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  • 雷應(yīng)林

    雷應(yīng)林

    雷應(yīng)林,男,漢族,生于1958年5月,貴陽市人,現(xiàn)為貴陽興國學(xué)校校長。

    1975年初中畢業(yè),17歲的雷應(yīng)林響應(yīng)國家號召,下鄉(xiāng)當(dāng)了知青。1978年應(yīng)征入伍,參加過中越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。1980年退伍后,被安排到中鐵二局電務(wù)處通信三隊當(dāng)了一名機(jī)修工。1996年6月因單位機(jī)構(gòu)改革下崗待業(yè)。


    基本內(nèi)容

    雷應(yīng)林,男,漢族,生于1958年5月,貴陽市人,現(xiàn)為貴陽興國學(xué)校校長。

    1975年初中畢業(yè),17歲的雷應(yīng)林響應(yīng)國家號召,下鄉(xiāng)當(dāng)了知青。1978年應(yīng)征入伍,參加過中越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。1980年退伍后,被安排到中鐵二局電務(wù)處通信三隊當(dāng)了一名機(jī)修工。1996年6月因單位機(jī)構(gòu)改革下崗待業(yè)。此時,正是貴陽市改革開放的力度不斷加大的時期,加上二戈寨是西南地區(qū)最大的物資中轉(zhuǎn)集散地,大量外來務(wù)工人員涌入到二戈寨打工謀生。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難,絕大多數(shù)外來務(wù)工子女到了上學(xué)年齡仍沒有走進(jìn)學(xué)校,一些已經(jīng)上學(xué)的孩子也輟學(xué)在家跟著父母打工掙錢來補(bǔ)貼家用。看在眼里、急在心上的雷應(yīng)林經(jīng)過多方奔走,拿出家里所有的積蓄,賣掉家里值錢的全部家產(chǎn),東拼西湊好不容易籌集了5萬元人民幣。隨后,他又找到單位領(lǐng)導(dǎo),租用單位閑置的辦公樓作為校舍,在市、區(qū)教育局的幫助下,1997年9月,雷應(yīng)林創(chuàng)辦了以招收外來務(wù)工人員子女為主的貴陽“興國學(xué)!,首期開設(shè)小學(xué)1—6年級共9個班。為了做通一些家長不愿送孩子上學(xué)的思想工作,右腿殘疾的雷應(yīng)林一趟又一趟地奔走在學(xué)校和學(xué)生家庭之間,同時他還做出決定,對殘疾學(xué)生來學(xué)校讀書實(shí)行減免書本學(xué)費(fèi)。通過雷應(yīng)林不懈的努力,先后招收到了178名學(xué)生。當(dāng)時,由于學(xué)生受教育的情況參差不齊,又來自不同的地區(qū),教學(xué)面臨極大的難度。為了使孩子們能站在同一起點(diǎn)上,雷應(yīng)林和學(xué)校的老師一起,每天下午第三節(jié)課輪流給學(xué)生補(bǔ)課。功夫不負(fù)有心人,一個學(xué)期下來,在區(qū)教育部門組織的考試中,興國學(xué)校取得了優(yōu)異的成績。

    “孩子是祖國的未來,有著極大的可塑空間,其關(guān)鍵是誰來擔(dān)任他們的引路人”。這是雷應(yīng)林時常掛在嘴邊的一句話。在雷應(yīng)林的帶領(lǐng)下,全校教職工們心往一處想,勁往一處使,孩子們的綜合素質(zhì)在學(xué)校得到了全面提高。一位姓曾的老師說得好:“這些孩子的家庭都很困難,自卑感強(qiáng),我們老師應(yīng)當(dāng)給予他們更多的愛,讓他們感受到溫暖,得到應(yīng)有的教育”。四年級一班的班長高霞同學(xué)來自息烽,姐妹四人都在興國學(xué)校就讀,家庭生活非常困難。1998年,高霞的父親生病住院花去幾千元醫(yī)療費(fèi),全家僅靠母親賣油餅度日,不得已,姐妹四人全部輟學(xué)。雷應(yīng)林得知這一情況,帶著老師勸說高霞的母親,讓孩子們上學(xué),高霞的母親跪著淚流滿面的說:“雷校長,不是我不讓孩子上學(xué),實(shí)在是沒有辦法啊……!”,雷應(yīng)林把她攙扶起,并掏出200元錢塞到高霞母親手中,說:“你別急,孩子的事咱們想辦法,學(xué)校的費(fèi)用全免,吃住都在我家吧!再苦也不能不讓孩子們受教育呀”!此情此景,令在場的人無不為之潸然淚下,在雷應(yīng)林的幫助下,高霞姐弟重新回到學(xué)校。二年級學(xué)生黃洋因父親服刑,母親吸毒,黃洋即將失學(xué),雷應(yīng)林得知情況后,不但減免了黃洋在興國學(xué)校上學(xué)的所有費(fèi)用,還資助了他的生活費(fèi)用。當(dāng)黃洋的父親刑滿釋放后不久,又“舊病復(fù)發(fā)”,母親吸毒死亡,雷應(yīng)林又對黃洋同學(xué)承擔(dān)起父母應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。六年級學(xué)生尹玲玲小學(xué)即將畢業(yè),家庭經(jīng)濟(jì)十分困難,繼母重男輕女,不讓其讀書,甚至要尹玲玲去打工維持生活,否則,自己交房租水電費(fèi),雷應(yīng)林得知情況后,減免了尹玲玲的所有費(fèi)用,把她當(dāng)作自己的親生女對待,安排她吃住,直到初中畢業(yè),還給安排了就業(yè)。這樣的事在興國學(xué)校數(shù)不勝數(shù),據(jù)不完全統(tǒng)計,從1997年辦學(xué)至今,雷應(yīng)林先后共減免困難學(xué)生的各種費(fèi)用10余萬元。

    興國學(xué)校是流動人口學(xué)校,大多數(shù)學(xué)生讀完初中就輟學(xué)在家,為了讓這些外來務(wù)工人員子女能學(xué)有一技之長,雷校長盡力協(xié)調(diào)安排這些學(xué)生到專業(yè)技術(shù)學(xué)校就讀。三年畢業(yè)后,直接推薦到貴航集團(tuán)100廠、143廠等工廠,以及廣州、上海等地工作。目前學(xué)校已送出300余名初中畢業(yè)生到技校就讀,98%的學(xué)生安排了就業(yè),其中還有部分出國參加勞務(wù),到日本等國研修。

    辦學(xué)11年來,雷應(yīng)林帶領(lǐng)學(xué)校教職員工認(rèn)真執(zhí)行《教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》等有關(guān)法律、法規(guī)和政策,以提高在校生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),狠抓教育教學(xué)管理,教學(xué)質(zhì)量逐年提高,學(xué)校在同級同類學(xué)校中已名列前茅,得到了家長的認(rèn)可,也得到了社會各界及教育主管部門的好評。如今在校學(xué)生已經(jīng)發(fā)展到了700余人,班級也由最初的8個班發(fā)展到現(xiàn)在的18個班。教職員工由11人發(fā)展到了28人。興國學(xué)校還被貴陽市教育局評為2001年~2003年 “貴陽民辦教育先進(jìn)學(xué)!钡臉s譽(yù)稱號。同時,還有來自美國、加拿大、澳大利亞等國家關(guān)心教育事業(yè)的人士也來到興國學(xué)校參觀!顿F州日報》、貴州電視臺、中央電視臺等新聞媒體也多次報道了雷應(yīng)林熱心教育事業(yè),用愛心托起外來務(wù)工子女明天的希望的先進(jìn)事跡。2008年評為貴陽市十佳師德標(biāo)兵,2010年還被評為全國中華職業(yè)教育優(yōu)秀教師。

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