曾承擔(dān)的學(xué)�？蒲姓n題有：邏輯思維與創(chuàng)新思維、創(chuàng)新思維的開發(fā)與應(yīng)用等；承擔(dān)自治區(qū)課題有：少數(shù)民族大學(xué)生創(chuàng)新能力研究等；發(fā)表的論文有：論邏輯思維的創(chuàng)新功能、判斷與命題辨析、論假說(shuō)的含義、特征及邏輯機(jī)理、高校邏輯教學(xué)中引入創(chuàng)新思維是時(shí)代的要求、集會(huì)概念淺議、論創(chuàng)新思維的特征與大學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)、高校哲學(xué)課教學(xué)創(chuàng)新的思考等；參加編寫教材《實(shí)用邏輯教程》。其中，《論邏輯思維的創(chuàng)新功能》被《中國(guó)人民大學(xué)復(fù)印資料·邏輯》2001年第4期全文轉(zhuǎn)載；《實(shí)用邏輯教程》獲得國(guó)家教委第三屆普通高校優(yōu)秀教材獎(jiǎng)，等級(jí)是“國(guó)家教委中青年獎(jiǎng)”。

此外，在教學(xué)與學(xué)生管理方面曾獲得廣西民族學(xué)院 “優(yōu)秀教師” 稱號(hào)；多次被評(píng)為廣西民族學(xué)院“優(yōu)秀班主任”。