學(xué)校是一方凈土，但我們不能忽視的還有除搞好教育教學(xué)工作外更應(yīng)該注意安全工作，保護(hù)生命線，把安全工作放在首位，保證沒有一個(gè)越過安全線的。
六年級（3）班男生27人，女生21人。自本學(xué)期開學(xué)我接任這個(gè)新班以來，本人積極認(rèn)真選好班干部，班長汪彬彬；學(xué)習(xí)委員李艷；文體委員石虎虎；生活委員陳霞霞，在他們的極力配合之下，班級工作積極轉(zhuǎn)軌，基本上能師生融洽，同步前進(jìn)。這個(gè)良好的開端對我們班級來說的確是一個(gè)好征兆。不過，本人還是努力從班規(guī)抓起；從不遲到一秒鐘抓起的。堅(jiān)持和學(xué)生同步進(jìn)教室；堅(jiān)持和學(xué)生同步學(xué)習(xí)、備課、作業(yè)，學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛逐漸有了好轉(zhuǎn)，就連部分頑固分子都能積極改變原有的懶散習(xí)慣，盡可能的循規(guī)蹈矩。他們有點(diǎn)成功，我還因人而異積極鼓勵(lì)，班級的凝聚力好了，氣氛活了。至此，我也盡最大努力改變學(xué)生的習(xí)慣，拉近我們之間的距離。但依舊免不了要求學(xué)生努力堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：
1 不準(zhǔn)任何人遲到
3 不準(zhǔn)任何人在學(xué)校集會或課間等場合高聲喧嘩
4 不準(zhǔn)任何人隨意不站路隊(duì)
5 不準(zhǔn)任何人隨意將頭或身體伸出窗外
6 不準(zhǔn)任何人在校內(nèi)外有打架斗毆的現(xiàn)象
7 不準(zhǔn)任何人隨意在樓道、樓梯、通道、路邊等行走是不按本規(guī)則不靠右行
8 不準(zhǔn)任何人隨意口吐臟話
9 不準(zhǔn)任何人隨意騎自行車亂竄（尤其是校內(nèi)）
10 不準(zhǔn)任何人隨意吃零食（哪怕是校外）
11 不準(zhǔn)任何人向班級或?qū)W校提供錯(cuò)誤的聯(lián)系信息
12 不準(zhǔn)任何人與社會不法人員交往或溝通
13 不準(zhǔn)任何人在因病或因事不到校而不向班主任請假或不向帶課老師通知
14 不準(zhǔn)任何人有故意傷害別人的行為
15 不準(zhǔn)任何人隨意攜帶火種、器戒或刀具等
16 不準(zhǔn)任何人有拿游戲搶、彈藥等
17 不準(zhǔn)任何人隨意接觸易燃易爆物品
18 不準(zhǔn)任何人有隨便留宿或借宿他人而不通知家長的現(xiàn)象
19 不準(zhǔn)任何人有個(gè)人或團(tuán)伙打砸搶傷等事件的發(fā)生
20 不準(zhǔn)任何人有有意不尊老愛幼的現(xiàn)象
在十多周的組織安排查訪以來，班級所有學(xué)生都能認(rèn)真的遵守執(zhí)行班級內(nèi)在的要求，沒有違規(guī)現(xiàn)象。這種做法也是在部分家長的極力合作之下得到的，這細(xì)微收效和積極的評價(jià)也的確來之不易，但我們還是堅(jiān)持以不同的辦法科學(xué)有效的去管理，保證生命線永不褪色。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境越來越好。
當(dāng)然，除了這些，我還特意列出要在每單周分不同情況查訪部分學(xué)生，讓不安全的系數(shù)減小到零。并且將這樣的制度形成長效機(jī)制，形成良性循環(huán)，給學(xué)生班級學(xué)校社會一個(gè)很好的基礎(chǔ)和后盾。