葉振南主要從事比較教育、高等教育、印度教育等領(lǐng)域的教學(xué)與科研，近年來在《中國教育報》（國際教育版）、《高等教育研究》、《外國教育研究》、《全球教育展望》、《外國中小學(xué)教育》、《教育評論》、《南亞研究季刊》、《西南大學(xué)學(xué)報（社科版）》、《西北師大學(xué)報》（社科版）等重要刊物和一般刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文40多篇，參編著作及教材3部。 作為負(fù)責(zé)人主持并完成全國教育科學(xué)規(guī)劃辦項目（2009年度）1項、四川省教育廳項目2項、校級教改項目2項；另主研或參與國家社科基金、教育部人文社科及重慶市社科規(guī)劃等多項課題。

參與建設(shè)四川省省級精品課程2門，獲得四川理工學(xué)院學(xué)校“優(yōu)秀教師”獎勵2次，參加國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會議多次。