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    小學(xué)朗讀能力測試方案

    2017-03-04    工作方案   

      一、活動宗旨

      為了激發(fā)我校師生的朗讀熱情,切實(shí)提高全體學(xué)生的朗讀水平,促進(jìn)學(xué)生朗讀意識的形成,小學(xué)語文組特開展課文片斷朗讀活動。

      二、測試時間

      第十六周星期二-五(12月14-17日16:00-16:40)

      三、測試地點(diǎn)

      校2樓體育館

      四、測試對象

      一至五年級全體學(xué)生

      五、測試內(nèi)容

      本學(xué)期語文課本講讀課文(要求命題老師選10篇課文文段)

      六、測試標(biāo)準(zhǔn)

      1.測試字?jǐn)?shù):一、二年級:80-100字文段;三、四年級100-150字文段;五年級150-200字文段。

      2.測試時間:每個學(xué)生限定2分鐘。

      2.測試標(biāo)[本文來自www.dgahdf.cn]準(zhǔn):

     。1)朗讀基分:字?jǐn)?shù)60%以上得60分,70%以上得70分,以此類推。

     。2)朗讀加分:語音準(zhǔn)確、聲音洪亮、聲情并茂等在基分基礎(chǔ)上每項上浮5%。

      七、測試程序

      1.各語文老師將班級測試學(xué)生分為四組,監(jiān)考教師分組檢測。

      2.學(xué)生按考試小組列隊,監(jiān)考老師組織學(xué)生提前2個學(xué)生抽簽,決定朗讀內(nèi)容。

      3..測試結(jié)束,監(jiān)考教師將測評結(jié)果填入表格上傳至該班語文老師。

      4.測試現(xiàn)場,楊鴻惠老師組織協(xié)調(diào)。按五年級到一年級的順序考試測試,八位語文老師同時進(jìn)行測試。

      八、獎勵措施

      每班評選5名“朗讀之星”,頒發(fā)“朗讀之星”獎狀。

      
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