1996年從天津財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士研究生畢業(yè)至本校任教，后到中山大學(xué)攻讀會計(jì)學(xué)博士學(xué)位。主講會計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、會計(jì)研究方法論等課程，主編及參編教材3部。代表性學(xué)術(shù)論文發(fā)表在《南開管理評論》(2篇)、《經(jīng)濟(jì)學(xué)動態(tài)》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》等刊物上。主持教育部人文社科規(guī)劃項(xiàng)目等省部級項(xiàng)目3項(xiàng)。研究方向是財(cái)務(wù)會計(jì)、審計(jì)。

1.近五年來講授的主要課程

（1）會計(jì)學(xué)，專業(yè)基礎(chǔ)課，周4學(xué)時(shí)，5屆，學(xué)生約400人；

（2）審計(jì)學(xué)，專業(yè)課，周4學(xué)時(shí)，5屆，學(xué)生約300人；

（3）會計(jì)研究方法論，研究生專業(yè)課，4屆，周3學(xué)時(shí)，學(xué)生約80人。

2.承擔(dān)的實(shí)踐性教學(xué)

（1）指導(dǎo)會計(jì)學(xué)專業(yè)本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)，3屆，65人；

（2）指導(dǎo)會計(jì)本科生畢業(yè)論文，3屆，40人；

（3）指導(dǎo)碩士研究生論文3屆，6人。

3.主持的教學(xué)研究課題

（1）《審計(jì)學(xué)》校級精品課程，負(fù)責(zé)人，2008年；

（2）審計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式與實(shí)現(xiàn)手段研究，河南財(cái)經(jīng)學(xué)院教改項(xiàng)目，2009年；

（3）審計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，河南財(cái)經(jīng)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目，2009年。

4.教學(xué)研究論文

“審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)涵界定及審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對”，《財(cái)會月刊》，2009.7，獨(dú)著。

5.獲得的教學(xué)獎勵

（1）“會計(jì)學(xué)國家級特色專業(yè)”建設(shè)點(diǎn)主要成員，2009年；

（2）“會計(jì)學(xué)專業(yè)主干課程省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)”主要成員，2010年。

6.主編的規(guī)劃教材

（1）《高級會計(jì)學(xué)（第二版）》，副主編，2007年，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社；

（2）《中級財(cái)務(wù)會計(jì)（第二版）》，副主編，2007年，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社。

1.近五年來承擔(dān)的學(xué)術(shù)研究課題

（1）實(shí)際控制人政治策略、債務(wù)融資契約與經(jīng)濟(jì)后果—基于民營上市公司的研究，教育部2009年度人文社科規(guī)劃基金項(xiàng)目（09YJAZH027），在研，主持人；

（2）影響我省民營企業(yè)成長和發(fā)展的因素研究，2007年河南省政府決策研究招標(biāo)課題，已完成，主持人；

（3）河南省民營企業(yè)成長性和發(fā)展研究，2008年河南省軟科學(xué)基金項(xiàng)目，已完成，主持人；

（4）“政治關(guān)系與債務(wù)契約研究：中國民營上市公司的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)”，河南省教育廳人文社科規(guī)劃項(xiàng)目，2007年，已完成，主持人；

（5）“制度環(huán)境、財(cái)政體制變遷與省級審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)績效研究”，2008年度河南省青年骨干教師計(jì)劃資助項(xiàng)目、河南省教育廳自然科學(xué)（軟科學(xué)）立項(xiàng)課題，主持人（在研）。

2.在國內(nèi)外公開發(fā)行刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文

（1）“實(shí)際控制人政治身份降低債權(quán)人對會計(jì)信息的依賴嗎—基于自我約束型治理視角的解釋和實(shí)證檢驗(yàn)”，《南開管理評論》，2009.5，獨(dú)著；

（2）“公司治理、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)與審計(jì)定價(jià)—基于CCGI的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)”，《南開管理評論》，潘克勤．2008．1 ，獨(dú)著；

（3）“所有權(quán)性質(zhì)、審計(jì)信息與債務(wù)契約”，《經(jīng)濟(jì)學(xué)動態(tài)》，2008．1，合著（第二）；

（4）“獨(dú)立董事比例、產(chǎn)權(quán)性質(zhì)與長期債務(wù)融資契約”，《經(jīng)濟(jì)經(jīng)緯》，2010.1，獨(dú)著；

（5）“控制能力、代理成本與獨(dú)立審計(jì)的公司治理效應(yīng)—中國民營上市公司的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)”，《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》，合著（第二），2008．2。

3.獲得的學(xué)術(shù)研究表彰/獎勵

（1）2008年獲得“河南省高校青年骨干教師”稱號；

（2）2008年被評為“河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”；

（3）“所有權(quán)性質(zhì)、審計(jì)信息與債務(wù)契約” （論文），2009年獲河南省社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎；

（4）“審計(jì)市場集中度、獨(dú)立審計(jì)質(zhì)量與我省獨(dú)立審計(jì)行業(yè)發(fā)展”，河南省社科聯(lián)立項(xiàng)研究課題，2009年，特等獎，第一獲獎人；

（5）“內(nèi)部審計(jì)在民營企業(yè)公司治理中的作用研究”，河南省社科聯(lián)立項(xiàng)研究課題，2008年，一等獎，第一獲獎人。

潘克勤，原常州市教育教研室副主任兼初中語文教研員。發(fā)表《聚焦新課程理念下的語文課堂教學(xué)目標(biāo)》《語文課堂教學(xué)的“塊狀”結(jié)構(gòu)》等論文50余篇，主編或參編《小學(xué)成語詞典》《新課標(biāo)蘇教版初中語文教案》等編著40余種。

潘克勤，女，現(xiàn)居住在廣州。1996年畢業(yè)于華南師范大學(xué)物理學(xué)系，華南師范大學(xué)課程與教學(xué)論（物理）碩士學(xué)位。華南師范大學(xué)附屬中學(xué)物理高級教師，華附高中物理創(chuàng)新班物理教師與備課組長，華附在線特聘教師。

代表廣東省參加全國物理青年教師教學(xué)大賽、教學(xué)創(chuàng)新大賽獲殊榮，多篇教學(xué)論文分別獲得國家、省級獎勵；獲得華南師范大學(xué)附屬中學(xué)“教學(xué)優(yōu)秀獎。