于Delphi信號(hào)采集系統(tǒng)的編程實(shí)現(xiàn)[J].天津科技大學(xué)學(xué)報(bào)，2006（02）焦志勇.優(yōu)化專業(yè)布局 強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué) 全面提高教學(xué)質(zhì)量[J].中國(guó)輕工教育，2007（S1）焦志勇，孟少英，鄭立鵬.以濱海新區(qū)產(chǎn)業(yè)鏈為導(dǎo)向 優(yōu)化學(xué)校學(xué)科專業(yè)鏈的思考與措施[J].中國(guó)輕工教育，2008（04）焦志勇.理論與實(shí)踐教學(xué)并舉 提高學(xué)生工程實(shí)踐能力[J].中國(guó)輕工教育，2009（S1）焦志勇.浮卷法塑料薄膜苫蓋技術(shù)的應(yīng)用研究[J].鹽業(yè)與化工，2009（03）張建國(guó)，李正，焦志勇.堅(jiān)持拓展輕工特色優(yōu)勢(shì) 產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)應(yīng)用型人才[J].中國(guó)輕工教育，2009（04）邵國(guó)明，焦志勇，王玉杰.中國(guó)日曬鹽塑料薄膜應(yīng)用技術(shù)的現(xiàn)狀與展望[J].鹽業(yè)與化工，2009（04）賀麗娟，焦志勇. 麥弗遜懸架優(yōu)化設(shè)計(jì)及其對(duì)擺振的影響[J].天津科技大學(xué)學(xué)報(bào)，2009（05）焦志勇，楊春宏.鹽池塑苫系統(tǒng)研究及力矩電機(jī)應(yīng)用性分析[J].天津科技大學(xué)學(xué)報(bào)，2009（06）王亦旻，焦志勇.提高學(xué)籍管理與服務(wù)質(zhì)量 創(chuàng)建和諧育人環(huán)境[J].中國(guó)輕工教育，2010（02）焦志勇，楊春宏.塑苫機(jī)械特性及力矩電機(jī)應(yīng)用的進(jìn)一步研究[J].鹽業(yè)與化工，2011（02）焦志勇，段玉如，楊春宏，殷國(guó)松.基于RecurDyn的斗輪取料機(jī)鏟斗工作過程仿真[J].天津科技大學(xué)學(xué)報(bào)，2011（05）楊春宏，焦志勇，段玉如.基于VB的斗輪拋料分析系統(tǒng)及其應(yīng)用[J].起重運(yùn)輸機(jī)械，2011（05）李福星，焦志勇，楊樹峰，顧萍，盧俊森.在“象牙塔”與“服務(wù)站”之間:對(duì)大學(xué)服務(wù)濱海新區(qū)開發(fā)開放定位的思考[J].寧夏大學(xué)學(xué)報(bào)，2012（03）焦志勇，殷國(guó)松，胡遠(yuǎn)志.次級(jí)能量吸收結(jié)構(gòu)在SUV和轎車碰撞相容性中的仿真分析[J].天津科技大學(xué)學(xué)報(bào)，2013（02）鄭立鵬，焦志勇.以過程控制方法實(shí)現(xiàn)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)程的有效管理——以天津科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理工作為例[J].中國(guó)輕工教育，2013（04）徐元利，焦志勇，孫苗鐘，周玉存，談炳發(fā).采用快速混合燃燒過程提高柴油機(jī)功率密度[J].機(jī)械設(shè)計(jì)，2013（05）陳浩，焦志勇，華欣，宋海燕，馮愛惠.依托濱海新區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì) 校企合作建設(shè)實(shí)踐教學(xué)基地的研究與實(shí)踐[J].中國(guó)輕工教育，2013（06）徐元利，焦志勇，孫苗鐘，周玉存，談炳發(fā).對(duì)置活塞對(duì)置氣缸發(fā)動(dòng)機(jī)性能模擬研究[J].汽車工程，2013（10）田先芝，焦志勇，王怡.高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探討與研究[J].中國(guó)電力教育，2013（23）王麗琛，范麗娟，焦志勇.地方行業(yè)特色高校文化育人機(jī)制探析[J].中國(guó)輕工教育，2014（01）鄭立鵬，焦志勇，華欣.基于SMED法優(yōu)化本科生校外實(shí)習(xí)教學(xué)過程——以天津科技大學(xué)校外實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)踐為例[J].中國(guó)輕工教育，2014（03）李潔，焦志勇，王怡.淺談大學(xué)英語四、六級(jí)網(wǎng)考考務(wù)管理[J].中國(guó)輕工教育，2014（06）

注：期刊論文的參考資料來源