小學(xué)生家庭作業(yè)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表
五年級(jí) 年級(jí) 二 班
尊敬的家長(zhǎng)同志：您好，我想了解我班學(xué)生做語(yǔ)文家庭作業(yè)的具體情況，希望能在不影響學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)的基礎(chǔ)上，既減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，又能提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力。請(qǐng)您如實(shí)填寫(xiě)下面的表。謝謝您的參與！
1.您的文化程度： 初中（ 18） 高中（18）中專(zhuān)（ 8 ）大學(xué)（ 10 ） 研究生（0）
3.您家里誰(shuí)負(fù)責(zé)照顧孩子：父母（ 20） 母親（ 27） 父親（ 1）祖父母（6）
4.您最關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的哪一方面：學(xué)習(xí)成績(jī)（ 16） 作業(yè)習(xí)慣（ 38）
5.您家里有多少書(shū)：
5 0本以上（ 23 ） 30本左右（23 ） 10本左右（ 7 ） 沒(méi)有（ 1）
6.您家里一直訂閱有關(guān)文學(xué)類(lèi)、學(xué)習(xí)類(lèi)的報(bào)刊雜志嗎？
訂了（ 11 ） 沒(méi)有（ 24 ） 以前有過(guò)（ 19 ）
7.你孩子有放學(xué)到家就寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣嗎？
有（ 33 ） 沒(méi)有（ 2） 偶爾有（ 19 ）
8.您對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)了解的程度如何？
了如指掌（ 4 ） 基本了解（ 50 ） 不了解，那是老師的事（ 0 ）
9.您了解孩子學(xué)習(xí)情況的方式是：
看考試成績(jī)（27 ） 聽(tīng)孩子匯報(bào)（23 ）和老師聯(lián)系（4 ）沒(méi)了解過(guò)（ 0 ）
10.您知道除書(shū)面作業(yè)外還有其他的固定家庭作業(yè)嗎？ 知道（ 36 ）不知道（ 18 ）
11.當(dāng)?shù)弥⒆油藢?xiě)作業(yè)時(shí)，您的態(tài)度是：
訓(xùn)斥打罵（ 8） 無(wú)所謂（ 1 ） 主動(dòng)聯(lián)系老師，積極處理（ 45 ）
12.您怎樣對(duì)待孩子的家庭作業(yè)？
督促孩子做，自己不檢查（ 2 ） 讓其自己做，然后檢查（ 52 ）不過(guò)問(wèn)（ 0 ）
13.孩子在家里做作業(yè)時(shí)，您一般都在做什么？
陪著，不干擾（ 20 ） 在旁邊看電視（ 2 ）做自己的事（ 28 ） 一般不在家（ 4 ）
14.發(fā)現(xiàn)孩子不寫(xiě)作業(yè)后，您的做法是： 幫助分析原因，制定措施（ 35 ） 訓(xùn)斥一頓（ 7 ）督促補(bǔ)上，然后就不問(wèn)了（ 12 ） 不聞不問(wèn)（ 0 ）
15.您在系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育孩子的有關(guān)知識(shí)嗎？正在學(xué)習(xí)（ 29 ） 沒(méi)有地方學(xué)習(xí)（ 3 ） 沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)（8 ） 不知道怎么學(xué)習(xí)（ 13 ） 不想學(xué)習(xí)（ 1 ）
16.“只有改變自己，才能改變孩子”這一觀點(diǎn)您同意嗎？
同意（ 49 ） 不同意（5 ）
17.您子女每天做作業(yè)所花的時(shí)間：
30分鐘以內(nèi)（ 6 ）1小時(shí)以內(nèi)（ 29） 1小時(shí)以上（ 19 ）
18.您檢查孩子作業(yè)情況嗎？ 經(jīng)常（ 35 ） 有空就檢查（18 ） 沒(méi)時(shí)間檢查（ 1）
19.您知道孩子每天的讀書(shū)時(shí)間（除作業(yè)以外）是多少？ 30分鐘以內(nèi)（ 30 ）30－60分鐘（ 19 ）60分鐘以上（ 5）
小學(xué)生家庭作業(yè)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查分析報(bào)告
這份調(diào)查表共發(fā)下去63份，有2人請(qǐng)假，回收54份，有9人未交上來(lái)。分析情況如下：
1. 學(xué)生家長(zhǎng)的文化程度偏低，大學(xué)以上學(xué)歷10人占18%，家長(zhǎng)在家輔導(dǎo)學(xué)生有些困難。
2. 學(xué)生家庭核心家庭（父母與子女）和三代同堂各占一半，三代同堂對(duì)教育孩子有很多弊端。主要是父母、母親照顧孩子。
3. 有70%的家長(zhǎng)最關(guān)心孩子的作業(yè)習(xí)慣，而不是學(xué)生的成績(jī)，這一點(diǎn)令人感到欣喜，老師和家長(zhǎng)比較好溝通。
4. 20%的家庭一直給學(xué)生訂閱有關(guān)文學(xué)類(lèi)、學(xué)習(xí)類(lèi)的報(bào)刊雜志。
5. 61%的學(xué)生到家就寫(xiě)作業(yè)，但是有35%的學(xué)生偶爾有到家就寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣，說(shuō)明還有不少學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成好的作業(yè)習(xí)慣。
6. 家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的在校表現(xiàn)基本了解，有14%的家長(zhǎng)得知孩子忘寫(xiě)作業(yè)時(shí)的態(tài)度是訓(xùn)斥、打罵，這也是值得關(guān)注的事情。
7. 孩子每天的讀書(shū)時(shí)間較少，能每天讀一個(gè)小時(shí)以上的只有5人占9%。
從這些數(shù)據(jù)當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生家長(zhǎng)文化程度較低，因此在輔導(dǎo)學(xué)生方面會(huì)出現(xiàn)很多困難，家里的文化氛圍不夠濃厚，藏書(shū)量也不夠豐富，給孩子沒(méi)有創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒(méi)有讓孩子養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，這對(duì)孩子后期的發(fā)展將會(huì)有很大的束縛，也為我們的學(xué)校教育帶來(lái)一定的困難。