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    六年級語文教研組上學(xué)期教研計劃

    2018-06-02    工作計劃   

    一、督促組內(nèi)成員認(rèn)真完成學(xué)校的常規(guī)工作要求。每位老師的電子教案結(jié)合學(xué)生的實際情況,再借鑒他人的優(yōu)秀教案,而不是照搬照抄。

    二、準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的教研活動,不遲到,不早退。組織好每周一次的教研活動,有記錄,并及時上傳到博客圈。

    三、組織組里四位年輕老師參加組內(nèi)公開課,推薦年級里的優(yōu)秀老師參加學(xué)校公開課。

    四、積極參與上級教育部門組織開展的各種教育教學(xué)活動。

    五、本學(xué)期組織學(xué)生開展一次特長展示活動。

    六、在學(xué)校教研處的指導(dǎo)下繼續(xù)開展教改科研活動,為下學(xué)期的課題結(jié)項做好準(zhǔn)備。

    七、積極參加校本資源共建,收集本組參加公開教學(xué)的教學(xué)設(shè)計和課件。

    八、完成本組教師博客圈參與共建率達(dá)百分之九十,每位老師的原創(chuàng)作品不少于10篇,力爭優(yōu)秀博客百分之五十以上。

    九、督促組里老師完成江西教育資源網(wǎng)和新余教育資源網(wǎng)的上傳下載任務(wù)。

     

       六年級語文組集體備課計劃

       (2013——2014學(xué)年上學(xué)期)

    備課是講課的基礎(chǔ),講課以備課提綱為指導(dǎo)。結(jié)合實際,對六年級語文實行集體備課,并結(jié)合六年級的學(xué)生情況,特制定計劃如下。

    一、指導(dǎo)思想

    集體備課,不僅僅是集中討論,應(yīng)堅持教育為學(xué)生服務(wù)的宗旨,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,突出學(xué)生的個性及特點,開展個性化教學(xué),提高課堂效率。

    二、集體備課目標(biāo)及措施

    (一)目標(biāo)

    1、以學(xué)生為本。備課組以學(xué)生的實際為切入點,集體探討一種學(xué)業(yè)生易接受、易掌握的教學(xué)方法,努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握,力爭使每個學(xué)生都學(xué)有所獲。
      2、發(fā)揮集體智慧,實現(xiàn)資源共享,并保持集體備課的持久性,以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。
      3、抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過程中,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,使他們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
      4、知識與能力并舉,在教學(xué)過程中,鞏固所學(xué)知識,并強化能力的培養(yǎng)。通過對話、表演及合作交流等形式,給學(xué)生提供一個展示自我的平臺,開發(fā)課程資源,以在到活躍課堂的目的。

    (二)措施

    當(dāng)教師們都充分認(rèn)識到集體備課的必要性之后,為了更規(guī)范化管理,制定出了以下計劃:
      1、固定時間、地點、人員:固定每月四次在辦公室進(jìn)行集體備課,備課完畢做好活動記錄。

    2.固定各次備課內(nèi)容。我們十四位語文老師一個星期一個主備人。集體備課時,我們將主要討論所備課的重點、難點、注意點及學(xué)生容易出錯的地方、教學(xué)策略等等。
      3.進(jìn)行整理:每次集體備課時均由組內(nèi)教師輪流負(fù)責(zé)把備課內(nèi)容整理好。

    4.結(jié)合學(xué)生實際情況:各教師將集體備課復(fù)制后再次研究,必須根據(jù)本班具體情況,對教案進(jìn)行修改補充,提出不同看法。甚至再創(chuàng)造,力求體現(xiàn)一種共性和個性完美的結(jié)合。
      5.及時反饋改進(jìn):為了吸取經(jīng)驗,總結(jié)教訓(xùn),我們要求老師每次集體備課時討論交流,寫上自己的意見。

    集體備課安排

    次數(shù)   主講    內(nèi)容

     1        張小芳        山中訪友  

     2        侯新影        草蟲的村落 

          3        陳麗莉  索溪峪的“野”  

          4        羅海兵         懷念母親  

          5        胡菁           中華少年 

          6        何力平         唯一的聽眾  

          7        高萍芳         口語交際·習(xí)作三  

          8        付九香         用心靈去傾聽  

          9        周鳳蘭         只有一個地球  

          10       羅凡           大瀑布的葬禮  

          11       江景           一面    

          12       肖凡波         最后一頭戰(zhàn)象  

          13       傅國強         金色的腳印    

          14       劉英           伯牙絕弦

        15    付九香   月光曲

      16       羅凡          蒙娜麗莎之約 


     附:教學(xué)進(jìn)度表

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      周次

      課時

      課時安排

      1

       

       常規(guī)教育

      2

       

       1    2   3    4

      3

       

       口語交際·習(xí)作一    中秋放假

      4

       

       回顧·拓展一   5    6   7

      5

       

       8   國慶休息

      6

       

       口語交際·習(xí)作二    回顧·拓展二   9

      7

       

       10   11   12   口語交際·習(xí)作三

      8

       

       回顧·拓展三   13   14   15

      9

       

       16   口語交際·習(xí)作四    回顧·拓展四

      10

       

      秋季運動會   期中測試

      11

       

       17   18   19    20

      12

       

       口語交際·習(xí)作五   回顧·拓展五

      13

       

       綜合性學(xué)習(xí):詩海拾貝

      14

       

       詩海同行    21    22    23

      15

       

       24    口語交際·習(xí)作七    回顧·拓展七

      16

       

       25   26   27   28

      17

       

       口語交際·習(xí)作八    回顧·拓展八

      18

       

       元旦放假    復(fù)習(xí)

      19

       

       復(fù)習(xí)

      20

       

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