教育教學(xué)工作
1. 引導(dǎo)幼兒看到長(zhǎng)輩時(shí)學(xué)會(huì)主動(dòng)問好。
2. 指導(dǎo)幼兒用正確的方法拿紙巾擦嘴。
3. 指導(dǎo)幼兒戶外活動(dòng)獨(dú)立嘗試?yán)湣?/p>
生活指導(dǎo)工作
1. 培養(yǎng)幼兒良好的盥洗習(xí)慣，做到認(rèn)真洗手。
2. 培養(yǎng)幼兒便后沖馬桶并認(rèn)真洗手。
3. 引導(dǎo)幼兒認(rèn)真吃飯，做到吃飯時(shí)不玩不說話。
家園共育
1．培養(yǎng)幼兒良好的時(shí)間觀念，能按時(shí)來幼兒園。
2. 指導(dǎo)孩子自己的事情自己做。
本月活動(dòng)
1. 幼兒開學(xué)
主題活動(dòng)
白天和黑夜的交替變化容易被孩子們觀察到，但是要理解，還需要我們老師做形象比喻，地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，月亮繞著地球轉(zhuǎn)，同時(shí)地球和月亮都在按固定的周期自轉(zhuǎn)。太陽(yáng)是近似圓形的大火球，太陽(yáng)發(fā)出的光芒向四周照射。地球是近似的圓形球。當(dāng)太陽(yáng)從一個(gè)方向照射地球時(shí)，地球只有一個(gè)球面接受到了太陽(yáng)光，這個(gè)球面就形成了白天，而另外一半的球面就行成了黑夜。隨著地球的轉(zhuǎn)動(dòng)，背面有朝向了太陽(yáng)光，原來黑夜的地方就變成了白天，原來是白天的地方變成了黑夜，為了便于孩子理解，我們把燈泡當(dāng)作太陽(yáng)，皮球當(dāng)作地球，模擬地球接受陽(yáng)光的照射和自轉(zhuǎn)，在孩子理解白天黑夜的基礎(chǔ)上，延伸主題活動(dòng)。
藝術(shù)活動(dòng)
藝術(shù)空間：《森林里的蘑菇》、《我會(huì)變》、《獅子的發(fā)型》、《下雨了》
杰立卡：《復(fù)習(xí)杰立卡》、《認(rèn)識(shí)寶盒》、《操作寶盒》（一）（二）
圖書閱覽：《聰明的狐貍》、《我不哭》、《湯姆上幼兒園》、《秋天》
形體活動(dòng)：《踏踏舞》、《兔子舞》、《模仿操》、《請(qǐng)你像我這樣做》
科學(xué)活動(dòng)：《美味的餅干》《弗雷德做泡泡》《變大的蘑菇》、《消失的寶石》
環(huán)境創(chuàng)設(shè)與
材料投放
1. 圖書區(qū)：培養(yǎng)幼兒喜歡看書，并安靜有序的欣賞圖書。
2. 美工區(qū)：在保護(hù)自己的前提下，學(xué)習(xí)用剪刀剪出簡(jiǎn)單的圖形。
3. 自然角：觀察紅薯和土豆從新鮮到變質(zhì)的過程。
4. 益智區(qū)：了解各個(gè)區(qū)域玩具的玩法，并學(xué)會(huì)玩具分類。
家園合作
1．請(qǐng)家長(zhǎng)養(yǎng)成孩子良好的作息時(shí)間，按時(shí)睡覺、起床。
2. 督促寶寶多喝溫開水，保證孩子的飲水量
謝謝您的配合與支持！