一、指導(dǎo)思想

　　以鄧--教育理論和三個代表的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》，惠安教育局《教師隊伍建設(shè)活動年》等文件精神，根據(jù)實(shí)施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育的要求，加強(qiáng)我校教師隊伍建設(shè)，全面提高我校教師素質(zhì)。堅持“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”的思想。實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的在3—5年時間內(nèi)培養(yǎng)一批在惠安縣或泉州市范圍內(nèi)享有一定知名度、教育教學(xué)技藝精湛、師德高尚、成果顯著的好教師的目標(biāo)，整體提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，把學(xué)校建設(shè)成為具有一流設(shè)備、一流師資、一流質(zhì)量的品牌初中校，特制定本方案。

　　二、名師培養(yǎng)的對象

　　四十五周歲以下的在職專任教師。

　　學(xué)校成立“名師培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組”

　　組長：林超群

　　副組長：王育林、黃桂聰

　　成員：莊榮鋒、林振世、王志洪

　　四、名師培養(yǎng)的具體內(nèi)容

　　（一）選拔

　　1、對名師的要求

　�、啪哂懈呱械膸煹�，能真誠關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，能切實(shí)履行教書育人的職責(zé)，無違反“師德規(guī)范”的行為，且身心健康。

　�、迫谓虒W(xué)科處于全縣領(lǐng)先水平（同類學(xué)校前三名），學(xué)科教學(xué)深受學(xué)生好評。

　�、撬�教學(xué)生在縣級以上業(yè)務(wù)競賽中獲二等獎以上。

　　⑷近年來，在縣級以上業(yè)務(wù)競賽中獲縣級二等獎以上或獲得惠安縣“五好”青年教師稱號。

　�、山鼉赡臧l(fā)表1—2篇市級以上論文。

　�、史e極承擔(dān)課題研究任務(wù)，在教科研工作中發(fā)揮指導(dǎo)和骨干作用

　　⑺近三年至少承擔(dān)一次教研片區(qū)級以上的對外公開教學(xué)。

　　⑻熟練地使用現(xiàn)代教學(xué)工具，并能獨(dú)立地在網(wǎng)上獲取有關(guān)的教學(xué)資源，教學(xué)基本技能優(yōu)秀。

　�、驮诮虒W(xué)改革中能發(fā)揮示范作用，并積極承擔(dān)青年教師的培養(yǎng)工作，所指導(dǎo)的教師在教學(xué)業(yè)務(wù)、教學(xué)能力、教學(xué)效果等方面有顯著提高。

　　⑽近三年來工作量在標(biāo)準(zhǔn)工作量以上，近二年內(nèi)未出現(xiàn)大的教育教學(xué)事故。

　　2選拔方法

　�、艂�人申報。申報材料和時限。

　�、佟睹麕熧Y格評審表》一式二份。

　�、诮�三年個人的教育教學(xué)工作總結(jié)一式三份（2500字左右）。

　�、劢�三年各類獲獎證書原件及復(fù)印件。以上材料統(tǒng)一用A4紙打印，備齊后上交。

　　⑵教研組通過進(jìn)行組內(nèi)民意調(diào)查，學(xué)生評教情況，組織說課、制作課件、答辯（具體要求見有關(guān)的說明）等形式對申報人的材料及相關(guān)資格、條件進(jìn)行初審，產(chǎn)生名師候選人并簽上審核人的姓名，并加上100-150字以內(nèi)的意見后送名師評選領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　⑶推薦名額：符合條件可自行向名師評選領(lǐng)導(dǎo)小組申報。

　　⑷上報時間；20XX年10月。

　　（二）名師的培訓(xùn)與培養(yǎng)：

　�、艑W(xué)校成立“洛江中學(xué)名師培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，具體負(fù)責(zé)本方案的實(shí)施。

　�、浦贫ㄏ鄳�(yīng)的激勵機(jī)制，給予名師相應(yīng)的津貼獎勵。

　　⑶創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍，為培養(yǎng)名師搭建舞臺。定期開設(shè)“名師論壇”，讓各級名師向全校教師作教育教學(xué)經(jīng)驗（方法）講座，使獲得成就感；積極組織和推薦各級名師參加縣、市級骨干教師培訓(xùn)，鼓勵名師參加研究生課程進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高其業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專業(yè)水平；鼓勵名師上好各級示范課，不斷完善自己的教學(xué)模式。

　　⑷每學(xué)期聘請各級的專家來校為培養(yǎng)對象開設(shè)專題講座，充實(shí)其教育教學(xué)理論。

　　⑸指定校教務(wù)處對各名師的教育教學(xué)狀況進(jìn)行調(diào)研總結(jié)，上升為理論的教學(xué)模式，推廣其經(jīng)驗。

　　⑹培養(yǎng)對象應(yīng)制定個人的理論和業(yè)務(wù)進(jìn)修計劃，每年應(yīng)對個人的發(fā)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并接受領(lǐng)導(dǎo)小組的評議。

　�、藢W(xué)校“名師培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組”每年至少進(jìn)行一次培養(yǎng)工作的全面回顧和總結(jié)，每年一次向?qū)W校教代會作實(shí)施方案的專題匯報，聽取批評或建議。

　�。ㄈ�）名師的認(rèn)定：

　�、琶麕煿こ淘u選領(lǐng)導(dǎo)小組對申報人的材料及相關(guān)資格、條件進(jìn)行初審、考察并進(jìn)行民意調(diào)查，然后公示初審結(jié)果名單。

　�、泼麕煿こ淘u選領(lǐng)導(dǎo)小組對已申報的教師進(jìn)行民意調(diào)查，組織說課、作課、答辯（具體要求見有關(guān)的說明）等形式的評選活動。

　　⑶評選活動的時間在20XX年10月。

　�、让麕熣J(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn)：除名師的選拔條件外，還要考察個性化培養(yǎng)方案的完成情況，工作業(yè)績，工作效果等。

　�、擅�額：5名左右。

　�、使�示首屆學(xué)校名師，發(fā)放絞級名師證書。

　�。ㄋ模┟麕煹拇�遇、使用和治理

　　1、名師的義務(wù)

　�、琶磕曛辽俪袚�(dān)一次教研片區(qū)級以上的示范課或?qū)ｎ}講座。

　�、品�從工作安排，樂于承擔(dān)青年教師的培訓(xùn)工作，輔導(dǎo)青年教師1名以上。

　�、浅袚�(dān)教務(wù)處交給的教科研任務(wù)，承擔(dān)校教育科研的課題研究。

　�、让磕晷柰瓿扇蝿�(wù)一篇高質(zhì)量的CN級教學(xué)論文。

　　2、名師的評選和治理

　�、琶麕煹脑u選和治理工作由校長室負(fù)責(zé)組織。

　　⑵名師每年評選一次，名師的評選直接由名師培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組評選。

　�、敲麕焹赡隇橐蝗纹冢�任期內(nèi)，實(shí)行學(xué)期考核制度，通過考核，合格者可以連任；對履行崗位職責(zé)不力者，不能起到名師應(yīng)有作用者，將終止其名師的資格。

　　3、待遇：

　　⑴每年享受學(xué)校董事會提供的3000元津貼。

　�、撇�優(yōu)先安排參與各類的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動。

　�、墙�(jīng)培養(yǎng)、培訓(xùn)、考試、考核合格的名師培養(yǎng)對象，今后作為評聘、晉升教師職務(wù)和各類評優(yōu)的優(yōu)先條件。

　　五、實(shí)施時間

　　本方案的實(shí)施時間自20XX年9月始。六、本方案經(jīng)學(xué)校董事會審議通過后立即實(shí)施。

　　本方案的解釋權(quán)屬“名師培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組”。

　　附：關(guān)于說課、作課、答辯要求的說明

　　凡參評的名師都必須參加說課、制作課件、答辯等形式的選拔。說課和作課的內(nèi)容可根據(jù)該教師所授課的班級進(jìn)度自行選擇說課的內(nèi)容，說課的內(nèi)容與作課的一致，先作課生說課，最后答辯。說課的時間要求是15分鐘之內(nèi)，說課稿和上課的教案要用A4紙（正文宋4號體）打印給每一位評委。答辯題目共兩題，每題回答時間是3分鐘以內(nèi)。