一 、學(xué)生情況分析：
1、四年級學(xué)生是第一次接觸計算機，對計算機還很陌生的。雖說有一部分學(xué)生思維很活躍，而且學(xué)生的態(tài)度很端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好。但有個別學(xué)生基礎(chǔ)較優(yōu)為薄弱，頭腦不夠靈活，學(xué)習(xí)習(xí)慣也需要進一步加強訓(xùn)練。
2、五、六年級兩個班的情況差不多，大部分學(xué)生基礎(chǔ)不錯，學(xué)習(xí)習(xí)慣還好，只需對個別的差進行加強訓(xùn)練。
3、七年級計算機課，總體來說已經(jīng)有了一定的操作基礎(chǔ)，這兩個班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不錯，能夠遵守紀(jì)律，個別學(xué)生還需要加強訓(xùn)練，進一步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使自己的計算機操作水平有進一步的提高。
二、教材分析
信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的大趨勢。信息的獲取、傳輸，處理和應(yīng)用能力將作為人們最基本的能力和文化水平的標(biāo)志。
2、本套教材學(xué)習(xí)和使用的軟件為目前廣為流行的Windows2000操作系統(tǒng)和Office2000應(yīng)用軟件。
3、在教材內(nèi)容上，突出基礎(chǔ)，每個年齡段均采用“零起點”，以“模塊化”組織內(nèi)容從簡單到復(fù)雜，由淺入深，循序漸進；同時突出實用性，學(xué)以致用。
4、以培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)解決實際問題的能力為主線，在教材中較完整地介紹了信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識，既重視基本操作技能的培養(yǎng)，又重視寫各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的滲透，同時注重培養(yǎng)學(xué)生運用信息技術(shù)進行自主學(xué)習(xí)，探索的能力創(chuàng)新精神，有利于實施五月披裘教育目標(biāo)。
5、在課程內(nèi)容中適當(dāng)介紹了小知識，小技巧，發(fā)展史以及新技術(shù)，旨在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴大知識面，適應(yīng)信息技術(shù)的飛速發(fā)展和符合社會發(fā)展的需要。
6、依照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，以學(xué)生為中心，以教師為指導(dǎo)，每個模塊和每課內(nèi)容均高設(shè)若干個學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)欄目。按照“任務(wù)驅(qū)動”的原則，以信息處理為主線，廣泛選取中小學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中常見的范例，采用學(xué)生容易接受的方式開展實例教學(xué)，通俗易懂，圖文并茂，生動活潑，具有較強的適用價值。
三、采取措施
1、在教學(xué)中，鼓勵學(xué)生自主探究，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，培養(yǎng)學(xué)生的團體合作的精神。
2、在教學(xué)中，采取個別輔導(dǎo)、共同進步的措施，使每個學(xué)生在原有的水平上得到進步提高。
3、在教學(xué)中，合理利用多媒體教學(xué)，能過介紹小知識和小技巧激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴大知識面，使學(xué)生更多的了解計算機的用途，更好的掌握計算機的操作.。
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一、課程的性質(zhì)和教學(xué)目標(biāo)
計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課是中等職業(yè)學(xué)校的一門基礎(chǔ)技能操作課程。 在本學(xué)期中主要任務(wù)是掌握計算機基礎(chǔ)知識，具有熟練的漢字輸入能力，掌握Windows操作系統(tǒng)，重點掌握Word文字處理軟件，具有一定的文字排版能力；Excel電子表格軟件的應(yīng)用以及PowerPoint基礎(chǔ)入門操作和簡單的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。
教學(xué)目標(biāo)：
1.培養(yǎng)學(xué)生的計算機基礎(chǔ)操作能力；
2.能滿足基本打字要求；
3.了解計算機計算機基礎(chǔ)理論知識，初識計算機基礎(chǔ)應(yīng)用技術(shù)；
二、教學(xué)方法
1、講授、演示、實踐；2、教學(xué)與實踐同步，即時反饋課堂信息；3、加強技能操作訓(xùn)練；4、每節(jié)做小結(jié)，每結(jié)束一章要做總結(jié)并布置上機綜合實訓(xùn)操作練習(xí)。
三、教學(xué)安排及教學(xué)考核方法：
本學(xué)期教學(xué)計劃安排15周，約計授課90學(xué)時。其中課堂講授40學(xué)時，實踐50學(xué)時。 期末以上機實踐操作為主要技能考察，占該課程的70%，平時作業(yè)和上機操作占該課程的30%。學(xué)生期末總成績=期末成績+平時成績。
四、教學(xué)內(nèi)容和要求
第一章 計算機基礎(chǔ)知識
教學(xué)內(nèi)容：
1、計算機的發(fā)展和系統(tǒng)組成
2、漢字輸入法
3、數(shù)制和字符編碼
4、多媒體初步技術(shù)
5、計算機病毒及其防治
教學(xué)要求：
1.了解計算機的發(fā)展、應(yīng)用和特點。
2.掌握數(shù)制及其轉(zhuǎn)換，掌握計算機的數(shù)據(jù)單位，了解計算機的編碼。
3.掌握計算機的系統(tǒng)組成，了解計算機硬件系統(tǒng)的作用，了解計算機軟件系統(tǒng)的作用。
4.了解多媒體的基本概念、多媒體計算機的組成、多媒體技術(shù)的應(yīng)用。
5.了解計算機病毒的主要特點、分類、防治，了解殺毒的常用軟件。
第二章 Windows XP操作系統(tǒng)
教學(xué)內(nèi)容：
1、認(rèn)識操作系統(tǒng)
2、Windows窗口組成及基本操作
3、文件管理
4、文件與文件夾基本操作
5、Windows控制面板
6、Windows程序和附件
教學(xué)要求：
1、掌握Windows基本操作；
2、熟練掌握文件和文件夾的復(fù)制、移動、查找和重命名等操作；
3、了解計算器、記事本、畫圖和多媒體應(yīng)用程序
4、 掌握Windows系統(tǒng)中的屏幕顯示設(shè)置、日期和時間的設(shè)置、打印機的設(shè)置