1960年生于廣東省石灣鎮(zhèn)，父親是石灣耐酸陶瓷廠技術科科長，母親是石灣美術陶瓷廠陶藝工人。

1978年分配到石灣美術陶瓷廠，跟隨陶瓷微塑“第四代傳人”劉國成學習微塑創(chuàng)作。

1987年應邀隨中國工藝總公司到日本東京參加《大中國展》并即席表演陶藝，受到當地民眾熱烈追捧。

2008年被評為高級工藝美術師。

2009年獲得“廣東省工藝美術大師”稱號。2010年從石灣美術陶瓷廠退休。

2014年在陳村花卉世界藝術品市場創(chuàng)立芷彤藝術館，繼續(xù)從事陶藝創(chuàng)作。

霍培英的微塑作品題材以山水風景、農家風情和歷史人物典故為主，將國畫的寫意手法融入微塑當中，營造出人與自然的和諧畫面和別具一格的藝術意境。有《梁山泊》《百鳥歸巢》《庭院晚趣》《小園春色》《漁家樂》等。

1990年 合作品《勁松群驍》獲“中國工藝美術品百花獎”二等獎；

1993年 作品《水鄉(xiāng)之春》獲佛山市工藝美術學會評比一等獎1998年；作品《同醉》入編江西美出版社出版的《中國現代美術全集》--陶瓷雕塑篇；

1999年 作品《三顧茅廬》參加廣東美術館陶藝聯(lián)展,被選入中國郵政明信片發(fā)行；

2002年 作品《樂在棋中》獲首屆“中國旅游紀念品設計大賽”優(yōu)秀獎；

2003年 作品《樂在棋中》被選入廣東省集郵公司；2003年中國石灣傳統(tǒng)陶藝節(jié)紀念封發(fā)行；

2004年 作品《庭院晚趣》獲“全國陶瓷創(chuàng)新大賽 ”二等獎；

2005年 作品《春江水暖》獲“廣東省陶瓷藝術大師評審”銀獎；

2007年 創(chuàng)作的以《水滸傳》為題材的大型微塑盆景《梁山泊》，作品大，人物多，創(chuàng)石灣微塑盆景作品的多項之最；

2008年 作品《喜獲大利》被北京奧組委選中，參加北京奧運會奧林匹克公園中國故事文化展示活動。作品《庭院晚趣》獲“聯(lián)合國教科文組織國際陶藝學會第四十三屆國際陶藝學術交流”優(yōu)秀作品獎（最高獎）。

2009年 作品《古榕連理渡千秋》獲全國“傳承與創(chuàng)新工藝美術作品展”金獎；

2012年 作品《連年獲利》獲“中國工藝美術文化創(chuàng)意”銀獎。作品《漁家樂》獲中國陶瓷工業(yè)協(xié)會第二屆“大地獎”陶瓷作品評比銀獎2013年 作品《連年得利》被廣東省博物館選作永久館藏藏品。

2014年 作品《百鳥歸巢》獲 “首屆珠三角工藝美術作品精品評比“金獎。作品《小園春色》獲得2014年中國佛山陶瓷藝術節(jié)“陶情羊趣——石灣賀年生肖陶藝大賽”十大傳統(tǒng) 生肖獎

霍培英，1958年8月出生，博士研究生學歷。歷任寧夏大學計算中心副主任、主任，數學與計算機學院副院長（正處級），發(fā)展規(guī)劃處處長等職務。

發(fā)展規(guī)劃處工作職責和人員崗位職責：

一、發(fā)展規(guī)劃處工作職責及處長崗位職責

（一）發(fā)展規(guī)劃處工作職責

1、負責制定學校中長期事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的調研、論證與編制工作；

2、協(xié)助相關部門做好有關專項規(guī)劃的調研、論證與編制工作；

3、參與學校重大改革方案的調研、論證和制定工作；

4、負責教育發(fā)展與改革的戰(zhàn)略、方針政策、發(fā)展動態(tài)等信息的收集與分析，為學校事業(yè)發(fā)展提供信息咨詢；

5、負責學校目標管理辦公室工作，做好學校目標管理的考核及年度總結工作；

6、負責編印《河南科技學院發(fā)展規(guī)劃簡報》，通報學校發(fā)展和建設工作進程和成效；

7、負責與上級相關單位和部門的聯(lián)絡、協(xié)調工作；

8、完成校領導交辦的其它工作。

（二）處長崗位職責

1.負責制定本部門工作計劃和目標任務、工作職責和規(guī)章制度，并對本部門有關工作進行指導和檢查；

2.圍繞學校發(fā)展的目標和中心工作，開展有針對性的調查研究和論證，為學校改革與發(fā)展提供政策建議或決策咨詢；

3.組織有關部門做好目標管理考核及考核報告的撰寫；

4.負責本部門的干部隊伍建設和內部管理，抓好本部門人員的政治理論學習、業(yè)務學習、工作作風建設；

5.負責本部門調研報告、有關報送材料的審查，協(xié)助相關單位做好有關專項發(fā)展規(guī)劃的編制工作；

6.組織收集教育發(fā)展與改革的戰(zhàn)略、方針政策、發(fā)展動態(tài)等信息，負責審定《河南科技學院發(fā)展規(guī)劃簡報》；

7.負責本部門人員的考核工作、黨風廉政建設、財務管理及安全、保密工作；

8.完成學校領導交辦的其他工作。

二、發(fā)展規(guī)劃處有關科室科工作職責

（一）發(fā)展規(guī)劃科

1.科室工作職責

1.負責學校中長期發(fā)展規(guī)劃的編制，協(xié)助有關部門做好專項調研及有關發(fā)展規(guī)劃的編制；

2.圍繞學校目標管理，檢查目標管理進展情況；

3.負責教育發(fā)展與改革的戰(zhàn)略、方針政策、發(fā)展動態(tài)信息的收集，為學校的發(fā)展規(guī)劃提供信息咨詢；

4.參與學校改革與發(fā)展中重大問題的調研和論證；

5.做好學校事業(yè)發(fā)展報告的撰寫工作；

6.完成學校交辦的其他工作。

2.工作人員崗位職責

1.做好學校中長期事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的編制工作；

2.協(xié)助有關部門，做好有關專項規(guī)劃編制的協(xié)調服務工作；

3.根據學校目標管理方案，檢查目標管理進展情況；

4.負責撰寫學校事業(yè)發(fā)展報告；

5.時了解研究國內外高等教育的現狀、發(fā)展規(guī)律和趨勢，以及兄弟院校發(fā)展規(guī)劃等方面的信息，為學校決策提供咨詢；

6.完成領導交辦的其他工作。

（二）綜合科

1.科室工作職責

1.負責擬定本部門每學年工作計劃和總結；

2.負責協(xié)調學校目標管理考核工作，起草目標管理年度考核報告；

3.負責高校發(fā)展規(guī)劃信息的收集整理，及有關文件、檔案、資料的管理工作；

4.負責本部門網頁的更新、維護及網上信息發(fā)布工作；

5.負責與各職能部門的聯(lián)系與協(xié)調；

6.負責《河南科技學院發(fā)展規(guī)劃簡報》的編印工作；

7.完成領導交辦的其他工作。

2.工作人員崗位職責

1.依據學校年度黨政工作計劃和工作要點，擬定本部門每學年工作計劃和總結；

2.負責協(xié)調學校目標管理考核工作，起草目標管理年度考核報告；

3.負責本部門圖書、報刊和有關文件、檔案、資料的管理工作；

4.協(xié)同有關部門做好發(fā)展規(guī)劃報告所需數據的收集、整理、分析工作；

5.結合工作需要，協(xié)助有關部門進行專題調研、論證工作；

6.負責《河南科技學院發(fā)展規(guī)劃簡報》的編印工作；

7.完成領導交辦的其他工作。