人物簡(jiǎn)介
顯赫的出身并沒(méi)有養(yǎng)成張炳惠嬌弱的公主氣質(zhì)，反而使她顯得更為自強(qiáng)和自立。19歲時(shí)她利用刻苦學(xué)習(xí)所獲得的獎(jiǎng)學(xué)金，前往美國(guó)留學(xué)，后獲匹茲堡大學(xué)歷史學(xué)碩士和喬治敦大學(xué)歷史學(xué)博士學(xué)位。之后在美國(guó)和日本從事了近40年的教育工作。她一直都很關(guān)注韓國(guó)移民在美國(guó)的狀況，并且以青少年移民為對(duì)象，創(chuàng)建了雙語(yǔ)教育系統(tǒng)。由她創(chuàng)建的雙語(yǔ)教育系統(tǒng)，美國(guó)數(shù)萬(wàn)個(gè)小學(xué)、初高中學(xué)校里的韓國(guó)移民子女至今都在使用。
主要著作
《好孩子的成長(zhǎng)99%靠媽媽》，該書(shū)描述了三個(gè)中國(guó)孩子生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從中看出一位母親對(duì)孩子
細(xì)致入微的觀察。
《張炳惠的幸福胎教》，該書(shū)是張炳惠博士在美國(guó)求學(xué)和辦教育的四十年里，積累的豐富的針對(duì)外國(guó)移民的雙語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括。吸收了國(guó)外最先進(jìn)的胎教經(jīng)驗(yàn)，又結(jié)合雙語(yǔ)胎教的理念。一些精美而簡(jiǎn)練的英語(yǔ)短文，讓英語(yǔ)程度不高的媽媽也可輕松應(yīng)對(duì)；每周的胎兒發(fā)育情況說(shuō)明，可以讓孕媽媽全面掌握胎兒的發(fā)育情況；富含哲理的寓言故事和詩(shī)化的語(yǔ)言，使閱讀真正變成一種享受。閱讀就像紐帶一樣，把孕媽媽和胎兒的交流緊密聯(lián)系在一起。也使得每一篇的閱讀，都像是孕媽媽對(duì)胎兒許下的一個(gè)美好的愿望。
中心觀念
不要熱衷于任何培訓(xùn)，讓媽媽自己來(lái)教育孩子�！稄埍莸男腋Ｌソ獭肥壮p語(yǔ)胎教，讓寶寶在媽媽肚子里就同時(shí)接受英語(yǔ)和母語(yǔ)，為擁有良好的語(yǔ)言敏感度和認(rèn)知能力打下基礎(chǔ)，開(kāi)啟寶寶的第一扇智慧之門(mén)。
社會(huì)效應(yīng)
該書(shū)被譽(yù)為東南亞最熱銷(xiāo)的教養(yǎng)圣經(jīng)，在4700萬(wàn)人口的韓國(guó)早已突破100萬(wàn)冊(cè)，在中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)12周突破
10萬(wàn)冊(cè)。
