個人簡介
主要研究領(lǐng)域
納米碳管等納米材料；儲能材料；功能陶瓷的制備；場發(fā)射和平板顯示材料制備等。
研究成果
任志鋒在Science, Nature, Nano Lett., Adv. Mater., Phys. Rev. Lett.等頂級國際期刊上發(fā)表學術(shù)論文300余篇，會議論文100余篇，做國際會議特邀報告30余次，學術(shù)專著章節(jié)作者10余次。申請美國專利23項，已授權(quán)13項。組織國際學術(shù)會議8次。H因子達42，論文總引用次數(shù)達8000余次。在Science 和Nature上發(fā)表論文數(shù)篇，1998年作為第一作者在Science上發(fā)表的有關(guān)碳納米管陣列的論文已引用1472次，位列1996－2006十年間全球材料科學領(lǐng)域引用最高的論文第二位，具有廣泛的國際影響，曾被Nature, Science, Nature Material,CNN, AIP等介紹。
據(jù)科學觀察（Science Watch）網(wǎng)站消息，湯森路透集團（Thomson Reuters）于2011年3月2日發(fā)布了2000-2010年全球頂尖一百材料學家（Top 100 Materials Scientists, 2000-2010）名人堂榜單，在這份依據(jù)過去10年中所發(fā)表研究論文的引用率而確定的全球最優(yōu)秀的100名材料學家榜單中，共有15位華人科學家入選，任志鋒教授位列49名。
學術(shù)兼職
任志鋒教授擔任《Nanoletters》、《JACS》、《Advance materialS》、《Apl》、《Jap》評論員，美國能源部基金會首席研究員，美國國家基金會、宇航局等項目顧問，中國杰出青年基金獲得者（海外），廣東省首批領(lǐng)軍人才，浙江大學客座教授，電子科技大學兼職教授，華南師范大學教授等。擔任Progress in Physics編輯，Science, Nature Mater. Nature Nanotechnology, Adv. Mater., Nano Lett.等國際著名雜志的審稿人，在低維納米材料、納米復(fù)合物以及能源材料（尤其是熱電材料）研究領(lǐng)域享有盛譽，成為中生代華人科學家的杰出代表之一。
個人履歷
1963年 出生于四川省南部縣。
1980年 考入四川工業(yè)學院（西華大學）。
1984年 考入華中工學院（華中科技大學），攻讀碩士研究生。
1987年 考入中國科學院，攻讀博士學位。
1990年 美國紐約大學，作博士后研究。
1992年SUNY at Buffalo化學系工作。
1999年波士頓學院（BOSTON COLLEGE）物理系工作至今。
人物生平
目標引導(dǎo)他一步步成功 從農(nóng)村娃到美國終身教授
2005年4月19日，南部縣大橋區(qū)石泉鄉(xiāng)一個偏僻的山村里，爆竹聲聲，人潮涌動。在鄉(xiāng)親們的翹首企盼中，美國波士頓學院納米實驗室首席科學家、全美終身教授任志鋒偕同夫人何瑞萍回到了魂牽夢繞的故土。
任志鋒的歸來打破了山村的寧靜，同時也給母校大橋中學帶去了新的希望。他當年刻苦求學的故事再度被人們廣泛流傳……
不要因一時困難而改變理想
1963年8月，任志鋒出生在南部縣石泉鄉(xiāng)一個貧苦農(nóng)民的家庭。任家共有7個子女，生活捉襟見肘，單是一日三餐都讓父母頭疼�；蛟S因為貧窮，任志鋒比別的孩子懂事早，學習也比別的孩子刻苦，從小學到初中，他的成績一直排在全年級第一名。
1977年，任志鋒初中畢業(yè)后報考了一所師范學校。因個小體弱、沒有“師表”，面試時，他被淘汰。任志鋒面臨著兩種選擇:一種是復(fù)習一年，去考中專學校，一種是讀三年高中再考大學。盡管他心里一直想當一名科學家，讓父母鄉(xiāng)親科學種田過上好日子，但是權(quán)衡再三，想著父母籌集學費的艱難，任志鋒還是決定考中專。
當年9月，任志鋒懷著復(fù)雜的心情開始復(fù)習。但沒想到，曾教過他的老師何國安、朱永聰夫婦，很快發(fā)現(xiàn)了這一情況。他們不忍心品學兼優(yōu)的學生失去上大學的機會，于是約上張正富老師來到任志鋒家中，極力給他父母做工作:“志鋒這孩子學習刻苦，成績優(yōu)異，上高中考大學絕對沒有問題�？梢哉f，他是我們教書這么多年來遇到的最優(yōu)秀的學生。希望你們能尊重我們的意見。經(jīng)濟上有困難，我們一起想辦法，好嗎?”任志鋒很感激，深知老師很關(guān)愛自己，可他不忍心年邁體弱的父母再多操勞，于是回絕了:“上中專我一樣可以深造�。 �
“我們相信你能深造。志鋒，你不是說過長大要當科學家嗎?如果你的視野有限，你的知識面必然受到限制，那今后你不就成了空想家?再說咱們?nèi)烁F志不能短啊，認準了的目標就要朝著它奮斗，千萬不要因為一時困難而改變自己的初衷！”何國安恨不得一下子就做通思想工作。向來沉默寡言的父親任宗純感動了，當即表態(tài):“再苦再累，我們認了，老師放心，一定讓孩子安心上學�！�
三年高中沒吃過一頓飽飯
1977年10月國慶節(jié)后，任志鋒走進了大橋中學。從那以后，大橋中學里，每天晚上都有一個學生熄燈鈴響過后依然在埋頭苦讀;每天早上，別人還在夢中時，那個學生又悄悄起床走進了教室……
任志鋒上高中那些年，南部縣干旱災(zāi)情嚴重，很多人家的稻谷連續(xù)幾年顆粒無收。沒有稻谷，任志鋒一日三餐都要吃難以下咽的玉米干飯。有時就連這也吃不飽，還要餓著肚子聽課，有時晚上餓得實在難以入眠了，任志鋒就悄悄起床看書……
由于天旱，學校里用水受到了嚴格限制，任志鋒一兩個月里難得洗臉、洗腳，連飯盒都不常洗;也是由于天旱，任志鋒的父母為了籌集學費，每天半夜三更要到離家很遠的深井里打水，然后一瓢一瓢舀起來擔回家澆灌蔬菜，再將賣蔬菜的角票積攢起來，作為任志鋒的學費……
今天回憶起高中時代的生活，任志鋒仍記憶猶新。他告訴筆者，高中三年里，他從來沒有穿過一件新衣服，從來沒有真正意義上吃過一頓飽飯，也從來沒有吃過一次豬肉，生活的清苦常人很難想象。盡管在那樣的艱苦環(huán)境下學習和生活，他立志當科學家的愿望卻從來沒有動搖過。因為在精神上，有他的父母、師友，一直伴著他，激勵他。
應(yīng)該說是“因禍得�！�，這些挫折和磨難，為他后來克服科研中一個又一個困難，攻破一個又一個難關(guān)，打下了堅實的基礎(chǔ)。
目標引導(dǎo)他一步步成功
1980年，任志鋒以優(yōu)異的成績考入四川工業(yè)學院機械系。接到錄取通知書那天，他看清自己的專業(yè)是機械鑄造后，一度心灰意冷到了極點。他想，機械鑄造與小鎮(zhèn)上的鐵匠打鐵有多少區(qū)別呢?這與自己要當科學家的愿望簡直是天壤之別。任志鋒很想放棄讀大學，再復(fù)習一年，爭取來年再考名牌大學，但想到自己家的經(jīng)濟狀況，他又猶豫了，要父母再操勞一年，他實在于心不忍。恰好，何國安老師來了，得知他的想法后就鼓勵他，上大學后只要自己努力，心中的目標就一定能實現(xiàn)。
老師的鼓勵讓他再次看到了希望。然而，當他滿懷豪情踏進大學校園后，又發(fā)現(xiàn)校園環(huán)境與自己想象的“象牙塔”有很大區(qū)別，他再次覺得前途渺茫，有了得過且過的想法。沒有認真學習，結(jié)果第一學期期末考試，他的成績還排在全班第三名，這令他有點飄飄然。
一天，任志鋒偶然地從報上看到一則消息，說一個身世與他差不多的農(nóng)村孩子考上了研究生。他深為震撼，暗想別人也是條件差，卻不放棄追求，自己為什么就不能那樣做呢?那天晚上，任志鋒失眠了。輾轉(zhuǎn)反側(cè)中，他忽然發(fā)現(xiàn)寢室里還有人在悄悄看書，他感到非常驚訝，假意下床上廁所，才看清那位同學原來是在為考研做準備。于是，第二天，他帶著省吃儉用的錢，買回了考研的書籍。
1984年，任志鋒考入了華中工學院，在張承甫門下攻讀鑄造專業(yè)，他把科研方向定位在處于科研前沿的金屬凝固理論。從四川工業(yè)學院到華中工學院，任志鋒的眼界開闊了許多，一些新的理念迅速在他腦海中形成。他知道，自己距離當科學家的奮斗目標已經(jīng)不遠了，堅持下去一定能成功。此時，他又把目光瞄準了科學技術(shù)方面的最高學術(shù)機構(gòu)———中科院。1987年，他如愿考入中科院物理研究所，從事超導(dǎo)物理研究。為了早日取得科研成果，任志鋒在從事研究的同時，寫信與國外一些大學聯(lián)系，表明了留學深造的愿望。他先后三次寄出了上百封信，都如同泥牛入海。好在，努力的人終會得到幸運，最后，美國紐約大學從太平洋彼岸伸來熱情的雙手。
任志鋒把美國比做青年人的戰(zhàn)場。他告訴筆者，初到那里，當他表明自己要從事超導(dǎo)研究的愿望后，一位高鼻子藍眼睛的美國教授冷冷地告訴他，只有笨蛋才會去做超導(dǎo)研究。那位教授還當著眾人的面告訴任志鋒，要在美國拿到教授職位永遠不可能。面對挑戰(zhàn)，任志鋒咬緊了牙關(guān)，他把中學時代的拼勁拿出來，天天扎根實驗室……
任志鋒的留學簽證時間是三年，三年期滿后，如果他在科研方面沒有建樹的話，將無條件地返回中科院。而就在第三年，任志鋒在超導(dǎo)方面的研究已經(jīng)進入了最后的攻堅階段，眼看簽證就要到期了，他非常著急。
天無絕人之路。終于，簽證還未到期，他撰寫的超導(dǎo)論文已經(jīng)發(fā)表在美國權(quán)威的學術(shù)期刊上。紐約大學布法羅分校的王瑞駿教授對他的論文很感興趣，為了幫助任志鋒繼續(xù)研究，王教授特意建立了超導(dǎo)研究實驗室并聘任志鋒為研究教授。功到自然成，一年以后，任志鋒研究的碳納米管技術(shù)、納米凈水技術(shù)在美國引起了轟動:這種600攝氏度高溫下培植在玻璃上的碳納米管，只有頭發(fā)的萬分之一那么細，但它的硬度，卻超過了鋼鐵，它的應(yīng)用前景不可估量。
曾經(jīng)預(yù)言他不可能獲得美國大學教授職位的那位美國教授，也改口稱任志鋒是奇才，簡直不可思議。
依然懷一顆中國心
1996年，任志鋒擁有了美國國籍。國籍雖然變了，但是他對祖國、對家鄉(xiāng)的那份情意卻始終沒有改變。他時時關(guān)注著祖國的變化，常常給兩個孩子講解中國歷史，讓他們學習中文，以便將來能為祖國做貢獻。每年的中秋、春節(jié)、國慶等重大節(jié)日，任志鋒夫婦都要給國內(nèi)師友打電話問好，寄來明信片或節(jié)日禮物。
任志鋒透露，工作之余，他喜歡和夫人何瑞萍在自家的后院里種蔬菜，最愛種的菜是黃瓜。因為黃瓜是他小時候充饑的美食，大干旱那些年，父親任宗純就是靠著賣黃瓜掙來的角票給他湊齊學費的，正是因為有了那些黃瓜，他才一次又一次避開了失學的危險。在美國生活和工作多年，任志鋒始終沒有忘記自己是個農(nóng)民的兒子，生活非常節(jié)儉。
2001年，母校大橋中學舉行校慶，任志鋒因正在攻克納米研究中的一項難題沒有時間回校，他給母校發(fā)來賀電并寄來2000美元。2003年7月，任志鋒探望父親的病情而趕回老家。老家的變化實在太大了，簡直超出了他的想象。但是，在走訪師友后，任志鋒發(fā)現(xiàn)母校大橋中學外語師資力量比較薄弱，母校學子的英語口語還不盡如人意。為了進一步提高教學質(zhì)量，開闊家鄉(xiāng)學子的眼界，任志鋒回到美國后，極力說服一些美國朋友到大橋中學支教。2004年3月19日，4名美國教師在任志鋒夫人何瑞萍的帶領(lǐng)下越洋來到大橋中學。他們每天除了上7節(jié)課，還要利用晚上的時間為學校的老師補習英語。3月以來，又有兩批美國、加拿大的朋友來到大橋中學開展義務(wù)支教活動。
任志鋒還關(guān)心老家的建設(shè)。2004年7月，當他獲知石泉鄉(xiāng)那條碎石路因資金不到位而久未建好時，立即捐出了16萬元，把這條路修成了1公里長的水泥路。這條路按照任志鋒的意愿，取名為“寸草心路”，他想表達的是，“誰言寸草心，報得三春暉�！�
人物檔案
任志鋒，超導(dǎo)和納米領(lǐng)域國際知名的科學家。
1963年8月生于四川南部縣一個農(nóng)民家庭，1980年考入四川工業(yè)學院機械系，1984年考入華中工學院攻讀碩士，1987年，考入中科院物理研究所，從事超導(dǎo)物理研究。隨后赴美國紐約大學深造，其研究的碳納米管技術(shù)、納米凈水技術(shù)在美國引起轟動。
采訪札記
筆者趕到南部縣大橋區(qū)石泉鄉(xiāng)，采訪了超導(dǎo)和納米領(lǐng)域的世界頂級科學家任志鋒。
任志鋒看起來很平常，在美國拼搏了15年，他鄉(xiāng)音未改，并且依然保持著當年的那種樸素，樸素得讓人看不出，他就是取得全美終身教授身份的杰出科學家。
任志鋒說，他的人生經(jīng)歷充滿了曲折，他忍受了常人難以承受的清貧，戰(zhàn)勝一個又一個困難，最關(guān)鍵在于，他從來沒有放棄奮斗目標，他從來都堅信別人能辦到的自己也能辦到。他為了激勵自己，特意在自己家中懸掛了“永不放棄”這句話，并創(chuàng)作了一幅漫畫:一只飛鳥叼起青蛙意欲將其吞下，青蛙卻用前腳死死捏住飛鳥的脖子，給對方以致命的還擊。任志鋒把這比做是一個人面對困難的心態(tài)。他解釋說，困難和挑戰(zhàn)對每個人都存在，只不過概率不一樣，如果屈服于困難，那么結(jié)果就如同漫畫中的青蛙被飛鳥吞食一樣，如果不向困難低頭，那么青蛙也有勝機。任志鋒告訴筆者，一個社會不可能人人都當教授和科學家，但是一個人如果確定了適合自己的奮斗目標，那么就要千方百計朝著這個目標努力奮斗，否則人生的精彩就會因歲月流逝而湮沒不顯。
談到今后的奮斗目標時，任志鋒透露，他的下一個目標是成為美國科學院院士。如果可能，他將向諾貝爾物理學獎發(fā)起沖刺。
任志鋒坦言，他回報母校和家鄉(xiāng)所做的努力只能算作一點小小的心意，猶如杯水車薪。他希望通過這種方式帶動更多的人支持教育事業(yè)，回報社會。 （來源：四川日報）
回訪母校
做好今日自己 把握明朝機遇——記我校1980級鑄造專業(yè)校友任志鋒
他入選全球頂尖一百材料學家（Top 100 Materials Scientists）名人堂榜單的第49名，基于在過去10年中（2000-2010年）發(fā)表研究論文的被引用率；他是美國科學促進會(AAAS) fellow，美國物理協(xié)會(APS) fellow；他在1998年作為第一作者在Science上發(fā)表的有關(guān)碳納米管陣列的論文目前已被引用1800余次，位列1996－2006十年間全球材料科學領(lǐng)域被引用最高的論文第二位，具有廣泛的國際影響，曾被Nature，Science，Nature Material，CNN，AIP等國際期刊介紹。
他是世界納米材料研究領(lǐng)域的知名科學家，曾是美國波士頓學院（BOSTON COLLEGE）物理系終身教授，現(xiàn)為美國休士頓大學物理系Cullen杰出終身教授，他是西華大學1980級鑄造專業(yè)畢業(yè)生。他就是懷揣夢想踏入西華沃土，從此走上科研之路的任志鋒教授。
11月28日，任志鋒教授回到母校西華大學，他并非白發(fā)蒼蒼的儒雅，也沒有西裝革履的嚴肅，有的只是低調(diào)簡單的著裝、平易近人的語氣。然而眼鏡后那雙堅毅的眼眸，還有那沉重的“隨身辦公室”背包，無聲地訴說著這位已是世界知名材料科學家的嚴謹與堅持。
學習過程：每一天都不斷完善自我
“父親沒有什么文化，甚至連u2018扁擔挑成的一u2019都不認識，但是他知道讀書的重要性，他的讀書重要論影響了我的一生！”任教授深受父親的影響，堅信父親的讀書重要論, 1980進入成都農(nóng)機學院（今西華大學）學習。
雖然所學的專業(yè)“鑄造”被賤稱為“翻沙”，但任志鋒仍是踏實地完成每一天的學習計劃，不僅打下了扎實的理論基礎(chǔ)，也鍛煉了良好的實踐能力。大學最后一年，當又一輪就業(yè)軍團走向社會，父親的讀書重要論擺直了任志鋒的人生路：“大學畢業(yè)還能繼續(xù)念書嗎？”就這樣，他憑借自己日積月累的穩(wěn)固基礎(chǔ)考取華中科技大學鑄造專業(yè)的碩士研究生，將科研方向定位在處于科研前沿的金屬凝固理論。
三年中，任志鋒不斷完善自我，投身科研。臨近畢業(yè)，他在報紙上讀到了前沿科學“高溫超導(dǎo)體材料”的相關(guān)報道，想到與自己所學的專業(yè)同屬材料領(lǐng)域，他深感“機會來了！”遂寫信給當時的中國科學院院士(學部委員)管惟炎研究員，后以合格的成績和學術(shù)論文取得了管惟炎研究員的博士生資格考試，進入中國科學院，并最終踏上了出國深造之路。
科研道路：把握每一個另辟蹊徑的機會
父親從小就教育任志鋒：“凡事不要一條路走到黑，要邊走邊看別的路。”那時，任父以售賣蔬菜維持家用，總是想方設(shè)法讓自家的蔬菜長得快些，任志鋒回憶道：“父親總是在別人沒有黃瓜成熟時賣黃瓜，別人賣黃瓜時他早賣茄子！”另辟蹊徑讓家里有了一定的收入，也對任志鋒的科研路起了莫大的作用。
在美國學習八年后，任志鋒已經(jīng)在超導(dǎo)體材料和碳納米管的研究領(lǐng)域有了不俗的成績，在《Science》和《Nature》上各發(fā)表論文兩篇，并想在此領(lǐng)域進行更進一步的研究，借此機會申請美國大學的助理教授職位。
在研究超硬材料過程中，任教授發(fā)現(xiàn)了有序排列的碳材料，“有些人發(fā)現(xiàn)了與自己研究課題無關(guān)的現(xiàn)象，就會忽略它，但是我卻覺得有意思，覺得這是個另辟蹊徑的機會！”他查閱了相關(guān)文獻，發(fā)現(xiàn)這正是一些人追求的“碳納米管正列生長”現(xiàn)象，不禁大喜，立即將研究方向轉(zhuǎn)向碳納米材料，將研究成果撰寫論文發(fā)表于《Science》，并成為全世界材料科學領(lǐng)域十年來被引用率最高的10篇論文之一。
“偉大的科研成果有時是一些u2018副產(chǎn)品u2019，所以我們要鍛煉自己的洞察力，有另辟蹊徑的開拓意識，才能把握住機遇，取得成功�！币粋�時常聽到的道理，從任教授口中吐出，卻顯得耐人尋味、醍醐灌頂。
為人之道：心懷感恩 生活簡樸
“做人要心懷感恩，有能力就要幫助別人�！贝舜伟倜χ谢氐侥感�，任志鋒最大的目的就是為學校建立“先進材料及能源研究中心”，為西華大學材料學科的建設(shè)和發(fā)展診斷把脈。
“西華大學是一所歷史悠久的工科學校，必須要有自己的博士點，今后才能在眾多大學中有立足之地！”為了給母校的博士點建立打下基礎(chǔ)，任志鋒教授此次偕同中國科學院院士與杰青獲得者等國內(nèi)材料科研領(lǐng)域的14位專家友人，為我校材料學科把脈，同時，也積極探索開設(shè)“3+1”、“4+1”等海外留學項目，為西華學子創(chuàng)造出國深造的條件。
任志鋒的感恩不僅體現(xiàn)在回報母校，保持生活節(jié)儉也是他感念小時候貧苦生活的方式。平日不用出席正式場合時，任志鋒總是一身舊衣，他指指身上的衣服說：“這就是我兒子穿舊了的衣服�！比欢@份物質(zhì)上的不追求，卻反而顯得其精神上的清朗：“現(xiàn)在，我在美國還種著各種蔬菜，小時候我父親就是賣各種蔬菜為我湊學費，很懷念�！�
“現(xiàn)在社會經(jīng)濟在發(fā)展，精神方面的發(fā)展卻沒跟上，人們?nèi)狈Ω卸髦�，這是社會信仰的缺失！”任教授說道。
寄語學子：學生的任務(wù)就是抓緊一分一秒學習
當問及對師弟師妹的寄語，任教授脫口而出：“學生的任務(wù)就是學習！”
“當年我在學校讀書時，早上六點起床，慢跑四十分鐘去食堂打早飯，然后在去教室的路上邊走邊吃，午飯晚飯都這樣走著吃！”任教授回憶起從前在西華的時光。“那時候過著食堂、宿舍、教室三點一線的生活，需要買東西就請進城的同學幫忙帶，純粹地、心無旁騖地念書！”
說到如今的大學生，任教授感慨萬千：“現(xiàn)在，社會上對學生的誘惑太多，很多大學生平時不好好學習，畢業(yè)了便憤懣自己什么也沒學到、找不到工作，卻不反思自己的過錯，太浮躁！”對于大學生找工作眼高手低的現(xiàn)象，任教授直言：“每個人都是這個社會的螺絲釘，做好自己的事，才能讓社會這個大機器高效轉(zhuǎn)動，不要拿了800元的工資，就羨慕人家拿1000元的！”
另一方面，任教授也倡導(dǎo)學術(shù)上言論自由的思想：“昨天座談會后聽到下面的老師和學生說u2018院士坐在上面，我們都不敢發(fā)言了u2019，這很不好，學術(shù)交流就是要表達自己的想法，否則怎么相互促進？”
對于工科學生，任教授希望他們能將科研付諸于生活——“這樣的成果才能滿足人類需求、促進人類進步。”同時，他也鼓勵同學們踏實前進，不要期待天上掉餡餅、人生大轉(zhuǎn)折，“我的科研路，每天都會經(jīng)歷試驗的失敗，但是只要總體呈上升狀態(tài)，人生就能獲得成功！做人做事都要一步一個腳��！”
“做好今天的自己，才能在明天機遇到來的時候適時把握！”任志鋒教授在采訪過程中，將這段話重復(fù)了五遍。“三、四十年前，我并沒有什么遠大志向，只是想要走出農(nóng)村，但是每一天對自我的完善，讓我能夠在明天看到機會時，已經(jīng)做好足夠的準備去把握它！”
踏實，一個讓我們耳熟能詳?shù)脑~語，也是浮躁的年輕人逐漸忽略的為人之道，任志鋒卻用他的人生路告訴廣大青年學子：腳踏實地，普通人也能成功�。▉碓矗何魅A大學新聞網(wǎng)）
