詞語解釋
【拼音】：kǒng yàn
【注音】：ㄎㄨㄙˇ ㄧㄢˋ
【解釋】：十分安樂、閑適。
【出處】：《詩經·小雅·蓼蕭》：“既見君子，孔燕豈弟。” 鄭玄 箋：“孔，甚；燕，安也�！�
【示例】：宋沈括 《揚州九曲池新亭記》：“諸臣友朋，孔燕俟俟�！�
中國科學技術大學教授
長期從事高校學生心理教育的研究和教學工作，最早在科大開設《心理學》，《大學生心理學》，《大學生交往訓練》等課程，《大學生心理健康教育與實踐》獲校教學成果二等獎。在學校領導和有關部門的大力支持下，籌建中國科大心理教育中心，創(chuàng)建心理教育網站“微笑在線”。撰寫有關論文多篇，主編《大學生心理健康教育》榮獲第13屆華東地區(qū)優(yōu)秀哲學社會科學著作二等獎（1999），第五屆安徽省優(yōu)秀哲學社會科學著作三等獎（2001）。《微笑成長——大學生心理健康教育案例》榮獲中科院政研會2004優(yōu)秀研究成果特別獎（2004），中國科學技術大學第九次優(yōu)秀教材二等獎（2005）。主講課程介紹
心理學
Psychology
心理學是研究（人）的心理現象及其發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學，既有淵源的歷史，又有創(chuàng)新的新發(fā)現。它給人們的生活工作以啟示和指導。這里開設的《心理學》是一門基礎學科，它集普通心理學、實驗心理學、心理學史和教育心理學為一體，既有面的心理學基本知識的介紹，又有與傳播專業(yè)有關的心理學知識關鍵點的深入探討。鑒于科大學生的理科背景，學生不可能有非常專業(yè)的心理學基礎的鋪墊，構建一個心理學大框架，給一個心理學新理念，為學生今后心理學知識的填充及應用是非常重要和必須的。
大學生心理學
Collegiate Psychology
本課程運用課堂講授、小組活動、在線討論、團體訓練等方法，對大學生心理發(fā)展的特點及其規(guī)律進行互動探討，內容主要包括發(fā)展心理學基礎理論及大學生自我意識、人際交往、情緒管理、學習心理、人格特質、生涯設計，旨在協助學生健康發(fā)展、快樂成長。
大學生交往訓練
Communication Training for College Students
本課程針對大學生人際交往的需求和交往中的困惑，在介紹一定的交往知識的基礎上，通過互動活動、小組訓練等幫助大學生增進交往知識、增長交往技能；解決交往困惑、減輕交往中的不適應、人際關系緊張、焦慮等一些基本的心理問題，以促進大學生健康、快樂地成長。
畫家
1974年4月出生，山東濟寧人。1994年畢業(yè)于山東省濟寧師專美術系。1997年畢業(yè)于山東師范大學美術系。2000至2001年入中央美術學院國畫進修班。2001至2002年，就讀于中央美術學院賈又福工作室。德州學院社科部教授
女，1962年生，山東濟南人。中共黨員，社科部黨支部書記，教授。大學本科畢業(yè)，從事大學生思想政治教育工作，主講《思想道德修養(yǎng)和法律基礎》、《馬克思主義基本原理》等課程，開設公選課《人才與潛能開發(fā)》。主持市級社科規(guī)劃項目《德州鄉(xiāng)風建設若干問題研究》和校級科研課題《和諧社會構建中的大學生思想政治教育》以及教改課題《后現代教育思維與高校思想道德修養(yǎng)課教學理念的重構》。在核心期刊發(fā)表《構建和諧社會對思想道德建設的訴求》、《論道德教育過程中的師生關系》等論文。曾獲優(yōu)秀教師、師德標兵、尊老敬老先進個人等榮譽稱號。科研情況
課題：主持市級社科規(guī)劃項目，《德州鄉(xiāng)風建設若干問題研究》
主持校級課題《和諧社會構建中的大學生思想政治教育》
主持校級教改課題《后現代教育思維與高校思想道德修養(yǎng)課教學理念的重構 》《“三個代表”重要思想讀本》 副主編 山東大學出版社 2003年10月
山東高等教育教學成果三等獎 德州市社科三等獎 .
《構建和諧社會對思想道德建設的訴求》 《 道德與文明 》2006年第2期 獨立 學院社科二等獎
《論道德教育過程中的師生關系》《山東師范大學學報》2007年第4期獨立
《大學生黨員先進性體現的特點》 《赤峰學院學報》2006年第4期 獨立
《淺論社會主義榮辱觀與鄉(xiāng)風文明建設》《安徽農學通報》2007年第10期 獨立 （獲山東省社會科學界學術年會優(yōu)秀論文山東省社科聯山東社會科學院）
《新時期加強大學生思想政治教育之我見》《中國教育研究論壇》2007年第8期獨立
《國際共運視野下的黨的先進性建設》《政工研究動態(tài)》2007年第16 期 獨立
《當代大學生愛情觀探析》 《赤峰學院學報》2005年第1期 第二位
《文化外交對大學生思想政治教育的價值》《當代青年研究》2005年第5期第一位（獲2005年度全省高校思想政治教育優(yōu)秀研究成果二等獎山東省委高校工委山東高等學校思想政治教育研究會）德州市社科三等獎
《我國農民自由時間消費問題初探》 《農業(yè)與技術》2005年第4期 第二位
《淺談大眾文化環(huán)境下的思想政治教育》《江西青年職業(yè)學院學報》2006年第2期第二位
《和諧社會構建中的青年思想政治教育》《河北青年管理干部學院學報》2006年第3期第二位
《關于當代大學生愛情觀現狀調查與教育》《山東青年干部管理學院》2006年第4期 獨立
《對社會主義新農村鄉(xiāng)風文明建設途徑和主體層次性的探求》《安徽農學通報》2007年第14期 獨立
《論大學生道德自我教育能力的培養(yǎng)》《山東教育學院學報》2007年第3期 獨立
《國際視野：大學生思想政治教育的時代要求》《思想理論教育導刊》2007年第5期獨立
《構建和諧社會的公平正義原則及其實現機制》 《 道德與文明 》2007年第3期 獨立
《論和諧社會構建中思想政治理論課的教學改革》《山東警察學院學報》2007年第4期獨立。
《國際共運曲折發(fā)展原因探析》《理論月刊》2007年第9期獨立
《中國封建社會法律文化傳統及其對后世的影響》《山東社會科學》2007年第3期第二位
