李珊澤[1]李姍澤，西南大學教育學院教授，教育學博士。1992年，獲得原西南師范大學教育學碩士學位。2000—2003年于西南師范大學攻讀教育學原理專業(yè)博士學位，2004年1月獲教育學博士學位。曾多次主研或主持國家及省部級等高級別科研課題研究，并在國家核心刊物上發(fā)表多篇學術(shù)論文，主編或參編多本專著、高等學校課程教材。主要研究領(lǐng)域為學前兒童游戲、教育人類學、民族文化與教育等。

1989-1992年就讀西南師范大學教育系外國教育史專業(yè)中外學前教育比較方向在職研究生，1992年7月獲碩士學位。

1992-1997年西南師范大學教育系，任講師。

1997年至2005年西南大學教育學院，任副教授。(2000年9月就讀西南師范大學教育科學學院教育基本原理在職博士生)

2005年至今西南大學教育學院教授，碩士生導(dǎo)師。

論文

A類：

1．少數(shù)民族教育困境與對策思考（獨立），中國教育學刊，2003（9）。

2．接續(xù)學校教育與少數(shù)民族文化傳統(tǒng)（獨立），課程·教材·教法，2003（12）。

3．學前教育應(yīng)重視中華民族傳統(tǒng)文化——論民間游戲在幼兒園課程資源中的作用（獨立），課程·教材·教法，2005（5）

B類：

1．男幼兒教師工作壓力與應(yīng)對方式、社會支持的關(guān)系（排名第一），學前教育研究，2008（2）。

2．保育員素質(zhì)及工作現(xiàn)狀的個案研究（排名第一），學前教育研究，2007（5）。

3．淺論幼兒假裝游戲的符號價值（排名第一），學前教育研究，2007（2）。

4．民間游戲資源在幼兒園活動中的運用及其策略（排名第二），學前教育研究，2006（9）。

5．中班幼兒游戲過程中親社會行為發(fā)生現(xiàn)狀的觀察分析（排名第二），學前教育研究，2005（4）。

核心期刊：

1．教育人類學視野中的生育文化及其研究價值（獨立），全球教育展望，2004（2）。

2．教育回歸生命本原——對生育文化及其所承載教育價值的思考（獨立）,西南師范大學學報（哲社版）, 2004（6）

其他：

1．淺談卡西爾《人論》（排名第二） 湖北教育學院學報（社科版） 2007年11期。

2．立足根本 放眼未來——談?wù)劽耖g游戲在幼兒教育中的地位和作用（獨立） 家庭與家教（現(xiàn)代幼教） 2008年第3期。

3．英語作為“關(guān)鍵事件”硬性指標的合理性的調(diào)查研究”（排名第二） 浙江教育科學 2005年4期

4．課程資源開發(fā)利用內(nèi)驅(qū)力的缺失及對策思考（排名第二） 教學與管理（理論版） 2008年第1期。

5．置于生活視野下的幼兒園本土文化課程構(gòu)建（排名第二） 幼兒教育（教育科學版） 2007年Z1期。

6．穩(wěn)定·專業(yè)·管理·認同（排名第二） 學前教育 2007年第2期。

著述

1．生育文化的田野考察及教育內(nèi)涵分析（獨立） 西南師范大學出版社 2003年(11)。

2．學前兒童健康教育（主編） 中央廣播電視大學出版社 2008年（1）。

3．文化●課程●資源——幼兒園主題統(tǒng)整課程實踐研究（主編第二） 西南師范大學出版社2005年10月。

4．幼兒園素質(zhì)教育主題統(tǒng)整課程教材教師用書（大、中、小班各一本）（主編第二） 西南師范大學出版社 2002（10）。

5．言說西南（參編） 西南師范大學出版社 2003(11)。

6．小生靈兒童發(fā)展系列 兒童健康與體能分冊《金毛猴》（上冊）兒童用書及教師用書（主編） 共四本 四川教育出版社 2001（6）。

7．直面血與火——國際殖民主義教育文化論集（副主編） 內(nèi)蒙古大學出版社 2006年8月。

省部級：

1．08JA880054 教育部人文社科規(guī)劃項目 民間文化融入幼兒園教育體系的整體構(gòu)建研究2008-2010年12月 10.5萬元。

2．2005-JY03 重慶市社會科學規(guī)劃 教育人類學視野中的重慶市農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展現(xiàn)狀及兒童失學問題研究2005-2008年12月0．8萬元。

其他：

1．08JWSK291重慶市重點文科基地項目 西南民間傳統(tǒng)科技課程資源開發(fā)2008年-2011年12月 3萬元。

2．04JWSK193重慶市重點文科基地項目西南少數(shù)民族民間游戲教育資源的開發(fā)與運用實證研究2004-2006 2.5萬元（已結(jié)題）。

3. 130-432110西南師范大學博士基金項目 幼兒園對民間游戲的開發(fā)與運用實證研究 2004——2006 2．5萬（已結(jié)題）。

4.. 04-GJ-077重慶市教育科學規(guī)劃項目 民間游戲與幼兒園可資利用的教育文化資源研究，2004——2006自籌1.5萬元（已結(jié)題）。

5．西南大學教改項目：學前教育專業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式與途徑研究 2006年。

1．學術(shù)論文 重慶市幼兒園素質(zhì)教育課程體系構(gòu)建與實踐研究報告 重慶市第四屆基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教育著述成果二等獎 2008年4月。

2．學術(shù)論文 試論新世紀學前兒童健康素質(zhì)教育模式的建構(gòu) 中國學前教育研究會學前兒童健康教育專委會第三屆研討會學術(shù)論文二等獎 2000年6月。

3．學術(shù)論文 重慶市幼兒園健康教育現(xiàn)狀與對策研究 中國學前教育研究會學前兒童健康教育專委會第三屆研討會學術(shù)論文三等獎 2000年6月。

4．學術(shù)論文 苗族民間游戲、玩具及教育內(nèi)涵分析中國學前教育研究會全國游戲與課程、教學研討會征文優(yōu)秀論文一等獎” 2004年12月。