科研項(xiàng)目
主持國(guó)家自然科學(xué)基金1項(xiàng),安徽省高等學(xué)校省級(jí)自然科學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)。參與安徽省自然科學(xué)基金1項(xiàng),安徽省高等學(xué)校省級(jí)自然科學(xué)研究項(xiàng)目2項(xiàng)。主編教材1部,負(fù)責(zé)研發(fā)橫向科研項(xiàng)目6項(xiàng),獲得軟件著作權(quán)2項(xiàng),獲授權(quán)發(fā)明專利2項(xiàng)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文20多篇,其中被SCI/EI/ISTP收錄10多篇。
學(xué)術(shù)論文
序號(hào) | 作者 | 論文名稱 | 發(fā)表刊物,年,卷(期):頁(yè)碼 | 發(fā)表日期 | 備注 |
1 | Jianyu Xiao(肖建于), Minming Tong, Qi Fan(范祺), Su Xiao | Generalization of belief and plausibility functions to fuzzy sets | Applied Mathematics & Information Sciences, 2012, 6(3): 697-703. | 2012.09 | SCI |
2 | 肖建于,童敏明,姜春露 | 基于模糊證據(jù)理論的煤層底板突水量預(yù)測(cè) | 煤炭學(xué)報(bào), 2012, 37(S1): 131-137 | 2012.06 | EI |
3 | 肖建于,童敏明,朱昌杰,范祺 | 基于pignistic概率距離的改進(jìn)證據(jù)組合規(guī)則 | 上海交通大學(xué)學(xué)報(bào), 2012, 46(4): 636-641, 645 | 2012.04 | EI |
4 | 肖建于,童敏明,朱昌杰,王小蕾 | 基于廣義三角模糊數(shù)的基本概率賦值構(gòu)造方法 | 儀器儀表學(xué)報(bào), 2012, 33(2): 429-434 | 2012.02 | EI |
5 | Jianyu Xiao(肖建于),Minming Tong,Qi Fan(范祺),Changjie Zhu(朱昌杰) | Fuzzy neural network model applied in the mine water inrush prediction | IPPRIE 2010 | 2010.08 | EI |
6 | 肖建于,童敏明,朱昌杰,范祺 | 基于交補(bǔ)集和Pignistic變換的證據(jù)組合方法 | 計(jì)算機(jī)工程,2010,36(13):1-3 | 2010.07 | |
7 | Jianyu Xiao(肖建于),Minming Tong,Wei Feng,et al | Improvement research of evidence theory in mine water inrush prediction | ETCS 2010 | 2010.03 | EI |
表彰獎(jiǎng)勵(lì)
序號(hào) | 表彰獎(jiǎng)勵(lì)名稱 | 授獎(jiǎng)部門及等級(jí) | 獲獎(jiǎng)時(shí)間 | 獲獎(jiǎng)?wù)?/td> |
1 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐 | 省教育廳教學(xué)成果一等獎(jiǎng) | 2012.11 | 朱昌杰, 楊廣君,李福華,宋萬(wàn)干,洪留榮,李建國(guó),肖建于 |
2 | 淮北師范大學(xué)教壇新秀 | 淮北師范大學(xué) | 2009.03 | 肖建于 |
3 | “礦井多環(huán)境參數(shù)無(wú)線監(jiān)測(cè)定位裝置”獲國(guó)家發(fā)明專利 | 國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局 | 2009.02 | 肖建于 |
4 | “一種無(wú)線井下采掘面定位系統(tǒng)”獲國(guó)家發(fā)明專利 | 國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局 | 2009.02 | 肖建于 |
5 | “人口和計(jì)劃生育戶況管理系統(tǒng)V2.0”獲計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)證書 | 國(guó)家版權(quán)局 | 2008.10 | 肖建于,胡國(guó)亮,朱昌杰 |
著作名稱
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》(C語(yǔ)言版)-朱昌杰,肖建于 清華大學(xué)出版社,2011.0,高等院校信息技術(shù)規(guī)劃教材 。