雷應(yīng)林，男，漢族，生于1958年5月，貴陽(yáng)市人，現(xiàn)為貴陽(yáng)興國(guó)學(xué)校校長(zhǎng)。

1975年初中畢業(yè)，17歲的雷應(yīng)林響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，下鄉(xiāng)當(dāng)了知青。1978年應(yīng)征入伍，參加過(guò)中越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。1980年退伍后，被安排到中鐵二局電務(wù)處通信三隊(duì)當(dāng)了一名機(jī)修工。1996年6月因單位機(jī)構(gòu)改革下崗待業(yè)。此時(shí)，正是貴陽(yáng)市改革開(kāi)放的力度不斷加大的時(shí)期，加上二戈寨是西南地區(qū)最大的物資中轉(zhuǎn)集散地，大量外來(lái)務(wù)工人員涌入到二戈寨打工謀生。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，絕大多數(shù)外來(lái)務(wù)工子女到了上學(xué)年齡仍沒(méi)有走進(jìn)學(xué)校，一些已經(jīng)上學(xué)的孩子也輟學(xué)在家跟著父母打工掙錢來(lái)補(bǔ)貼家用。看在眼里、急在心上的雷應(yīng)林經(jīng)過(guò)多方奔走，拿出家里所有的積蓄，賣掉家里值錢的全部家產(chǎn)，東拼西湊好不容易籌集了5萬(wàn)元人民幣。隨后，他又找到單位領(lǐng)導(dǎo)，租用單位閑置的辦公樓作為校舍，在市、區(qū)教育局的幫助下，1997年9月，雷應(yīng)林創(chuàng)辦了以招收外來(lái)務(wù)工人員子女為主的貴陽(yáng)“興國(guó)學(xué)�！�，首期開(kāi)設(shè)小學(xué)1—6年級(jí)共9個(gè)班。為了做通一些家長(zhǎng)不愿送孩子上學(xué)的思想工作，右腿殘疾的雷應(yīng)林一趟又一趟地奔走在學(xué)校和學(xué)生家庭之間，同時(shí)他還做出決定，對(duì)殘疾學(xué)生來(lái)學(xué)校讀書實(shí)行減免書本學(xué)費(fèi)。通過(guò)雷應(yīng)林不懈的努力，先后招收到了178名學(xué)生。當(dāng)時(shí)，由于學(xué)生受教育的情況參差不齊，又來(lái)自不同的地區(qū)，教學(xué)面臨極大的難度。為了使孩子們能站在同一起點(diǎn)上，雷應(yīng)林和學(xué)校的老師一起，每天下午第三節(jié)課輪流給學(xué)生補(bǔ)課。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，在區(qū)教育部門組織的考試中，興國(guó)學(xué)校取得了優(yōu)異的成績(jī)。

“孩子是祖國(guó)的未來(lái)，有著極大的可塑空間，其關(guān)鍵是誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)任他們的引路人”。這是雷應(yīng)林時(shí)常掛在嘴邊的一句話。在雷應(yīng)林的帶領(lǐng)下，全校教職工們心往一處想，勁往一處使，孩子們的綜合素質(zhì)在學(xué)校得到了全面提高。一位姓曾的老師說(shuō)得好：“這些孩子的家庭都很困難，自卑感強(qiáng)，我們老師應(yīng)當(dāng)給予他們更多的愛(ài)，讓他們感受到溫暖，得到應(yīng)有的教育”。四年級(jí)一班的班長(zhǎng)高霞同學(xué)來(lái)自息烽，姐妹四人都在興國(guó)學(xué)校就讀，家庭生活非常困難。1998年，高霞的父親生病住院花去幾千元醫(yī)療費(fèi)，全家僅靠母親賣油餅度日，不得已，姐妹四人全部輟學(xué)。雷應(yīng)林得知這一情況，帶著老師勸說(shuō)高霞的母親，讓孩子們上學(xué)，高霞的母親跪著淚流滿面的說(shuō)：“雷校長(zhǎng)，不是我不讓孩子上學(xué)，實(shí)在是沒(méi)有辦法啊……！”,雷應(yīng)林把她攙扶起,并掏出200元錢塞到高霞母親手中,說(shuō)：“你別急，孩子的事咱們想辦法，學(xué)校的費(fèi)用全免，吃住都在我家吧！再苦也不能不讓孩子們受教育呀”！此情此景，令在場(chǎng)的人無(wú)不為之潸然淚下，在雷應(yīng)林的幫助下，高霞姐弟重新回到學(xué)校。二年級(jí)學(xué)生黃洋因父親服刑，母親吸毒，黃洋即將失學(xué)，雷應(yīng)林得知情況后，不但減免了黃洋在興國(guó)學(xué)校上學(xué)的所有費(fèi)用，還資助了他的生活費(fèi)用。當(dāng)黃洋的父親刑滿釋放后不久，又“舊病復(fù)發(fā)”，母親吸毒死亡，雷應(yīng)林又對(duì)黃洋同學(xué)承擔(dān)起父母應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。六年級(jí)學(xué)生尹玲玲小學(xué)即將畢業(yè)，家庭經(jīng)濟(jì)十分困難，繼母重男輕女，不讓其讀書，甚至要尹玲玲去打工維持生活，否則，自己交房租水電費(fèi)，雷應(yīng)林得知情況后，減免了尹玲玲的所有費(fèi)用，把她當(dāng)作自己的親生女對(duì)待，安排她吃住，直到初中畢業(yè)，還給安排了就業(yè)。這樣的事在興國(guó)學(xué)校數(shù)不勝數(shù)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從1997年辦學(xué)至今，雷應(yīng)林先后共減免困難學(xué)生的各種費(fèi)用10余萬(wàn)元。

興國(guó)學(xué)校是流動(dòng)人口學(xué)校，大多數(shù)學(xué)生讀完初中就輟學(xué)在家，為了讓這些外來(lái)務(wù)工人員子女能學(xué)有一技之長(zhǎng)，雷校長(zhǎng)盡力協(xié)調(diào)安排這些學(xué)生到專業(yè)技術(shù)學(xué)校就讀。三年畢業(yè)后，直接推薦到貴航集團(tuán)100廠、143廠等工廠，以及廣州、上海等地工作。目前學(xué)校已送出300余名初中畢業(yè)生到技校就讀，98%的學(xué)生安排了就業(yè)，其中還有部分出國(guó)參加勞務(wù)，到日本等國(guó)研修。

辦學(xué)11年來(lái)，雷應(yīng)林帶領(lǐng)學(xué)校教職員工認(rèn)真執(zhí)行《教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》等有關(guān)法律、法規(guī)和政策，以提高在校生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，狠抓教育教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，學(xué)校在同級(jí)同類學(xué)校中已名列前茅，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，也得到了社會(huì)各界及教育主管部門的好評(píng)。如今在校學(xué)生已經(jīng)發(fā)展到了700余人，班級(jí)也由最初的8個(gè)班發(fā)展到現(xiàn)在的18個(gè)班。教職員工由11人發(fā)展到了28人。興國(guó)學(xué)校還被貴陽(yáng)市教育局評(píng)為2001年～2003年 “貴陽(yáng)民辦教育先進(jìn)學(xué)�！钡臉s譽(yù)稱號(hào)。同時(shí)，還有來(lái)自美國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)家關(guān)心教育事業(yè)的人士也來(lái)到興國(guó)學(xué)校參觀�！顿F州日?qǐng)?bào)》、貴州電視臺(tái)、中央電視臺(tái)等新聞媒體也多次報(bào)道了雷應(yīng)林熱心教育事業(yè)，用愛(ài)心托起外來(lái)務(wù)工子女明天的希望的先進(jìn)事跡。2008年評(píng)為貴陽(yáng)市十佳師德標(biāo)兵，2010年還被評(píng)為全國(guó)中華職業(yè)教育優(yōu)秀教師。