要想成為一個好的員工就得先看以下條件:
在一個單位工作,弄不好就有可能使自己成為一個多余的人,如果成了多余的人,那就離下崗失業(yè)不遠了。除非自己真正不想再在這個單位工作下去,誰也不想使自己成為用人單位中多余的人而被迫離去。那么,怎樣才能不讓自己成為一個多余的人呢?
不要滿足于做一個沒有失誤的人
一般認為從無失誤的人最好,最不容易被解聘?墒聦嵡∏∠喾。因為人無完人,無論什么人做什么事情,都不可能萬無一失,總會有這樣或那樣的失誤。一個人做事情,尤其是做那些創(chuàng)新的事情越多,失誤的概率就越大。倘若一個人從無失誤,就只能說明他不會做任何有創(chuàng)新的事情而整日陷入一般性的日常事務(wù)之中。對于這種不求有功但求無過的人,憑什么不會被解聘呢?
不要經(jīng)常加班加點
工作的繁重,確實需要加班加點。但在正常情況下,同樣的工作量,有的人能在一定時間內(nèi)井井有條地完成,而有的人卻“兩眼一睜,忙到熄燈”,一年到頭幾乎常常要通過加班加點來完成,這說明后一種人能力欠佳,或墳?zāi)共恢埽蛏朴谥鋾r間,或工作效率低下。經(jīng)常加班加點的人應(yīng)認真反思一下自己的工作情況,如果確實需要加班,也應(yīng)盡量減少加班加點的量,盡量在班內(nèi)完成工作,以免給人留下“經(jīng)常加班加點沒有能耐”的不良印象。
對單位的管理不要袖手旁觀
對于一個單位的管理,不少下屬和員工都會認為那是領(lǐng)導(dǎo)的事,與己無關(guān),有的還愛發(fā)一些牢騷。其實,搞好一個單位的管理與這個單位每一個人都有關(guān)系,開明的領(lǐng)導(dǎo)會認識到:下屬對單位的重大問題不僅有知情權(quán),而且有參與權(quán),應(yīng)該讓下屬參與單位的管理。下屬參與單位的管理,一方面能夠增強自己的責(zé)任感和榮譽感,提高工作熱情;另一方面也密切了與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,使領(lǐng)導(dǎo)能夠集思廣益,更快更好地提高單位的管理水平。當然,下屬參與單位的管理,并不是事無巨細都要去過問,而是說對于單位的重大問題要積極參與管理和討論。在一個開明民主的領(lǐng)導(dǎo)手下工作,對單位的管理袖手旁觀,那你就有可能成為多余的人;相反,如果你在一個獨斷專行、剛愎自用的上司手下工作,你要想對單位的管理多嘴多舌,那也將成為一個多余的人,但獨斷專行、剛愎自用的上司畢竟是少數(shù)。
樹立終身學(xué)習(xí)的全新理念
未來的競爭,不只是人才的競爭,其本質(zhì)將轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)能力的競爭。為了提高員工的素質(zhì),任何用人單位都會強化和普及終身教育理念,把普及終身教育理念納入單位的發(fā)展戰(zhàn)略,重視建設(shè)“學(xué)習(xí)型組織”和創(chuàng)造學(xué)習(xí)型環(huán)境。為了不讓自己成為多余的人,就要注重學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變一紙文憑定終身的舊觀念,樹立終身學(xué)習(xí)的全新理念,使“學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化”,在工作中學(xué)習(xí)新知識,學(xué)習(xí)新技術(shù),學(xué)習(xí)新本領(lǐng);不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力;努力實現(xiàn)自我武裝、自我超越,使自己成為用人單位不可或缺的高素質(zhì)人才。
腳踏實地做人
華人首富、香港著名實業(yè)家李嘉誠說:“不腳踏實地的人,是一定要當心的。假如一個年輕人不腳踏實地,我們使用他就會非常小心。你造一個大廈,如果地基不好,不管再高再牢固,也是要倒塌的!崩罴握\說出了許多人的觀點,不腳踏實地,不講信用的人,早晚要成為絕大多數(shù)用人單位多余的人。