成就榮譽
主持完成市場營銷等專業(yè)的籌備與申辦；多次組織并參與物流管理等專業(yè)人才培養(yǎng)計劃的修訂與實施以及專業(yè)實訓(xùn)室、實訓(xùn)基地的創(chuàng)建與完善。
在長期的教育實踐中，通過在本職崗位上持久不懈地努力，做到促進(jìn)個人發(fā)展與學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的有機結(jié)合，為推動部門工作做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)，任職以來多次被信陽農(nóng)業(yè)高等專科學(xué)校授予“教學(xué)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“評估先進(jìn)個人”等稱號，2005年被評為“信陽市優(yōu)秀青年科技專家”，2007年被確定為河南省高等學(xué)校青年骨干教師資助對象，2009年被河南省教育廳授予 “學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”稱號，2011年被授予河南省“2010-2011年度文明教師”稱號。2014年被授予“信陽市優(yōu)秀社科專家”稱號。
人物著作
科研方面，先后在《中國社會經(jīng)濟(jì)史研究》、《經(jīng)濟(jì)問題》等學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表專業(yè)論文十幾篇，主持參與河南省軟科學(xué)研究計劃項目、河南省政府決策研究招標(biāo)課題12項，主編和參編高職高專教育“十一五”“十二五”規(guī)劃建設(shè)教材6部。
學(xué)校評價
潘一萍教授長期以來堅持一線教學(xué)，在教學(xué)過程中，遵守教學(xué)規(guī)律，因材施教，能實際運用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段，注重學(xué)生的素質(zhì)教育和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，教學(xué)效果優(yōu)秀。作為老教師，指導(dǎo)過十多位位青年教師，使其在較短時間內(nèi)教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)顯著提高，成長為專業(yè)骨干。
