老師們，同學(xué)們：
大家好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言表示感謝。感謝老師對(duì)我的厚愛，感謝同學(xué)對(duì)我的支持。
在平時(shí)，我的老師對(duì)我嚴(yán)格要求，細(xì)心教育。班主任老師也經(jīng)常利用班會(huì)課、放學(xué)時(shí)的幾分鐘、星期六上完課等各種機(jī)會(huì)對(duì)包括我在內(nèi)的全體同學(xué)進(jìn)行思想教育，每個(gè)月結(jié)束后，總要對(duì)我們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，表?yè)P(yáng)進(jìn)步的，批評(píng)退步的，鼓勵(lì)勤奮的。通過班主任和各位老師的教育，我明白了很多道理，也知道了我應(yīng)該在學(xué)習(xí)中給自己確立一個(gè)奮斗目標(biāo)，并矢志不渝地朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗，努力；也知道了學(xué)習(xí)猶如行舟，不進(jìn)則退，需要時(shí)時(shí)提醒自己戒驕戒躁；也知道了如何處理好學(xué)習(xí)與玩的關(guān)系。如果學(xué)習(xí)的時(shí)候想著玩，玩的時(shí)候卻想著學(xué)習(xí)，那么就會(huì)學(xué)不成，玩不成，什么事都做不成；更知道了自己不是最優(yōu)秀的，天外有天，人外有人，比自己更優(yōu)秀的人還有很多，所以，我必須不斷的戰(zhàn)勝自己，超越自我。正如我的班主任所說(shuō)的，不求第一，但要求做得最好。在老師的教育下，我漸漸地進(jìn)步著，才有了今天的學(xué)習(xí)成績(jī)。所以，我想借此機(jī)會(huì)，表達(dá)我最衷心的謝意。感謝我的班主任陳老師，感謝我的數(shù)學(xué)老師，英語(yǔ)老師及其它所有教過的老師，因?yàn)槟銈兊慕逃屛业膶W(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，也讓我在不斷取得好成績(jī)的過程中樹立了學(xué)習(xí)的自信。
還記得班主任老師在開學(xué)時(shí)寫給我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一封公開信，在信中，陳老師告訴我們要有自信，要有目標(biāo)，要勤奮。我想，我之所以能取得這樣比較好的學(xué)習(xí)成績(jī)，是因?yàn)槲艺粩嗟匕粗惱蠋熕f(shuō)的在做。而中最關(guān)鍵的就是我做到了勤奮，努力。當(dāng)然我的努力也不是無(wú)目的，盲目地瞎努力，而是有目的，有計(jì)劃的努力。我知道我今天應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，也知道我應(yīng)該先做什么，后做什么。所以，我在學(xué)習(xí)過程中，上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極思考老師的問題并及時(shí)作出回應(yīng)而與本節(jié)課無(wú)關(guān)的事堅(jiān)決不做；作業(yè)獨(dú)立及時(shí)保質(zhì)保量的完成，而絕不偷懶少做，抄襲或錯(cuò)了不訂正；一天的學(xué)習(xí)結(jié)束后總要進(jìn)行復(fù)習(xí)或作個(gè)小結(jié)，而絕不毫無(wú)節(jié)制地看電視；課間、自修課上，積極參與同學(xué)間關(guān)于學(xué)習(xí)問題的討論，絕不亂講話，瘋狂的追逐嬉鬧。除此以外，我也提醒自己重要的要先做，次要的不重要的后做；與學(xué)習(xí)有關(guān)的先做，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的后做。當(dāng)然，我也給自己的學(xué)習(xí)制定了一個(gè)比較詳細(xì)地學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天對(duì)著學(xué)習(xí)計(jì)劃?rùn)z查，今天做了什么，做得怎么樣，可不可做得更好些。
我就這樣，按著老師說(shuō)的和自己的計(jì)劃努力著，勤奮著。
其實(shí)，我也清楚地明白，我的這個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)也算什么，也不最好的，與我校其它班級(jí)的同學(xué)相比，還有很大的差距，所以，我還需要繼續(xù)努力，進(jìn)一步地向著最好慢慢逼近。期中考試結(jié)束了，坐在這里代表同學(xué)發(fā)言，也讓我再次想起了班主任老師給我們說(shuō)的那句話：期中考試已經(jīng)過去，所有的成績(jī)都已過去，不管你是優(yōu)秀的，還是落后的，我們又一次在同一個(gè)起跑線上起飛。
最后，我愿和在座的每一位同學(xué)一起努力奮斗，將自己拉到一個(gè)更高的巔峰。
謝謝大家！