一、指導(dǎo)思想
以國家“十二五”發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，以教育局工作要點(diǎn)為依據(jù)，秉承為了孩子的幸福成長奠基的辦學(xué)理念，緊緊圍繞把學(xué)校辦成家長放心，社會滿意的優(yōu)質(zhì)特殊教育學(xué)校的目標(biāo)，提高我校在特教行列的知名度。
二、工作目標(biāo)
（一）加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)。造就一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍。
（三）加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為品質(zhì)。
（四）加強(qiáng)工會、安全、衛(wèi)生、后勤工作，打造平安校園。
（五）完善各項(xiàng)工作，打造特教品牌。
三、具體措施
（一）加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)。造就一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍。
制定集體學(xué)習(xí)日程，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、等相關(guān)法規(guī)及規(guī)定，強(qiáng)理論修養(yǎng)，道德修養(yǎng)，思想修養(yǎng)，全面提高干部的思想政治素質(zhì)和綜合管理知識水平。強(qiáng)化干部隊(duì)伍貫徹方針政策的思想意識。以大局為重，以事業(yè)為己任。
引導(dǎo)全體教師將教書與育人緊密結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)文件、法規(guī)，查擺問題，寫剖析報告，制定整改落實(shí)措施，促使優(yōu)良的師德師風(fēng)帶動教風(fēng)，、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、改變作風(fēng)、優(yōu)化行風(fēng)，努力使我校教師成為風(fēng)氣正、形象好、素質(zhì)高的一流教師。
同時學(xué)校有以校長為中心的核心的集體意識，以學(xué)校整體利益為重的大局意思，職權(quán)分明的職權(quán)意識，既有職權(quán)分明又有團(tuán)結(jié)合作，提高管理效益。增強(qiáng)干部的服務(wù)意思。
（二）加強(qiáng)教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、科研引領(lǐng)，研培結(jié)合，走專業(yè)化的科學(xué)發(fā)展之路
以科研引領(lǐng)學(xué)校的工作，以科研課題引領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)工作，以區(qū)生命教育課題為主導(dǎo)，全面實(shí)施我校醫(yī)教結(jié)合促進(jìn)生命多極化發(fā)展課題研究工作，做到科學(xué)管理，科學(xué)施教。
2、分層培訓(xùn)，提高師能，走專業(yè)化的教師發(fā)展之路
創(chuàng)設(shè)機(jī)會組織教師學(xué)習(xí)。走出去，請進(jìn)來等形式。
開展科研教研活動。開展競賽活動。
努力在我校打造一支富于專研和探索精神并充滿生命活力的專業(yè)化精品隊(duì)伍，在專家型人才的帶領(lǐng)下，在分工與合作的過程中，使我們的教師擁有幸福的學(xué)習(xí)生活和社會生活，擁有健康的人格魅力。實(shí)現(xiàn)為了孩子幸福的成長奠基的辦學(xué)理念，努力使我們學(xué)校成為朝陽區(qū)教育發(fā)展優(yōu)質(zhì)均衡的一道亮麗風(fēng)景，同時在這個過程中不但使我們學(xué)校的教育得到良性發(fā)展，也為朝陽區(qū)教育培養(yǎng)出既能勝任普通教育又能勝任特殊教育的精品隊(duì)伍。
3、醫(yī)教結(jié)合，科學(xué)康復(fù)，走專業(yè)化的特殊教育發(fā)展之路
以科研課題為依托開展醫(yī)教結(jié)合實(shí)驗(yàn)課題研究，與課題組緊密溝通，與相應(yīng)的部門溝通培養(yǎng)專業(yè)化的教師隊(duì)伍。力求達(dá)到康復(fù)效果。
構(gòu)建適合唐氏綜合癥，語言障礙，因疾病導(dǎo)致病殘的兒童
課程體系。做到因材施教。提高教育質(zhì)量，提高康復(fù)效果。
各種儀器的使用要發(fā)揮其作用。
4、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，創(chuàng)設(shè)與普教特教學(xué)生相適應(yīng)的校本課程體系，培養(yǎng)學(xué)生動手努力，實(shí)踐操作努力。學(xué)生通過系鞋帶、疊被子、穿衣服、釘紐扣等一系列比賽，鞏固所學(xué)生活技能，評出“巧手小明星”。
（三）加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為品質(zhì)。
以少先隊(duì)活動為主體，彰顯德育特色化 “育人為本，德育為先，全面發(fā)展”是我們學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的第一要旨。殘障兒童少年雖然是社會的弱勢群體，但也應(yīng)該是有道德的公民。為此，我們以少先隊(duì)隊(duì)部為主導(dǎo)，以班隊(duì)活動為陣地，通過多樣活動，為學(xué)生接觸社會搭建平臺，在活動中學(xué)會感恩，懂得回報，在活動中體驗(yàn)生活。
1、抓活動、促養(yǎng)成。辦好四項(xiàng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育及責(zé)任心的培養(yǎng)，結(jié)合文明城市的創(chuàng)建、結(jié)合重大節(jié)日開展“文明我先行”系列活動。如圍繞“責(zé)任小甜美，感恩在行動”主題,積極開展形式多樣的實(shí)踐活動，增強(qiáng)學(xué)生知恩、感恩意識，引導(dǎo)他們積極踐行報恩行動。結(jié)合建黨日周年，開展“紅心永向黨”系列活動，頌黨兒歌我來頌、畫畫我心中的黨、唱支歌兒給黨聽。以四項(xiàng)活動為抓手，通過班隊(duì)活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑，從文明禮儀入手，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實(shí)效。
2、抓典型、樹榜樣。給學(xué)生以良好的示范，加強(qiáng)星級班級的評比，文明學(xué)生的評選，評選并獎勵每月禮儀之星等。
3、抓檢查、求深化。抓晨會教育及班隊(duì)會，有計劃，有落實(shí)，有實(shí)效，有特色。每周明確周教育重點(diǎn)，加強(qiáng)巡查，并做好記錄，努力提高晨會教育的針對性、實(shí)時性、指導(dǎo)性；加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)管理，提高校園廣播的質(zhì)量，利用中午休息時間各班有序播放觀看，并進(jìn)行巡視。
4、班主任是學(xué)校實(shí)施德育的骨干，針對學(xué)校年輕班主任多的特點(diǎn)，本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)班主任工作的培訓(xùn)，主要包括晨會、班會設(shè)計培訓(xùn)，通過聘請校外專家或領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)班主任設(shè)計晨會、班會，并指導(dǎo)班主任撰寫晨會、班會案例，分別進(jìn)行一次晨會、班會展示課。
5、根據(jù)我校不同類型學(xué)生身心特征和發(fā)展規(guī)律，以提高正常兒童和智障兒童的心理適應(yīng)能力和情緒行為自控能力為重點(diǎn)，以心育教育、心理輔導(dǎo)為主要陣地，成立心理康復(fù)團(tuán)隊(duì)，定期為學(xué)生進(jìn)行心理康復(fù)指導(dǎo)及教育，能多途徑、多形式、多方法的活動，對不同年齡層次、不同智力水平的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進(jìn)學(xué)生身心的全面健康發(fā)展。6、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，特教班側(cè)重進(jìn)行生活自理勞動技能訓(xùn)練，各班班側(cè)重自我家政服務(wù)，社會社交生存的培養(yǎng)訓(xùn)練，學(xué)會洗衣、擦皮鞋，乘車、打電話，接人待客等；讓學(xué)生學(xué)會自我生存能力，為將來走上社會奠定基礎(chǔ)。7、學(xué)校宣傳工作將以區(qū)教育和體育局的宣傳工作精神為指導(dǎo)，把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作和工作重點(diǎn)，唱響主旋律，及時反映宣傳學(xué)校亮點(diǎn)，創(chuàng)造良好輿論環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。
加強(qiáng)對校外媒體宣傳力度把豐富多彩的校園文化活動及時向社會、家庭宣傳。通過宣傳，向社會展現(xiàn)學(xué)校的良好形象，讓學(xué)生及其家長更加貼近學(xué)校，了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，從而取得社會各界對學(xué)校的理解與支持。
（四）加強(qiáng)工會、安全、衛(wèi)生、后勤工作，打造平安校園。
加強(qiáng)安全管理，做好全員安全意思的宣傳教育工作。安全無小事，處處是責(zé)任。要加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境安全，定期及時排查安全隱患。同時，加大對設(shè)備設(shè)施的看護(hù)力度。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，特殊學(xué)生是弱勢群體，他們的自我保護(hù)意識差、自我管理能力弱，有的行動困難、有的語言障礙。對他們要傾注更多的愛心、細(xì)心、關(guān)心，保證在校園內(nèi)，做到萬無一失，無一例安全事故發(fā)生。
提高后勤、衛(wèi)生、工作質(zhì)量，。做好學(xué)生的傳染病的防范工作，確保學(xué)生的衛(wèi)生安全，嚴(yán)格加強(qiáng)財物管理，實(shí)行民主理財，將有限的資金用在教學(xué)上。有計劃地改善辦學(xué)條件。努力給教職工搞好福利。
（五）完善各項(xiàng)工作，打造特教品牌
1、更名、掛牌。
2、與一些關(guān)系單位建立關(guān)系。
3、招聘教師。
4、個別修建、設(shè)施的購進(jìn)。