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  • 史耀疆

    史耀疆

    史耀疆,現(xiàn)任陜西師范大學(xué)二級教授,教育實驗經(jīng)濟研究所(CEEE)所長,基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心首席專家,人口學(xué)會生育與社會支持專業(yè)委員會委員,陜西省人口學(xué)會副會長。

    主要研究領(lǐng)域為:實驗經(jīng)濟學(xué),農(nóng)村教育與發(fā)展,農(nóng)村公共服務(wù)與公共物品,政策模擬。在田野調(diào)查和政策模擬實驗的基礎(chǔ)上,開拓性地采用隨機干預(yù)實驗的影響評估方法,在“嬰幼兒早期發(fā)展”,“營養(yǎng)、健康與教育”,“農(nóng)村現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用”,“教學(xué)與教法”,“健康與人力資本”等領(lǐng)域開展了六十多項行動實驗研究。在國內(nèi)外知名學(xué)術(shù)期刊發(fā)表中英文學(xué)術(shù)文章180余篇,其中110余篇被SCI/SSCI期刊收錄;參與撰寫并向省級以上決策層提交政策簡報28份,其中22份得到采納。


    教育背景

    1999/9-2002/7,西北大學(xué),經(jīng)濟學(xué)博士

    1991/9-1994/7,西北政法大學(xué),經(jīng)濟學(xué)碩士

    1984/9-1987/7,陜西廣播電視大學(xué),歷史檔案學(xué)

    工作經(jīng)歷

    2014/1-至今,陜西師范大學(xué)教育實驗經(jīng)濟研究所所長、教授

    2004/12-至今,西北社會經(jīng)濟發(fā)展研究中心,主任

    史耀疆

    2007/11-2013/12,西北大學(xué),經(jīng)濟管理學(xué)院,教授

    2002/10-2007/10,西北大學(xué),經(jīng)濟管理學(xué)院,副教授

    2002/9-2003/7,西安交通大學(xué),博士后

    榮譽獎勵

    1. 2018年中國衛(wèi)生政策與管理學(xué)會卓越獎(CHPAMS Inspiration Award)

    2. 2015年陜西高校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎;

    3. 2015年陜西省第十二次哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎三等獎;

    4. 2015年China Agricultural Economic Review十佳引用論文獎;

    5. 2014年陜西高等學(xué)?茖W(xué)技術(shù)獎二等獎;

    6. 2014陜西省第十一次哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎;

    7. 2013年陜西省科學(xué)技術(shù)進步三等獎;

    8. 2012年西安市科學(xué)技術(shù)進步二等獎;

    9. 2011年西安市第七次哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎;

    10. 2007年陜西省第八次哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎;

    11. 2007年陜西高等學(xué)校人文、社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎三等獎。

    研究方向

    實驗經(jīng)濟學(xué),農(nóng)村教育,農(nóng)村發(fā)展,影響評估,政策模擬

    教學(xué)興趣

    教育實驗經(jīng)濟學(xué)

    發(fā)展經(jīng)濟學(xué)

    社會科學(xué)研究方法

    政策模擬實驗

    參與提交政策簡報

    1.關(guān)于在我國農(nóng)村地區(qū)開展入戶指導(dǎo)精準有效促進兒童早期發(fā)展的建議,報告被國辦刊物采用,2017;

    2.關(guān)于貧困農(nóng)村兒童早期發(fā)展面臨問題的調(diào)查研究與對策建議,報告被《中國科學(xué)院專報信息》采用并上報,得到國辦刊物采用,2016;

    3.關(guān)于關(guān)注中職人才培養(yǎng)質(zhì)量促進中職教育健康發(fā)展的建議,報告被中辦刊物《專報》和國辦刊物《專報信息》采用,2014;

    4.關(guān)于貧困地區(qū)兒童發(fā)展面臨問題、原因的分析及政策建議,報告被《中國科學(xué)院專報信息》采用并上報,2014;

    5.關(guān)于貧困農(nóng)村地區(qū)實施義務(wù)教育學(xué)生“免費營養(yǎng)午餐計劃”的建議,報告被《中國科學(xué)院專報信息》采用并上報,2013;

    6.關(guān)于提高我國貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施效果的建議,報告被國辦刊物《專報信息》采用,2013;

    7.關(guān)于我國農(nóng)村兒童學(xué)前教育問題的分析及建議,報告被《中國科學(xué)院專報信息》采用并上報,2013;

    8.促進教育公平,確保農(nóng)村貧困地區(qū)學(xué)生健康成長的政策建議,報告被國辦刊物《專報信息》采用,2013;

    9.關(guān)于我國貧困地區(qū)農(nóng)村小學(xué)生近視防控的現(xiàn)狀分析及政策建議,報告被中辦刊物《每日匯報》和國辦刊物《專報信息》采用,2013;

    10.陜西農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施中的問題和建議,被陜西省決策咨詢建議采納,2013;

    11. 提高農(nóng)村貧困地區(qū)和城市打工子弟學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)的探索和政策建議,報告被中辦刊物《每日匯報》和國辦刊物《專報信息》采用,2012;

    12.貧困地區(qū)實施農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的實踐和政策建議,報告被國辦刊物《專報信息》和中辦刊物《專報信息》采用, 2012;

    13.普及貧困地區(qū)農(nóng)村高中階段教育的探索和政策建議,報告被中辦刊物《每日匯報》和國辦刊物《專報信息》采用,2012;

    14.快速有效消除貧困農(nóng)村兒童貧血的行動建議,報告被中辦刊物《每日匯報》和國辦刊物《專報信息》采用, 2011;

    15.貧困地區(qū)兒童腸道寄生蟲感染情況的調(diào)查和政策建議,報告被中辦刊物《每日匯報》和國辦刊物《專報信息》采用,2010;

    16.寧夏在實施“雞蛋營養(yǎng)計劃”中應(yīng)特別注意解決農(nóng)村貧困地區(qū)學(xué)生的貧血問題,寧夏統(tǒng)計局,2010;

    17.改善西部地區(qū)農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)條件,保障寄宿學(xué)生健康成長,報告被中辦刊物《每日匯報》采用,2009;

    18.陜西省在實施“蛋奶工程”中應(yīng)特別注意解決農(nóng)村學(xué)生的貧血問題,政策建議被陜西省決策咨詢委員會采納,2009;

    19.從農(nóng)村村級公共設(shè)施和農(nóng)民投資意愿的變遷分析今后投資方向報告,被中辦刊物《每日匯報》和國辦刊物《專報信息》采用,2009;

    20.農(nóng)村寄宿制小學(xué)的安全食宿問題不容忽視,被陜西省委政策研究室刊物《調(diào)查參閱》采用,2008;

    21.關(guān)注農(nóng)村學(xué)前教育,促進農(nóng)村教育事業(yè)全面發(fā)展報告,國辦刊物《專報信息》采用,2008;

    22.新型農(nóng)村合作醫(yī)療保障的發(fā)展:政策評估與建議,報告被國辦刊物《送閱》采用,2008。

    社會倡導(dǎo)

    2020年10月,作為《養(yǎng)育未來——嬰幼兒早期發(fā)展活動指南》叢書著作權(quán)人之一,與團隊一致決定將此書著作權(quán)、原著作權(quán)人基于過去七年的實踐與評估結(jié)果對原先方案的完善,以及與著作權(quán)相關(guān)的從屬權(quán)利,全部無償捐獻給國家衛(wèi)生健康委員會,以便嬰幼兒照護服務(wù)項目能夠在國家相關(guān)機構(gòu)的運作下,更好地服務(wù)于國家目標(biāo),能夠早日實現(xiàn)項目的初衷——助力于中國人口素質(zhì)的全面提升,消除貧困的代際傳遞,改善中國的未來競爭力,能夠有更多的家庭和孩子通過項目成果獲益。全體著作權(quán)人也將在國家推廣的過程中,繼續(xù)貢獻學(xué)者的智慧和力量。

    主持課題項目

    歷年來主持課題縱向、橫向課題項目70余項,部分代表性項目如下:

    縱向研究項目

    1. 史耀疆,主持國家自然科學(xué)基金重點項目“面向西北農(nóng)村貧困地區(qū)和民族地區(qū)學(xué)生應(yīng)用計算機輔助學(xué)習(xí)縮小城鄉(xiāng)及民族間數(shù)字化鴻溝的干預(yù)效果及作用機理研究”,完成時間2020-2024年;

    2. 史耀疆,“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃”,完成時間2016-2020年,負責(zé)人;

    3. 史耀疆,主持國家衛(wèi)生計生委干部培訓(xùn)中心資助的“u2018養(yǎng)育未來u2019兒童早期發(fā)展項目”項目,完成時間2017年;

    4. 史耀疆,主持國家衛(wèi)生計生委干部培訓(xùn)中心資助的“嬰幼兒養(yǎng)育項目”,完成時間2015年;

    5. 史耀疆,主持陜西省科學(xué)技術(shù)廳國際合作項目“陜西省老人及兒童健康管理體系研究”,完成時間2013-2014年;

    6. 史耀疆,主持國家自然科學(xué)基金重點項目“基于城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的農(nóng)村公共物品管理研究”,完成時間:2011-2014年;

    7. 史耀疆,主持陜西省社會科學(xué)基金項目“稅費改革后陜西農(nóng)村公共物品供給管理與決策機制研究”,完成時間:2005年7月-2007年4月。

    橫向研究項目

    主持國際組織、基金會、社會組織、個人資助的橫向田野實驗項目60余項。

    學(xué)術(shù)報告

    1. 2020年參加國家衛(wèi)健委農(nóng)村地區(qū)嬰幼兒照護服務(wù)項目研討會,在會上作“養(yǎng)育未來項目實踐及扶貧成果”報告,中國西安;

    2. 2020年主辦“教育隨機實驗與準實驗研究:理論、方法與中國經(jīng)驗論壇”,在會上作“教育精準扶貧中隨機干預(yù)實驗的中國實踐與經(jīng)驗”報告,中國南京;

    3. 2019年參加“第十一屆中國人力資本指數(shù)發(fā)布會暨2019人力資本國際研討會”,在會上發(fā)表題為“人力資本的測度與經(jīng)濟增長”的演講,中國北京;

    4. 2019年參加“未來教育大會”,在會上發(fā)表題為“農(nóng)村嬰幼兒照護服務(wù)的當(dāng)前需求與未來發(fā)展的優(yōu)先領(lǐng)域”的演講,中國北京;

    5. 2019年參加“中國西部教育發(fā)展論壇”,在會上發(fā)表題為“投資嬰幼兒早期發(fā)展推動西部經(jīng)濟增長最具公平與效率的公共政策”的演講,中國天水;

    6. 2019年參加“中國人口學(xué)會2019年會”,在會上發(fā)表題為“貧困農(nóng)村嬰幼兒照護服務(wù)與早期發(fā)展行動干預(yù)的成效”的演講,中國長春;

    7. 2019年參加“哈佛大學(xué)中國教育論壇2019年會”,在會上作“貧困農(nóng)村地區(qū)人力資本培育面臨的挑戰(zhàn)”報告,美國劍橋;

    8. 2018年主辦“養(yǎng)育未來 從0開始——2018年兒童早期發(fā)展國際論壇”,中國西安;

    9. 2018年參加“國際經(jīng)濟與投資IEI(第九屆)年會暨四十年理論峰會”,在會上發(fā)表題為“轉(zhuǎn)型期的中國西部農(nóng)村人力資本培育與經(jīng)濟增長”的演講,中國西安;

    10. 2018年參加“教育部現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)重點實驗室年會”,在會上發(fā)表題為“人力資本儲備對未來經(jīng)濟發(fā)展的影響”的演講,中國西安;

    11. 2017年參加“GET2017教育科技大會”,在會上發(fā)表題為“科學(xué)影響評估在教育項目中的實踐”的演講,中國北京;

    12. 2017年參加“中國西部開發(fā)研究聯(lián)合體第12屆國際學(xué)術(shù)年會”,在會上發(fā)表題為“人力資本差距與中國未來發(fā)展與穩(wěn)定”的演講,中國貴州;

    13. 2015年參加中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心主辦的“京師教育質(zhì)量監(jiān)測學(xué)術(shù)年會”,在會上作“中國農(nóng)村教育各階段面臨的問題與政策評估”報告,中國北京;

    14. 2015年主辦“人力資本與中國經(jīng)濟發(fā)展的挑戰(zhàn)國際學(xué)術(shù)研討會”,在會上作“人力資本差距與中國未來的發(fā)展與穩(wěn)定”報告,中國西安;

    15. 2014年參加國際食品政策研究院主辦的“增強糧食和營養(yǎng)安全的抵御能力”研討會,埃塞俄比亞斯亞貝巴;

    16. 2013年參加堪薩斯大學(xué)主辦的研討會,在會上作“社會研究方法和實地調(diào)查經(jīng)驗分享”報告,美國堪薩斯;

    17. 2013年參加維爾茨堡大學(xué)主辦的“第十一屆中國農(nóng)村發(fā)展歐洲研討會”,在會上作“學(xué)校的營養(yǎng)和中國農(nóng)村的希望”報告,德國維爾茨堡;

    18. 2012年參加匹茲堡大學(xué)主辦的“中國地方治理”學(xué)術(shù)年會,在會上作“中國西北地區(qū)農(nóng)村社會經(jīng)濟發(fā)展與養(yǎng)老保障”報告,美國匹茲堡。

    19. 2011年參加美國自然科學(xué)基金委員會和華盛頓大學(xué)主辦的研討會,在會上作“中國農(nóng)村醫(yī)療質(zhì)量評估——基于標(biāo)準化病人法的試點研究”報告,美國西雅圖;

    20. 2011年參加亞洲研究協(xié)會主辦的學(xué)術(shù)年會,在會上作“寄宿學(xué)校、管理培訓(xùn)和中國農(nóng)村學(xué)校的人力資本”報告,美國夏威夷;

    21. 2009年參加亞洲研究協(xié)會主辦的學(xué)術(shù)年會,在會上作“中國西北地區(qū)礦產(chǎn)資源與地方政府支出增長”報告,美國芝加哥;

    22. 2009年主辦“農(nóng)村教育發(fā)展政策與參與式評估”國際研討會,中國北京;

    23. 2008年主辦“西部大開發(fā)九年評估與展望”國際學(xué)術(shù)研討會,中國西安。

    代表性論文

    (限于篇幅,僅列舉部分)

    國際期刊

    1. Yu Bai, Michael Neubauer, Tong Ru,Yaojiang Shi*, Kaleigh Kenny & Scott Rozelle. Impact of Second-Parent Migration on Student Academic Performance in Northwest China and its Implications,The Journal of Development Studies, 2020, 56:8, 1523-1540.

    2. Di Mo, Yu Bai*,Yaojiang Shi, Cody Abbey, Linxiu Zhang, Scott Rozelle, Prashant Loyalka. Institutions, implementation, and program effectiveness: Evidence from a randomized evaluation of computer-assisted learning in rural China.Journal of Development Economics, 2020: 102487. DOI: 10.1016/j.jdeveco.2020.102487

    3. Fang Chang, Huan Wang, Yaqiong Qu, Qiang Zheng, Prashant Loyalka, Sean Sylvia,Yaojiang Shi*, Sarah-Eve Dill, Scott Rozelle. The impact of pay-for-percentile incentive on low-achieving students in rural China.Economics of Education Review, 2020, 75: 101954.

    4. Ai Yue, Yu Bai*,Yaojiang Shi, Renfu Luo, Scott Rozelle, Alexis Medina, Sean Sylvia. Parental Migration and Early Childhood Development in Rural China.Demography, 2020, 1-20.

    5. Prashant Loyalka, Sean Sylvia*, Chengfang Liu, James Chu,Yaojiang Shi.Pay by Design: Teacher Performance Pay Design and the Distribution of Student Achievement,Journal of Labor Economics, 2019, 37(3): 621-662.

    6. Fang Chang, Yuxi Jiang,Prashant Loyalka, James Chu,Yaojiang Shi*, Annie O., Scott Rozelle. Parental migration, educational achievement, and mental health of junior high school students in rural China,China Economic Review, 2019, 54: 337-349.

    7. Fang Chang,Yaojiang Shi*, Amber Shen, Asa Kohrman, Katherine Li, Qinqin Wan, Kaleigh Kenny, Scott Rozelle. Understanding the Situation of China’s Leftu2010Behind Children: A Mixedu2010Methods Analysis.The Developing Economies, 2019, 57(1): 3-35.

    8. Lili Li, Lei Huang,Yaojiang Shi*, Renfu Luo, Meredith Yang, Scott Rozelle. Anemia and studentu2019s educational performance in rural Central China: Prevalence, correlates and impacts.China Economic Review, 2018, 51: 283-293.

    9. Hao Xue,Yaojiang Shi, Lei Huang, Hongmei Yi, Huan Zhou, Chengchao Zhou*, Sarah Kotb, Joseph D Tucker, Sean Sylvia. Drivers of inappropriate antibiotic prescriptions: a quasi-experimental study of antibiotic prescription by primary care providers in rural China [Abstract].The Lancet-CAMS Health Summit, 2018, 392: S40.

    10. Yang Song*, George Loewenstein,Yaojiang Shi. Heterogeneous effects of peer tutoring: Evidence from rural Chinese middle schools.Research in Economics, 2018, 72(1): 33-48.

    11. Ai Yue, Bin Tang,Yaojiang Shi, Jingjing Tang, Guanminjia Shang, Alexis Medina, Scott Rozelle*. Rural education across Chinau2019s 40 years of reform: past successes and future challenges.China Agricultural Economic Review, 2018.

    12. Fan Li, Yingquan Song, Hongmei Yi, Jianguo Wei, Linxiu Zhang,Yaojiang Shi*, James Chu, Natalie Johnson, Prashant Loyalka, Scott Rozelle. The impact of conditional cash transfers on the matriculation of junior high school students into rural Chinau2019s high schools.Journal of Development Effectiveness, 2017, 9(1): 41-60.

    13.Yaojiang Shi, John James Kennedy*. Delayed registration and identifying the “missing girls” in China.The China Quarterly, 2016, 228: 1018-1038.

    14.Yaojiang Shi, Yu Bai, Yanni Shen, Kaleigh Kenny, Scott Rozelle*. Effects of parental migration on mental health of left-behind children: evidence from northwestern China,China & World Economy, 2016, 24(3): 105-122.

    15.Yaojiang Shi, Linxiu Zhang, Scott Rozelle*. When will we ever learn ... to change policy: current state of impact evaluation,Journal of Development Effectiveness, 2015, 7(4): 402-422.

    16. Prashant Loyalka, Xiaoting Huang, Linxiu Zhang, Jianguo Wei, Hongmei Yi, Yingquan Song*,Yaojiang Shi, James Chu. The impact of vocational schooling on human capital development in developing countries: evidence from China,The World Bank Economic Review, 2015, 30(1): 143-170.

    17. Hongmei Yi, Yingquan Song, Chengfang Liu*, Xiaoting Huang, Linxiu Zhang, Yunli Bai, Baoping Ren,Yaojiang Shi, Prashant Loyalka, James Chu, Scott Rozelle. Giving kids a head start: the impact of early commitment of financial aid on poor students in rural China,Journal of Development Economics, 2015, 113: 1-15.

    18. Xiaochen Ma, Z. Zhou, Hongmei Yi, Xiaopeng Pang,Yaojiang Shi, Qianyun Chen, Mirjam E. Meltzer, Saskia le Cessie, Mingguang He, Scott Rozelle, Yizhi Liu, Nathan Congdon*. Effect of providing free glasses on childrenu2019s educational outcomes in China: cluster randomized controlled trial,British Medical Journal, 2014, 349.

    19. Prashant Loyalka, Chengfang Liu, Yingquan Song, Hongmei Yi*, Xiaoting Huang, Jianguo Wei, Linxiu Zhang,Yaojiang Shi, James Chu, Scott Rozelle. Can information and counseling help students from poor rural areas go to high school? Evidence from China,Journal of Comparative Economics, 2013, 41(4): 1012u20131025.

    20. Grant Miller*, Renfu Luo, Linxiu Zhang, Sean Sylvia,Yaojiang Shi, Patricia Foo, Qiran Zhao, Reynaldo Martorell, Alexis Medina, Scott Rozelle. Effectiveness of provider incentives for anemia reduction in rural China: a cluster randomized trial,British Medical Journal, 2012, 345.

    21.Yaojiang Shi, Fang Chang, Xiaoqing Su, Renfu Luo, Liuxiu Zhang, Scott Rozelle. Parental training, anemia and the impact on the nutrition of female students in Chinau2019s poor rural elementary schools,China Agricultural Economic Review, 2012, 4(2): 151-167.

    國內(nèi)期刊

    1.史耀疆,教育精準扶貧中隨機干預(yù)實驗的中國實踐與經(jīng)驗,華東師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版) ,2020,第38卷第8期,p1-67

    2. 石蓉,史耀疆,Bill Bikales,Ricardo Morel,隨機干預(yù)實驗在全球推動扶貧政策改善的經(jīng)驗,華東師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版)2020,第38卷第8期,p110-125

    3. 張偲琪,史耀疆,王蕾,楊寧,劉步瑤,黨瑞瑞,白鈺,城鎮(zhèn)化背景下的農(nóng)村兒童早期發(fā)展與其照養(yǎng)人養(yǎng)育行為關(guān)系的實證研究,華東師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版),2020,第38卷第6期,p102-115

    4. 趙錦,王歡*,關(guān)宏宇,史耀疆,李怡臻,羅斯高,教育精準扶貧:中國農(nóng)村學(xué)生近視問題研究及防控政策建議,華東師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版),2020,第38卷第3期,p117-125

    5. 王歡,常芳,劉涵,史耀疆*,西北農(nóng)村地區(qū)學(xué)校規(guī)模與學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)關(guān)系的實證研究,教育與經(jīng)濟,2019,第4期,p28-35

    6. 加里·達姆施塔特,楊潔*,聶景春,安琪,劉愷,史耀疆,推動兒童早期發(fā)展——從個體到社會,華東師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版),2019,第37卷第3期,p164-172

    7. 奧斯馬爾·特拉,湯蕾,李英*,鄭文廷,史耀疆,兒童早期發(fā)展入戶項目和公共政策:巴西經(jīng)驗,華東師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版),2019,第37卷第3期,p134-148

    8. 弗拉維奧·庫尼亞,李珊珊,王博雅,蔣琪,岳愛,史耀疆*,投資兒童早期人力資本:兒童早期發(fā)展項目設(shè)計的經(jīng)濟理論、數(shù)據(jù)及啟示,華東師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版),2019,第37卷第3期,p157-163

    9. 岳愛,蔡建華,白鈺,湯蕾,史耀疆*,羅仁福,羅斯高,中國農(nóng)村貧困地區(qū)0-3歲嬰幼兒面臨的挑戰(zhàn)及可能的解決方案,華東師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版),2019,第37卷第3期,p1-16

    10. 李珊珊,王博雅,陳鵬,湯蕾,史耀疆*,中國農(nóng)村貧困地區(qū)嬰幼兒社交情緒發(fā)展及影響分析的實證研究,華東師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版),2019,第37卷第3期,p33-46

    11. 常芳,黨伊瑋,史耀疆,劉承芳,“優(yōu)績優(yōu)酬”:關(guān)于西北農(nóng)村教師績效工資的實驗研究,華東師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版),2018,第36卷第4期,p131-141+167

    12. 高玉娟,白鈺,馬躍,史耀疆*,正負效應(yīng)的先來后到:父母外出對留守兒童學(xué)業(yè)表現(xiàn)的影響研究,勞動經(jīng)濟研究,2018,第6卷第3期,p97-113

    13.史耀疆,John Kennedy,揭示性別謎團:對陜西“失蹤女童”的實證解釋,勞動經(jīng)濟研究,2017,第5卷第1期,p48-60

    14. 王歡,史耀疆*,王愛琴,Prashant Loyalka,Scott Rozelle,James Chu,農(nóng)村教師對后進學(xué)生刻板印象的測量研究,經(jīng)濟學(xué)季刊,2017,第16卷第3期,p997-1010

    15.史耀疆,薛浩,王歡,Sean Sylvia,Alexis Medina,Scott Rozelle*,中國農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的測量——基于標(biāo)準化病人法的實驗研究,勞動經(jīng)濟研究,2016,第4卷第02期,p48-71

    16. 楊云帆,羅仁福,張林秀,史耀疆,張同龍,農(nóng)村村級公共投資結(jié)構(gòu)與變遷——基于5省101村的長期調(diào)查,中國農(nóng)村經(jīng)濟,2015,第01期,p73-84

    17. 張林秀,易紅梅,羅仁福,劉承芳,史耀疆*,Scott Rozelle,中等收入陷阱的人力資本根源:中國案例, 中國人民大學(xué)學(xué)報,2014,第28卷第3期,p8-18

    18.史耀疆,王歡,羅仁福,劉承芳,易紅梅,岳愛,Scott Rozelle,營養(yǎng)干預(yù)對陜西貧困農(nóng)村學(xué)生身心健康的影響研究,中國軟科學(xué),2013,第10期,p48-58

    19.史耀疆,王歡,田民正,楊斌,楊矗,農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施前的現(xiàn)狀分析和政策建議——來自西北122所貧困農(nóng)村小學(xué)的調(diào)查,教育與經(jīng)濟,2012,第01期,p4-8

    20. 汪三貴,曾俊霞,史耀疆,羅仁福,張林秀,西部貧困地區(qū)小學(xué)生健康與教育性別差異研究,農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟,2012,第6期,p4-14

    21.史耀疆,白永秀, 嚴漢平,揭示性別謎團:對陜西“失蹤女童”的實證解釋,《中國社會科學(xué)(內(nèi)部文稿)》,2010,第5卷第1期,p48-60

    22.史耀疆*,崔瑜,公民公平觀及其對社會公平評價和生活滿意度影響分析,管理世界,2006,第10期,p39-49

    23.史耀疆*,高帆,任保平,J.J. Kennedy,中國農(nóng)村選舉中的提名方式及實施績效分析,管理世界,2004,第1期,p62-70+155

    24.史耀疆*,任保平,王生龍,J.J. Kennedy,選舉提名方式與土地管理體制:村民對村領(lǐng)導(dǎo)行為及其績效的評價,經(jīng)濟研究,2004,第9期,p110-117

    25.史耀疆*,王生龍, J.J. Kennedy,農(nóng)村土地管理績效研究,經(jīng)濟學(xué)動態(tài),2004,第6期,p66-68

    26.史耀疆,劉曉濱,論西部大開發(fā)的軟環(huán)境建設(shè),西北大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版),2001,第02期,p13-19

    出版書籍

    1. John James Kennedy, Yaojiang Shi, “Lost and Found: the u2018Missing Girls in Rural Chinau2019”, Oxford University Press, 2019

    2. 張林秀,史耀疆,蔡建華,Scott Rozelle,羅仁福,Alexis Medina,岳愛,曲清和,養(yǎng)育未來——嬰幼兒早期發(fā)展活動指南1(6~12月齡),上?茖W(xué)技術(shù)出版社,2017

    3. 張林秀,史耀疆,蔡建華,Scott Rozelle,羅仁福,Alexis Medina,岳愛,曲清和,養(yǎng)育未來——嬰幼兒早期發(fā)展活動指南2(13~24月齡),上?茖W(xué)技術(shù)出版社,2017

    4. 張林秀,史耀疆,蔡建華,Scott Rozelle,羅仁福,Alexis Medina,岳愛,曲清和,養(yǎng)育未來——嬰幼兒早期發(fā)展活動指南3(24~36月齡),上?茖W(xué)技術(shù)出版社,2017

    5. 張林秀,易紅梅,白云麗,宋映泉,劉承芳,羅仁福,史耀疆,王蓉,李桂榮,王曉兵,Scott Rozelle,Prashant Loyalka,莫迪,我國高中階段教育公共投資戰(zhàn)略選擇,人民日報出版社,2017

    6. 史耀疆,羅仁福,劉承芳,易紅梅,岳愛,楊云帆,趙啟然,常芳,基于城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的農(nóng)村公共物品提供研究,中國農(nóng)業(yè)出版社,2014

    7. Zhang, Linxiu, Chengfang Liu*, Renfu Luo, Hongmei Yi, Yaojiang Shi, Scott Rozelle. 2014. The Transformation of Public Services in Rural China. In Dunford, Michael, and Weidong Liu (eds.): The Geographical Transformation of China. Published(Routledge,2015)

    8. John James Kennedy, Yaojiang Shi, “Rule by Virtue, the Mass Line Model and Cadre-Mass Relations” in Shiping Hua ed. East Asian Development Model: The 21st Century Perspectives (Routledge, 2015)

    9. John James Kennedy, Yaojiang Shi, “Surveys and learning about village elections and rural China: a 2005 national village election survey” in Bj?rn Alpermann ed. Politics and Markets in Rural China (Routledge, 2011)

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