雷冬冬， 女，1966年8月6日生于湖北省丹江口市。1990年畢業(yè)于華中科技大學(xué)計算機(jī)系，獲得碩士學(xué)位。畢業(yè)后留校任教，1994年初赴英留學(xué)，并獲得英國Huddersfield（哈德斯菲爾德）大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)博士。上海光華學(xué)院劍橋國際中心（光華劍橋）校長。

2005年回國后參與了上海第一家ALevel課程學(xué)校-上海師范大學(xué)劍橋國際中心的創(chuàng)建和管理，擔(dān)任中心教務(wù)長及副主任一職（2005-2010）。

2010年離開上師大劍橋，2011年創(chuàng)辦上海光華劍橋國際中心（光華劍橋），擔(dān)任校長至今。

2015年5月由復(fù)旦大學(xué)出版社出版發(fā)行了國內(nèi)第一本關(guān)于國際高中辦學(xué)，國際教育在中國，如何規(guī)劃學(xué)生的出國留學(xué)之路的經(jīng)驗(yàn)分享叢書-《做最好的自己-教育改變?nèi)松�》�?/p>

短短10年內(nèi)，雷冬冬博士參與創(chuàng)辦了兩所成功的國際高中，并將數(shù)十位學(xué)生送進(jìn)牛津劍橋等世界名校。女兒，女婿也均畢業(yè)于牛津大學(xué)，被業(yè)內(nèi)譽(yù)為“牛津媽媽”。

國內(nèi)求學(xué)歷程

雷冬冬，1990年畢業(yè)于華中科技大學(xué)計算機(jī)系，獲得碩士學(xué)位。因在校期間表現(xiàn)優(yōu)異，畢業(yè)后留校任教。

國外求學(xué)歷程

1994年初，她赴英留學(xué)，獲得Huddersfield（哈德斯菲爾德）大學(xué)的應(yīng)用數(shù)學(xué)博士學(xué)位。博士畢業(yè)后，她便留在了英國發(fā)展，與先生一起定居英國。

入行國際教育

早在2010年以前，那時的國際教育還處于剛剛起步的階段，雷冬冬就已經(jīng)是上海灘上國際學(xué)校圈里的紅人。雖說如此，但闖入國際教育圈純屬一次偶然。

2004年，在英國生活了10年的雷冬冬與先生一起回到國內(nèi)。剛開始，因?yàn)槭菙?shù)學(xué)博士的緣故，她受高校之邀請，從事科研工作。但工作一段時間后，她便離開了高校，打算創(chuàng)造一份屬于自己的事業(yè)。

2005年，雷冬冬看到上海師范大學(xué)的劍橋國際中心A-Level課程正在招聘教師，于是她想到利用自己的英語優(yōu)勢做一名雙語教師。她的女兒在英國長大，而且在英國的時候，她就幫助不少孩子到英國讀A-Level，一來二去，就對A-Level課程體系熟捻起來。當(dāng)看國內(nèi)有時，她毫不猶豫地投了一份簡歷，應(yīng)聘數(shù)學(xué)老師�！�

沒想到，上午投完簡歷，下午就接到了上師大劍橋國際中心總監(jiān)梁洵安先生的電話，邀請她出任中心的教務(wù)長。就這樣，她成為了上師大劍橋國際中心的教務(wù)長，而且一入這個行業(yè)，她就被深深吸引住了。與中心的管理及教師團(tuán)隊，經(jīng)過兩年的摸索實(shí)踐，創(chuàng)造了首屆畢業(yè)生51個孩子，出了3個劍橋，2個牛津，在上海灘一炮而紅。

2011年5月，雷冬冬正式加盟光華教育集團(tuán)，出任光華劍橋的校長。上海光華學(xué)院劍橋國際中心。

屆時，距離學(xué)校開學(xué)不到4個月，如此緊迫的時間內(nèi)，一所完全不知名的新學(xué)校，雷冬冬要組建管理團(tuán)隊、招聘師資隊伍、確保招生數(shù)量，但事實(shí)證明，她成功了。如今，上海光華學(xué)院劍橋國際中心（光華劍橋）已經(jīng)成為滬上最具口碑的國際高中之一，95%的學(xué)生因推薦慕名而來。

出版《做最好的自己》一書

2015年5月，在市場這只無形地手的支配下，復(fù)旦大學(xué)出版社誠邀雷冬冬將10多年來的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)集結(jié)成冊，出版了《做最好的自己》一書。該書是迄今為止第一本國際高中在中國實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)分享圖書。中國工程院院士，原華中科技大學(xué)校長，李培根教授，也就是大名鼎鼎的“根叔”為書作序。

書中將理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不僅就人大代表胡衛(wèi)所提出的高中國際課程教育領(lǐng)域的“亂象”進(jìn)行了詳細(xì)解讀，還深刻剖析了亂象產(chǎn)生的原因，并給政府、從業(yè)者以及學(xué)生家長提出有參考價值的專業(yè)建議。被譽(yù)為“考慮送孩子出國留學(xué)的家長，不得不讀的一本書；深刻認(rèn)識所處行業(yè)的從業(yè)者，值得一讀的一本書！”

上海光華學(xué)院劍橋國際中心（光華劍橋）的辦學(xué)現(xiàn)狀

如今的光華劍橋（簡稱），擁有上海最早一批從事ALevel教學(xué)的教師及管理團(tuán)隊，秉承出鞘利劍的快、準(zhǔn)、穩(wěn)，躋身滬上“最具經(jīng)驗(yàn)、最具潛力、最具口碑”的國際高中之列，95%的學(xué)生因推薦慕名而來。

學(xué)校開設(shè)的課程有：數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)、心理、地理、歷史、藝術(shù)與設(shè)計以及英語文學(xué)等，是目前中國ALevel學(xué)校中開始課程較為齊全的學(xué)校之一，可以滿足不同學(xué)生的選課需求。

雷冬冬帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊，敢于直面中國教育缺憾，回歸教育本質(zhì)，博采眾長，堅持中西合璧的教育理念，打造幸福的國際學(xué)校，為飽受應(yīng)試教育煎熬的孩子帶來光明。光華劍橋不僅探索最適合中國孩子的教育理念及課程設(shè)置，提供全世界認(rèn)可的金牌國際課程，為莘莘學(xué)子架起一座通往世界一流大學(xué)的堅固橋梁，還傳遞做人智慧，培養(yǎng)做事能力，培養(yǎng)具有國際視野的中國人。讓每個孩子綻放華彩，發(fā)現(xiàn)并成為最好的自己，我們力爭實(shí)現(xiàn)每一個可能的成功。