人物簡介
姓名：張燦賢
性別：男
出生年月：1963.10
職稱及任職時間： 教授 2006.1
指導(dǎo)層次：碩士
指導(dǎo)一級學(xué)科：社會學(xué)
學(xué)歷/學(xué)位：本科/學(xué)士
畢業(yè)院校及時間：山東師范大學(xué) 1985.7
所學(xué)專業(yè)：漢語言文學(xué)
教學(xué)、科研、課題情況及指導(dǎo)研究生情況簡介：
學(xué)術(shù)簡歷
近年來，主持縱向課題4項，參與縱向課題3項，發(fā)表論文20余篇，主編教材3部，獲山東省教學(xué)成果三等獎1項。主持（參與）課題包括省社科基金、古籍整理、省軟科學(xué)、山東省教學(xué)改革項目等。主要研究領(lǐng)域為寫作學(xué)、文化社會學(xué)。
教學(xué)情況
先后主講《大學(xué)語文》《科技寫作》《秘書學(xué)》《法律文書》《文化社會學(xué)》等課程。
研究生培養(yǎng)情況
2010年培養(yǎng)研究生1名。
科研成果
主要教學(xué)科研成果：
主持或參與科研情況
主持：山東省古籍整理項目“歷代狀元殿試對策選注”、山東省社科規(guī)劃項目“狀元殿試對策的文化內(nèi)涵及其現(xiàn)代意義”、山東省軟科學(xué)項目“和諧社會構(gòu)建與科技信息傳播”。
參與：山東省社科規(guī)劃項目“中國小說審美與人的生存理想”（第2位）、 山東省社科規(guī)劃項目“21世紀(jì)中國文學(xué)批評與文學(xué)關(guān)系的和諧重建” （第2位）。
獲獎情況
“加強素質(zhì)教育，培養(yǎng)高質(zhì)量秘書人才”山東省優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎
《中國古代小說審美演進的文化闡釋》淄博市優(yōu)秀社科成果二等獎
《狀元殿試對策的文化內(nèi)涵》山東理工大學(xué)優(yōu)秀社科成果二等獎
論文發(fā)表
主編教材《新編寫作教程》:國家“十一五”規(guī)劃教材。
呼喚和諧——新官場小說的審美旨歸 《山東師范大學(xué)學(xué)報》2002年第4期
古代殿試策問藝術(shù)簡論 《管子學(xué)刊》2003年第3期
整體性思維與法律文書寫作 《應(yīng)用寫作》2003年第8期
狀元殿試對策藝術(shù)管窺 《管子學(xué)刊》2004年第4期
中國古代小說審美演進的文化闡釋 《山東社會科學(xué)》2005年第11期
殿試與《管子》 《管子學(xué)刊》2005年第3期
應(yīng)用文語言的審美特征 《山東理工大學(xué)學(xué)報》2005年第5期
狀元殿試對策的文化內(nèi)涵 《管子學(xué)刊》2006年第4期
“中國高校哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展論壇”綜述 《山東理工大學(xué)學(xué)報》2006年第1期
“對策”的文體特征及其現(xiàn)代價值 《山東理工大學(xué)學(xué)報》2011年第1期
社會任職
山東省寫作學(xué)會會員、淄博市張店區(qū)人民法院人民陪審員。
